2007年海南师范大学体育学院

2014-06-11 07:52  海南师范大学 内容被挡住,点击看完整内容

体育教育专业(师范类四年制本科)

培养目标:本专业培养系统掌握体育教育的基础理论、基本技术、基本技能,了解学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能够从事学校体育教学、训练与竞赛,开展学校体育科学研究,具备学校体育管理、社会体育指导等工作能力的应用型专门人才。

主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育科学研究方法、运动训练学、田径、体操、足球、篮球、排球、武术、健美操等。

就业方向:本专业毕业生适合在中小学校从事体育教学、训练与竞赛,学校体育科学研究、学校体育管理等工作,也适合在政府职能部门、公共事业单位从事体育活动的策划、组织与管理等工作。此外,本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

社会体育指导与管理专业(四年制本科)

培养目标:本专业培养适应具有中国特色的社会主义现代化经济建设需要,德、智、体全面发展,掌握扎实的社会体育的基本理论、知识与技术,知识面宽、素质高、综合能力强,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面工作的应用型专门人才。

主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育科学研究方法、体育社会学、体育管理学、体育经济学、体育营销学、体育赞助导论、排球、篮球、大众足球、田径、太极拳、网球、羽毛球、游泳与救生、健美操、定向运动与野外生存等。 

就业方向:本专业毕业生适合在公共事业单位、社会体育管理机构、体育协会、俱乐部、运动场馆、各级学校等部门从事群众体育的组织管理、体育健身咨询指导、体育教学和科研工作。此外,本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

社会体育指导与管理专业(体育旅游与运动康复方向 四年制本科)

培养目标:本专业培养具备体育旅游与运动康复专业的基本理论知识和基本技能,具备从事体育旅游、运动健身与康复指导所需要的综合职业素质和实践能力的复合型专门人才。

主要课程:社会体育概论、体育社会学、体育管理学、游泳与救生、网球、羽毛球、体育旅游导论、旅游政策与法规、体育营销学、旅游公共关系学、导游基础知识、体育经济学、运动营养学、体育康复学、中国传统体育养生学、现场急救学、推拿学、运动医务监督等。

就业方向:本专业毕业生适宜在旅游景点、宾馆、旅行社、疗养康复中心和户外运动俱乐部等企事业单位从事旅游体育技能指导、经营管理、旅游市场开发、旅行社管理及运动健身与运动康复指导等工作。此外,本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

 

社会体育指导与管理专业(高尔夫运动与管理方向 四年制本科)

培养目标:本专业以“学训结合、分段教学、特色培养的教学理念,培养适应新时期体育社会化、商业化、产业化发展需要,了解社会体育指导与管理专业基本理论,系统掌握高尔夫运动与管理基本知识和技能,能够从事高尔夫运动指导、高尔夫赛事组织与策划、高尔夫俱乐部经营与管理等方面的应用型专门人才。

主要课程:体育社会学、体育管理学、体育经济学、体育营销学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、高尔夫概论、高尔夫俱乐部管理、高尔夫球场建造与草坪养护、高尔夫竞赛组织与规则裁判法、高尔夫专业英语等。

就业方向:高尔夫技能指导者、高尔夫教师、高尔夫俱乐部经营管理者、高尔夫市场开发与营销者、高尔夫赛事组织与策划者等。此外,本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

 

运动训练专业(四年制本科)

培养目标:本 专业培养德智体全面发展、具备系统掌握竞技运动方面的基本理论、基本知识和基本技能、掌握现代科学训练理论与方法,具有良好的科学素养和职业道德以及开拓 进取的创新精神和实践能力,能胜任各专业和职业运动队、各级体校、各类高等院校、体育传统学校和体育行政管理部门的教学、训练、科研、管理等方面工作 的应用型专门人才。

主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、运动训练学、运动营养学、运动训练管理学、运动选材学、体育科学研究方法、武术、体操、田径、排球、篮球、足球、游泳、拳击、跆拳道、羽毛球、乒乓球、网球的专项理论与技术等。
 就业方向:本专业毕业生适合在政府职能部门、公共事业单位、相关专项的专业队、各类体育学校、体育中心、体育俱乐部从事教练、教学及运动训练科研、管理工作,也适合在公安系统和军队中从事特殊工种的工作。此外,本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

 

武术与民族传统体育专业(四年制本科)

培养目标:本专业培养具备系统掌握武术与民族传统体育方面的基本理论、基本知识和基本技能、掌握现代科学训练理念与方法;具有良好的专业素养和职业道德;能从事武术、传统体育养生、民族民间体育及其它体育工作的应用型专业人才。

主要课程:中国武术史、武术理论基础、民族传统体育概论、运动生理学、运动心理学、运动解剖学、体育保健学、体育科研方法、武术散打、武术套路专项理论与技术、健身气功、龙狮运动训练等。

  就业方向:本专业毕业生适合在各类学校、体校、武术馆(院)、各级体育部门及武术运动队、公安、部队、健身机构、武术研究机构等单位从事训练、教学、管理工作。此外,本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

原标题:2007年海南师范大学体育学院

2007年海南师范大学体育学院

体育教育专业(师范类四年制本科)培养目标:本专业培养系统掌握体育教育的基础理论、基本技术、基本技能,了解学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能够从事学校体育教学、训练与竞赛,开展学校体育科学研究,具备学校体育管理、社会体育指导等工作能力的应用型专门人才。主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体

2022年海南师范大学运动训练、武术与民族传统体育专业招生简章

海南师范大学是省部共建高校、海南省重点大学,是教育部、国家体育总局批准设立运动训练、武术与民族传统体育专业的高校之一。根据《体育总局办公厅教育部办公厅关于印发<2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法>的通知》(体科字〔2021〕222号)文件要求,2022年我校运动训练、武术与民族传统体育专业继续面向全国实行单独招生。

2007年海南师范大学音乐学院

音乐学专业(师范类四年制本科)培养目标:本专业培养掌握音乐学的基本理论、基础知识和基础技能,具有一定的音乐理论素养、音乐素质的表演和音乐创作技能,能够在文化管理、音乐演出、影视制作、音乐教育等机构从事音乐表演、音乐创作、音乐教学和科研,以及与文化艺术有关的高级应用型人才。音乐学专业分音乐教育和音乐表演两个方向。主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、艺术概论、

2007年海南师范大学美术学院

美术学专业(师范类四年制本科)美术学专业培养目标分为两个:美术教育、书法教育美术教育培养目标:本专业培养掌握美术学及美术教育的基本理论、基础知识和基本技能,具有创新精神和实践能力,有较高的艺术综合素质,具备从事美术教学、美术创作、理论研究能力的高级应用型人才。主要课程:绘画基础、美术表现、中国美术史、外国美术史、美术概论、中国民间美术、工艺基础、美术鉴赏与批

2007年海南师范大学初等教育学院

小学教育专业文史类(中文与社会方向、英语教育方向)(师范类四年制本科)培养目标:本专业培养掌握扎实的小学教育教学基本理论和基本技能,具备教育科学实践与研究的基本素质,能适应新世纪科技与教育事业发展需要的小学语文、品德和英语等学科的优秀小学教师和管理人才。主要课程:1.教师教育课程:小学生心理学、小学教育学、初等教育课程与教学论、小学班级管理、教育科学研究方法

2022年海南体育职业技术学院招生简章

  一、学院国标代码:14575;  二、学院介绍  海南体育职业技术学院是公办全日制高等体育职业院校,隶属于海南省旅游和文化广电体育厅,业务上接受海南省教育厅指导。学院前身为海南省高级体育运动技术学校,创建于1989年;2016年经海南省人民政府批准,国家教育部备案审批,设立海南体育职业技术学院,是海南省唯一的集体育职业教育、省级运动训练、体育科研三位一体

2007年海南师范大学

思想政治教育专业(师范类四年制本科)培养目标:本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养,具备思想政治教育专业知识以及哲学、政治学、法学、教育学、心理学、经济学、管理学等多学科基础知识,能够胜任学校、党政机关、企事业单位思想政治教学、科研和实践的专门人才。主要课程:中国特色社会主义理论体系概论、法学概论、思想政治教育学原理、政治经济学、西方经

2007年海南师范大学信息科学技术学院

计算机科学与技术专业(师范或普通类四年制本科)培养目标:本专业培养系统掌握计算机科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能与方法,熟练应用数据库、计算机网络、数字媒体和程序设计等技术解决实际问题,能从事计算机教学、科学研究和开发应用的高级应用型人才。主要课程:概率与数理统计、离散数学、模拟电子技术与数字逻辑、计算机科学概论、计算机系统结构、面向对象程序设计、数

2021年海南师范大学运动训练、武术与民族传统体育专业招生简章

一、海南师范大学简介海南师范大学位于美丽的滨海旅游城市、国家历史文化名城——海口市,现有龙昆南、桂林洋两个校区,占地面积约3100亩,是海南省教育部共建高校、海南省重点大学,是中宣部批准的首批部校共建新闻学院高校,是卓越师资、高级专门人才重要培养基地。建校至今,已为社会培养了18万名基础教育师资和各类高级人才,被誉为“琼岛名校,教师摇篮”。现有23个学院(其

2022年海南师范大学增加运动训练专业计划的公告

一、项目简介项目全称:海南师范大学与美国德保罗大学合作学前教育专业本科教育项目本项目是经中国教育部2019年8月正式批准的中外合作办学项目(教外函〔2019〕55号;批准书编号:MOE46US2A20192006N),是按照教育部中外合作办学要求进行的中外双学历联合培养项目。本项目引进美国德保罗大学的优质教育资源、先进的教育教学理念及办学和管理经验,共享中美
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