培养目标：本专业培养掌握音乐学的基本理论、基础知识和基础技能，具有一定的音乐理论素养、音乐素质的表演和音乐创作技能，能够在文化管理、音乐演出、影视制作、音乐教育等机构从事音乐表演、音乐创作、音乐教学和科研，以及与文化艺术有关的高级应用型人才。
音乐学专业分音乐教育和音乐表演两个方向。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、艺术概论、民族民间音乐与欣赏、合唱与指挥、中国音乐史与作品欣赏、外国音乐史与作品欣赏、曲式与作品分析、民族民间音乐、音乐教学论、声乐、钢琴、器乐、即兴伴奏、多媒体音乐教学技术、音乐美学、形体与舞蹈编导、歌曲创作等。
就业方向：本专业毕业生适合到大、中、小学从事音乐教育及教育管理工作，也适合在政府职能部门、公共事业单位从事文艺宣传、群众文化传播等方面与音乐有关的工作。此外，本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
舞蹈学（师范类四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好的舞蹈素质，掌握系统的舞蹈专业知识和一定的舞蹈表演技能，适应于基础的舞蹈教育和普通高等教育教学的应用型人才。
主要课程：舞蹈基础训练、中国民间舞、中国古典舞身韵、剧目排练、古典舞教学法、编舞技法、舞蹈史、艺术概论、乐理与视唱、舞蹈解剖学、舞蹈名作欣赏、舞蹈教育学等。
就业方向：本专业毕业生适合在中小学从事音乐舞蹈教学及教学管理工作，还适合在政府职能部门、公共事业单位从事文艺宣传、群众文化传播等方面与舞蹈有关的工作。此外，本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
舞蹈表演（师范类四年制本科）
培养目标：本专业培养具有良好的舞蹈素质，掌握舞蹈艺术的基本理论与基本技能，具备独立从事舞蹈表演、教学的能力，以及一定的组织排练和编创舞蹈作品能力，使学生成为舞蹈专业的“四能”人才：即能演、能教、能编、能导的高级应用型复合人才。
主要课程：舞蹈基础训练、中国民间舞、中国古典舞身韵、剧目排练、现代舞基训、舞蹈编导、舞蹈史、舞蹈概论、乐理与视唱、舞蹈解剖学、舞蹈名作欣赏等。
就业方向：本专业毕业生适合在专业文艺团体、普通学校、艺术馆（站）、青少年宫、企事业单位等从事与舞蹈相关工作。此外本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
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