第一章总则第一条根据国家有关法律、法规和教育部的有关规定，特制定本章程。第二条学校基本情况我校创办于1951年，是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的公办普通高等学校。学校现有南岸校区、双福校区两个教学区。1.学校全称：重庆交通大学（ChongqingJiaotongUniversity）。2.国标代码：10618。3.主管部门：重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管。4.办学性质：公办。5.办学层次：研究生（博士、硕士），全日制普
第一章总则第一条根据国家有关法律、法规和教育部的有关规定，特制定本章程。第二条学校基本情况我校创办于1951年，是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的公办普通高等学校。学校现有南岸校区、双福校区两个教学区。1.学校全称：重庆交通大学（ChongqingJiaotongUniversity）。2.国标代码：10618。3.主管部门：重庆市政府举办，重庆市教委主管。4.办学性质：公办。5.办学层次：博士研究生，硕士研究生，全日制普通本科（
重庆交通大学2012年艺术类本专科专业招生录取分数统计表序号省市名称本科专科省市控制线我校录取情况（专业分）省市控制线我校录取情况（专业分）文化线专业线调档线低分高分平均分文化线专业线调档线低分高分平均分1河南315185188192264243.8——————2湖北335188192222251233.7——————3江西200180全投档230.66250236.1——————4山东300180181.66250.66286.662
重庆交通大学2012年全日制普通本专科招生录取分数统计表本科序号省市名称录取批次理工类文史类一本线二本线我校调档线一本线二本线我校调档线1安徽提前本544478544———2福建提前本546435445———3广西提前本528444————4贵州提前本470390430———5海南提前本614545615———6河北提前本564509564———7黑龙江提前本514425513———8吉林提前本515412487———9辽
重庆交通大学2011年艺术类本专科专业招生录取分数统计表省市名称本科专科省市控制线我校录取情况（专业分）省市控制线我校录取情况（专业分）文化线专业线调档线低分高分平均分文化线专业线调档线低分高分平均分河南334180245248273257.5——————湖北330188200222249231.1——————江西200180全投挡234.7248.3239.4——————山东295180全投挡268.3283.3275.0——————
重庆交通大学2011年全日制普通本专科招生录取分数统计表本科省市名称录取批次理工类文史类一本线二本线我校调档线一本线二本线我校调档线安徽提前本534477534———福建提前本573460528———广西提前本506424426———贵州提前本448376416———海南提前本615548627———河北提前本581535582———黑龙江提前本551465540———吉林提前本548443458———辽宁提前本52045245
重庆交通大学2013年艺术类本专科专业招生录取分数统计表序号省市名称本科专科省市控制线我校录取分数（专业分）省市控制线我校录取分数（专业分）文化线专业线调档线低分高分平均分文化线专业线调档线低分高分平均分1江西200180205.34231242234.6——————2山东300180186.33277288.67281.3——————3河南302185255259268263.4——————4湖北260190191223268239.
重庆交通大学2013年全日制普通本专科招生录取分数统计表本科序号省市名称录取批次理工类文史类一本线二本线三本线专一线我校调档线一本线二本线三本线专一线我校调档线1北京本二批5505054751805345494944541505342天津本二批521436318200490—————3河北提前本538478324180539—————本一批5384783241805485615114141805684山西本二批493440—383489
重庆交通大学2012年全日制普通本专科招生计划表专业名称科类年制招生计划（放量前）招生计划招生范围及数量重庆四川北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆其他总计划数562062403100655221812060100505050676451153596130200751054512010022012535669345106110671、普通本科501354
重庆交通大学2009年本专科招生录取分数情况省份本科高职专科理工类文史类理工类文史类省控线调档线省控线调档线省控线调档线省控线调档线北京459*461489497300337★★天津435464★★★★★★河北569575539543319526338★山西505540★★★★★★内蒙古※501518497508★★★★辽宁439465★★312332★★吉林466505★★★★★★黑龙江464474★★★★★★上海3
重庆交通大学2011年全日制普通本专科招生计划专业名称科类年制招生计划招生范围及数量重庆四川北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆其他总计划数5500241055628241256010561566068651115406113020081115501251252251292576855053120671、普通本科48922070416182412560
重庆交通大学2010年全日制普通本专科招生录取分数情况省市名称本科专科理工类文史类理工类文史类省控线调档线省控线调档线省控线调档线省控线调档线北京441450474485150208150231天津445451——————河北561576539553————山西491504——————内蒙古510513475484————辽宁442488——290355——吉林427440——————黑龙江448450——————上
关于申报2016年全日制普通本专科专业（类）招生计划的通知各学院：我校2016年全日制普通本专科招生工作已全面启动，为及时做好学校2016年本专科专业（类）招生计划的编制工作，按照《重庆交通大学全日制普通本科招生计划管理办法》（交大【2015】114）相关规定，现将有关事项通知如下：申报内容1.2016年学校拟招收专业（类）名称详见附件一（各学院若有更改请及时联系我处）。2.请各学院按附件二要求科学合理申报2016年专业（类）招生计划。
项目简介：该项目于2013年7月经教育部备案批准设立（项目编号：PDE50AU3AN）。全面引进澳大利亚博士山学院LogisticManagement（物流管理）专业课程，并结合重庆交通大学特色，增设物流管理相关课程。项目采用“3+0”模式，即全程在重庆交通大学完成学习。完成该项目课程学习的学生可获得博士山学院的DiplomaofLogisticManagement，同时获得重庆交通大学物流管理专科毕业证书。专业定位：本专业引入合作院校
项目简介：该教育项目于2013年7月经教育部备案批准设立（项目编号：PDE50AU3AN）。全面引进澳大利亚博士山学院BuildingandConstruction（建筑与工程（建筑））专业课程，并结合重庆交通大学特色，增设工程造价相关课程。项目采用“3+0”模式，即全程在重庆交通大学完成学习。完成该项目课程学习的学生可获得博士山学院的DiplomaofBuildingandConstruction（Building），同时获得重庆交通
项目简介：根据重庆市教育委员会《关于重庆交通大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办航海技术专业专科学历教育项目的批复》（渝外教[2012]10号）和教育部国际合作与交流司《关于中外合作办学项目备案编号的复函》（教外司综[2012]908号）文件精神，参加本项目的学生，达到学校学业要求，可获得重庆交通大学专科学历证书；符合该项目留学条件的学生，可赴澳大利亚塔斯马尼亚大学学习，若达到双方合作院校学业要求，毕业后获重庆交通大学专科学历证书和澳大
项目简介：根据重庆市教育委员会《关于重庆交通大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办轮机工程技术专业专科学历教育项目的批复》（渝外教[2012]11号）和教育部国际合作与交流司《关于中外合作办学项目备案编号的复函》（教外司综[2012]908号）文件精神，参加本项目的学生，达到学校学业要求，可获得重庆交通大学专科学历证书；符合该项目留学条件的学生，可赴澳大利亚塔斯马尼亚大学学习，若达到双方合作院校学业要求，毕业后获重庆交通大学专科学历证书和
专业定位：本专业立足交通基础建设，以工程施工、管理和养护需要的工程素质教育为重点，加强职业能力的培养，建成与施工员、测量员、质检员、试验员、监理员等职业岗位能力无痕衔接的专业。培养目标：本专业培养适应社会主义建设和社会发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备道路与桥梁工程施工和测设的基本知识、能力和素质，获得道路与桥梁工程施工等方面的基本训练，能在道路与桥梁工程建设领域从事施工、勘测、工程监理、试验等工作，具有一定的外语和计算机应用
专业定位：本专业针对箱包、首饰等时尚品行业设计、管理人才匮乏的情况，目前国内艺术类高等院校专业人才培养模式已经不能适应急剧变化的市场需求，我校艺术设计专业根据自身学科专业建设与发展的实践，以及社会、市场对该专业学科的现实要求，提出了一套融合中西方设计教育理念、实现课堂教学与实践教学紧密结合的、更适合于我校艺术设计专业的创新性人才培养模式。培养目标：本专业培养具有中国设计文化特色，以平面设计体系为基础理论及设计实践，并能综合运用平面与时尚
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