2020年同等学力人员申请硕士(专业)学位课程学习招收简章为完善临床医师以研究生毕业同等学力获得临床医学、口腔医学、中医硕士专业学位的有效途径，根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》（学位〔1998〕54号）、教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》（教研〔2014〕2号）及《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》（学位[2015]1
2019年同等学力人员申请临床医学、口腔医学、中医硕士专业学位课程学习招收简章为完善临床医师以研究生毕业同等学力获得临床医学、口腔医学、中医硕士专业学位的有效途径，根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》（学位〔1998〕54号）、教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》（教研〔2014〕2号）及《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》
2019年同等学力人员申请硕士学位课程学习招收简章为贯彻落实国务院学位委员会、教育部、国家发展改革委《关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》（学位[2013]36号）文件精神，提升同等学力申请硕士学位学生（以下简称“同等学力学生”）培养质量，根据学校实际情况，现就2019年课程学习相关事宜通知如下：报名办法1.招收条件已获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上（即2017年3月前取得学士
为完善临床医师以研究生毕业同等学力获得临床医学、口腔医学、中医硕士专业学位的有效途径，根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》（学位〔1998〕54号）、教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》（教研〔2014〕2号）及《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》（学位[2015]10号）文件精神，根据学校实际情况，现就2018年课程学习通
为贯彻落实国务院学位委员会、教育部、国家发展改革委《关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》（学位[2013]36号）文件精神，提升同等学力申请硕士学位学生（以下简称“同等学力学生”）培养质量，根据学校实际情况，现就2017年课程学习通知如下：报名办法1.招收条件已获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上（即2015年3月前取得学士学位），或虽无学士学位但已获得硕士、博士学位者（对已获得的
同等学力申请硕士学位与硕士专业学位的主要区别什么是同等学力课程学习班？同等学力课程学习班属于非学历教育，是在职人员提高自身业务水平的一种教学形式。学习班是参加同等学力申请硕士学位全国统一考试、获得同等学力硕士学位的主要渠道和桥梁，其主要目的在于帮助在职人士提高业务水平或专业技能，达到同等学力申硕要求的学术技术水平，有利于其以研究生毕业同等学力申请硕士学位。哪些单位可以举办同等学力课程学习班？举办同等学力人员申请硕士学位课程学习班的单位，
各同等学力申请2017年夏季硕士学位人员：2017年夏季盲审结果已返回，为做好2017年夏季同等学力人员申请硕士学位答辩及学位申请工作，现将有关事宜通知如下：盲审结果处理盲审结果及处理见附件1。盲审评阅意见请前往研究生处学位办自取。学位论文答辩通过学位论文盲审可进入学位论文答辩阶段的同等学力人员，答辩前需完成以下工作：1.按照盲审专家意见修改论文，并填写《浙江中医药大学学位论文评阅修改认定书》（见附件2），交导师签字；2.学位论文答辩由
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