1．专业特色：对接现代制造产业，紧跟智能制造先进技术，构建融实用性、技术性、先进性一体的课程体系，以任务为载体，全面实施理实一体化教学，注重学生实践技能和创新培养，开设内容丰富的第二课堂，毕业生就业范围广，起薪待遇好。2．主干课程：单片机技术及应用、电机与电力拖动、电气控制与PLC技术、维修电工实训、机电设备维修、机械制造技术等。3．技能证书：CAD、中级电工。4．职业定位：从事现代制造企业及机电设备的设计、生产、安装、调试、维护以及数
1．专业特色：校级重点专业，与行业企业的技术技能水平结合紧密，与日本常石集团（舟山）造船有限公司等企业合作开展“订单班”培养，注重实践技能和技术应用能力培养，开设内容丰富的第二课堂，着力培养学生的创新创业能力，学生课外科技作品丰富，毕业生就业面广。2．主干课程：单片机技术及应用、电机与电力拖动、电气控制与PLC技术、维修电工实训、船舶电站运行与维护、船舶仪器及自动化等。3．技能证书：CAD、中级电工。4．职业定位：从事船舶企业及机电企业
1.专业特色：“十三五”省级特色专业，校级重点专业，与省内大型船舶企业合作紧密，与日本常石集团（舟山）造船有限公司合作开展“订单班”培养，注重学生实践能力和创新能力培养，大学生科技创新成果丰硕，在连续三届全国海洋航行器设计与制作大赛中取得优异成绩。2.主干课程：Autocad绘图、船体结构与制图、船体装配与检验、船体修造工艺、船体生产设计、船体放样、船舶建造精度控制、焊接工艺等。3.技能证书：CAD、中级焊工。4.职业定位：从事大中型造
1.专业特色：深度校企合作办学，与台湾85度c时尚餐饮有限公司合作开展订单班、现代学徒制教学模式，以食品营销为主线，兼顾食品保鲜贮运、食品安全质量管理领域。2.主干课程：市场营销实务、营销策划实训、电子商务与网络营销、食品仓储与配送、食品质量管理、西点制作实训。3.技能证书：物流师、西点师、食品安全管理体系内审员。4.职业定位：食品营销、食品烘焙、食品保鲜与仓储、质量体系内审员等。
1.专业特色：专业教师大多数是“双师双能”型教师，实验实训设备齐全，以食品安全质量检测为主线，兼顾水质检测和食品安全现场快检领域。专业方向侧重海洋食品。2.主干课程：无机与分析化学、食品化学、食品微生物与检测技术、食品分析与检测技术、食品保鲜技术、食品加工技术概论、海洋食品加工新技术、食品质量管理、食品营养学、食品安全与卫生、食品企业管理、食品机械与设备等。3.技能证书：食品安全管理体系内审员、食品检验工4.职业定位：食品检验员、实验室
环游世界各领风骚1.专业特色：积极探索“赛证融合、工学结合”人才培养模式，多次在全国、全省旅游院校服务技能大赛导游服务比赛中荣获一等奖、二等奖。2.主干课程：出境领队业务、出境领队英语、目的地国家概况、旅游政策与法规、导游基础、导游业务、旅游政策与法规、模拟导游、导游英语、邮轮营销实务、邮轮运营与管理等。3.技能证书：导游员资格证书、英文导游员资格证书。4.职业定位：面向国际豪华邮轮公司及国国际旅行社、涉外旅游公司，从事邮轮领队、中英文
1.专业特色：面向现代民用航空维修企业，培养具有航空机电维修基本知识和航空机电设备维修基本技能，从事飞机机电设备维修、飞机航线维护等实际工作的技术技能人才。2.主干课程：电工电子实验、维修电工训练、AutoCAD绘图、飞机维修基本技能实训、飞机维修实习等。3.主要就业方向：主要面向飞机维修、航空公司、机场、通用航空及相关机电企业等单位，从事机务维修与管理、飞机航线维护、飞机系统或附件的检测与修理，机电设备维护与管理等工作。
1.专业特色：校特色培育专业，对接国家重大战略项目--舟山绿色石化基地生产建设之技术技能人才需要，校企合作、产教融合办学。2.主干课程：化工仪表与自动化、石油化工工艺学、化工制图与识图、流体输送与传热技术、分离过程操作与设备、石油化工生产主控操作、仪器分析、油品分析。3.技能证书：中级化工总控工证书。4.职业定位：面向石油化工、有机化工等企业，尤其是对接国家重大战略项目--舟山绿色石化基地生产建设，从事工艺操作与控制（化工总控工）、分析
2016年，被评选为交通运输高等职业教育骨干建设专业2017年，被评为浙江省“十三五”高职高专特色专业1.专业特色：省级特色专业，采用“2+1”的人才培养模式，现有20多家大中型港口企业成为紧密合作型校外生产实训基地；采用导师制的教育模式，设有专业奖助学金。港口与航运管理专业（航运管理方向）教学团队的教师们2.主要职业技能训练：航运企业认识实习、航运市场调研分析、国际航运管理综合实训、航运管理信息系统操作等。3.技能证书：基本安全、精通
1.专业特色：交通运输骨干专业、省级优势专业，采用“1+1+1”和“2+1”人才培养模式（与航海技术专业同）。2.主要职业能力训练：金工工艺、海船船员基本安全训练，精通救生艇筏和救助艇、精通急救、高级消防、保安意识、负有指定保安职责船员培训、动力设备拆装、动力设备操作、船舶电工工艺和电气测试、电气与自动控制、机舱资源管理等技能训练。3.技能证书：基本安全、精通急救、高级消防、精通艇筏、船舶保安、机工、船舶三管轮适任证书。4.职业定位：海
1.专业特色：船舶海洋运输类特色专业，主要为国内外大型船舶运输企业培养高素质电子电气船员，负责船舶航行过程中的各类通讯、导航、电气设备的使用管理、维护保养、故障排除等工作。本专业与多家大型航运公司和船舶电气类生产企业合作，为学生提供全方位的实习与就业环境。2.主要职业能力训练：海船船员基本安训练，精通救生艇筏和救助艇、精通急救、高级消防、保安意识、负有指定保安职责船员培训、船舶电站操作与维护、船舶电子电气管理与工艺、计算机与自动化实训、
2020年拟招生专业（类）选考科目要求序号专业（类）名称选考科目范围类中所含专业1国际海事服务类物理地理技术航海技术轮机工程技术船舶电子电气技术2船舶工程技术物理化学技术3船舶动力工程技术物理化学技术4船舶电气工程技术物理化学技术5机电一体化技术物理化学技术6港口机械与自动控制物理化学技术7智能控制技术物理化学技术8飞机机电设备维修物理化学技术9港口与航运管理不限10报关与国际货运不限11物流管理不限12商务英语不限13计算机信息管理不
（1）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应港口第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事港口件杂货码头、散货码头、集装箱码头业务操作和基层管理岗位实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。（2）主干课程：散杂货码头业务管理、集装箱码头业务管理、港口库场业务、外轮理货业务、国际货运代理、船舶代理业务、货物认知、电子商务、国际贸易实务、港口管理、国际货运保险、海运经
（1）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，掌握现代化造船知识、动力装置生产设计机械设备安装调试、维护，及具备船舶机械生产制造、生产设计、生产管理实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。（2）专业核心课程：船舶柴油机结构及维修、船舶机械制造工艺设计、船舶辅助机械结构与维修、船舶动力装置装修、船舶管路系统放样与安装等。（3）主要职业技能训练：AutoCAD绘制工程图、使用手动
（1）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应机电设备及风力发电设备的操作、安装、调试和维修一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事机电及风电设备操作、制造、生产管理、设备维护、安装、调试与维护实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。（2）专业核心课程：、电气控制与PLC、机械制造技术、风力发电原理、风力发电场系统、风电机组设计与制造、风电机组检测与控制。（3）主要
（1）培养目标：培养拥护党的基本路线，适应报关行业和货代企业等第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事报关、报检、货运代理、船舶代理等实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。（2）主干课程：班轮运输与货运代理、租船运输与货运代理、多式联运与货运代理、通关理论与实务、海关商品归类、国际金融与贸易、海运经济地理、海关法、国际商务单证、国际商务函电、国际货运保险等。（3
（1）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应国际、国内航运相关企业第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事航运企业生产与组织、船舶经营、海运经纪、航运市场分析与预测等实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。（2）主干课程：国际航运业务、班轮运输实务与法规、港口管理与码头运作、国际航运管理、船舶融资与买卖、海运经纪与代理、航运商务谈判、航运企业经营管理、航运英语函
（1）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应船舶修造企业、船舶电气设备（配件）企业与工业电气生产加工企业第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事电气生产制造、生产管理、设备维护、电气设备装置安装、调试与电气修理实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。（2）专业核心课程：船舶电工工艺、船舶电力拖动、船舶电气设备维修、船舶电站、船舶信号及系统。（3）主要职业技能训练
航海工程学院学院简介航海工程学院建于2004年9月，其办学前身可追溯到1990年舟山航海学校的船舶驾驶和轮机工程专业，专业建设历史悠久。目前，学院有浙江省优势专业――航海技术专业和和浙江省特色专业――轮机工程技术专业。学院师资力量雄厚，设备资源先进，具有良好的发展潜质。学院坚持以就业为导向，以特色求发展，培养适应国际航运业第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事海洋船舶三副和三管轮实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展
（1）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应机电设备及风力发电设备的操作、安装、调试和维修一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事机电及风电设备操作、制造、生产管理、设备维护、安装、调试与维护实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。（2）专业核心课程：、电气控制与PLC、机械制造技术、风力发电原理、风力发电场系统、风电机组设计与制造、风电机组检测与控制。（3）主要
滨海休闲旅游是近年来旅游业发展的新趋势，也是人们追求和享受高生活质量的选择。滨海旅游得天独厚的资源和产品优势，使其在休闲和度假等方面成为旅游消费的热点。培养目标：本专业培养从事滨海景区服务与管理、滨海休闲度假酒店（休疗养中心）服务与管理、滨海旅游产品设计与营销、以及游艇俱乐部服务与管理、高尔夫球俱乐部服务与管理等各类旅游企业服务与管理工作所需紧缺的，具有良好的职业生涯发展基础和基本技能，德、智、体、美全面发展的职业技能型人才。主干课程：
（1）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应国际、国内航运相关企业第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事航运企业生产与组织、船舶经营、海运经纪、航运市场分析与预测等实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。（2）主干课程：国际航运业务、班轮运输实务与法规、港口管理与码头运作、国际航运管理、船舶融资与买卖、海运经纪与代理、航运商务谈判、航运企业经营管理、航运英语函
（1）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应船舶修造企业、船舶电气设备（配件）企业与工业电气生产加工企业第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事电气生产制造、生产管理、设备维护、电气设备装置安装、调试与电气修理实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。（2）专业核心课程：船舶电工工艺、船舶电力拖动、船舶电气设备维修、船舶电站、船舶信号及系统。（3）主要职业技能训练
航海工程学院学院简介航海工程学院建于2004年9月，其办学前身可追溯到1990年舟山航海学校的船舶驾驶和轮机工程专业，专业建设历史悠久。目前，学院有浙江省优势专业――航海技术专业和和浙江省特色专业――轮机工程技术专业。学院师资力量雄厚，设备资源先进，具有良好的发展潜质。学院坚持以就业为导向，以特色求发展，培养适应国际航运业第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事海洋船舶三副和三管轮实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展
浙江国际海运职业技术学院专业设置一览表08.08新序号专业名称（专业代码）所属学院专业性质学制设置时间招生时间学生数1船舶驾驶(520401)航海工程学院3＋2520022003412航海技术(520401)五年一贯制5200420042285200520952006222520071603航海技术(520401)高职32004200556320069532007834轮机管理(520405)船舶工程学院3＋2520022003395轮
（1）培养目标：培养拥护党的基本路线，适应国际航运业第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事船舶三副实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。（2）主干课程：《航海学》、《船舶值班与避碰》、《海上货物运输》、《船舶结构与设备》、《航海英语》、《航海气象与海洋学》、《船舶管理》等。（3）主要职业技能训练：通过基本安全、精通艇筏、精通急救、高级消防、雷达操作与标绘和雷达模
（1）培养目标：培养拥护党的基本路线，适应国际航运业第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事船舶三管轮实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。（2）主干课程：《轮机工程基础》、《船舶柴油机》、《船舶辅机》、《轮机英语》、《轮机维护与修理》、《船舶电气设备》、《轮机自动化》、《船舶管理》等。（3）主要职业技能训练：通过金工工艺、船舶电工工艺与电气测试、船舶电站操作、动
（1）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，具有良好职业道德和敬业精神，能胜任船体放样、船体构件加工、船体装配、船舶焊接及其相关岗位，并具有能从事船舶生产设计、生产管理、船舶检验等基本能力和职业生涯发展基础，适应船舶制造和修理企业第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展并具有创新意识和实践能力的高素质技能型专门人才。（2）主干课程：船体结构与船体图识绘、船体放样、船体修造工艺、船舶专业英语、船舶焊接、船体生产设计。（3）主要职业技能训
（1）培养目标：本专业面向生产制造企业、商品流通企业、港口物流服务企业，培养拥护党的基本路线，适应现代化生产、管理和服务第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，掌握物流管理专业必备的基础理论和专门知识，具备从事采购、运输、货代、仓储和配送物流服务职业岗位群实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。（2）主干课程：企业物流方向：物流系统设计、采购服务运作与组织、运输服务运作与组织、
航海工程学院学院简介航海工程学院建于2004年9月，其办学前身可追溯到1990年舟山航海学校的船舶驾驶和轮机工程专业，专业建设历史悠久。目前，学院有浙江省优势专业――航海技术专业和和浙江省特色专业――轮机工程技术专业。学院师资力量雄厚，设备资源先进，具有良好的发展潜质。学院坚持以就业为导向，以特色求发展，培养适应国际航运业第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备从事海洋船舶三副和三管轮实际工作的基本能力和基本技能，具有职业生涯发展
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