专业特色:本专业的前身为视觉传播设计与制作专业，有着数十年的办学历史，学校为专业建设提供了良好的教学设施和教学资源，软硬件设施齐备，师资队伍实力雄厚，境内外多名学者受聘我校，多名行业、企业专家成为我校专兼职教授，教学经验丰富。在短时间内，本专业建设成为国家教育部产品艺术设计专业专门委员会理事单位。借助学前教育专业丰厚的资源优势，建构“研发+教学+实训+生产+应用”全过程的人才培养体系，依托儿童研究院自主研发玩教具，以学前教具为教学项目推
音乐教育专业简介专业特色：音乐教育专业适应新时代文艺事业发展需要，依托于我校学前教育的办学背景，根据儿童发展规律，形成音乐与学前相结合的儿童音乐教育特色。该专业围绕师范性、突出实践性，通过课堂教学和各种课外艺术实践、观摩采风、专业赛事、教学实习等贯穿培养全过程。使培养的学生具有较高水平的音乐专业素养，了解幼儿教育的整体规律，并熟悉掌握幼儿音乐教学规律的复合应用型人才。专业核心课程：儿童音乐教学导论、音乐学科课程与教材分析、声乐演唱与教学
1.专业特色：建构有“专业+课程”的一流的高水平的人才培养体系，以项目化教学推动教学改革，专业实训室和工作室保障了学生在校内从专业方面得到全方位的锻炼。同时，企业与行业专家进校园给学生提供了真实的案例实训机会，广泛的校外实训基地既给学生提供较好的实训平台，也给他们提供了宽广的就业平台。2.专业核心课程：玩具创新设计、婴童玩具设计、玩具外观设计、玩具专题设计、毛绒玩具设计。3.就业面向：目前我国玩教具设计专业人才缺口大，职业环境好，薪资待
序号招生专业2016年（文理科综合分满分450分）艺文综合分（省定文化批次线134）艺理综合分（省定文化批次线147）高低平均高低平均1视觉传播设计与制作290283285.9295273281.12016年平行志愿首轮投档线艺文综合分：283分B4-01694；艺理综合分：275分N4-00972。综合分=考生文化总分×50%+专业分×4.5×50%
序号招生专业计划满分750分艺术类（美术省统考）省定第二段线为449录取数高分低分平均分1视觉传播设计与制作3030496489492.4
截止8月1日，本校艺术类（美术省统考）共40名招生计划的录取工作已经全部结束。录取查询请进入本校招生网“录取查询”自行查询，本校公布的录取名单仅供查询，终录取结果以录取通知书为准！录取通知书8月5日以专用特快寄发，必须本人签收；提醒已录取考生近期不要外出。考生可以通过浙江省教育厅门户网站（www.）、浙江省教育考试院网站（www.）及声讯电话等免费查询录取信息。本校普通文理第三批的宣传咨询工作正在
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