学院坐落于风景秀丽的省城杭州，创建于1953年。现有专任教师111名，其中教授8名，副教授54名，博士34名，省“新世纪151人才工程”10名，校中青年学科带头人5名。
现设4个本科专业，全日制普通生1700余名，设有学前教育学、特殊教育学两个硕士点和教育硕士学前教育方向专业学位点。其中学前教育获得2007年首批 国家级特色专业，艺术教育专业为适应新课程改革的教育部特批专业，动画专业为杭州国家动漫产业基地鼓励专业。近年来，学院共获得国家级、省部级等课题近 30项，国家级、省级奖项近30项。
学院推行全实践课程教学模式，建立了学生专业创新平台和专业社团，大批学生已成为幼儿园园长、幼教名家、幼教管理干部以及教育集团总裁，其中浙江省的23 位幼儿园特级教师均为学院毕业生。近年来，学生在全国大学生艺术展演、全国大学生学科竞赛中获得佳绩，50多名学生论文和作品在相关刊物中公开发表。
学院与德国慕尼黑国家学前教育研究所、加拿大多伦多大学儿童研究所、北卡罗莱纳儿童研究所、QUT学前教育学院、哈佛大学早期儿童发展科学实验室、伦敦大学贝伯克学院发展认知神经科学实验室等学前教育研究机构建立了良好的合作关系。
学院网址：http://www.***.cn
招生咨询电话：0571—81952035 0571—81952034
专业介绍
学前教育：首批国家级特色专业，师范本科，学制四年，授予教育学学士学位。
培养特色：全实践培养，提高职业适应力和就业竞争力
该专业为国内实力为雄厚的本科学前教育专业之一，分四个专门化方向（事业管理与国际教育、游戏玩具、幼儿园教育、0-3岁教育），开设专业必修课和选修 课近100门，推行特色化的全实践课程教学模式，注重学生专业技能和创新教育思维能力的培养，建有8大个性化的学生专业创新平台，培养反思性幼儿教育实践 家。
就业前景：优秀幼儿园教师的“工作母机”，杰出儿童工作者的摇篮
培养高素质幼儿园教师、国际教育交流者、早教机构培训管理者、婴幼产业经营管理者，能在各级各类幼教机构从事教学科研和管理工作的幼教人才。该专业迄今培 养了23位幼教特级教师，78%的省级示范园园长毕业于该专业。近年来该专业就业率100%，其中绝大多数毕业生考取各地区幼教编制，一大批毕业生成为优 秀的幼教科研和管理人才。
特殊教育：师范本科专业，学制四年，授予教育学学士学位。
培养特色：该专业依托浙江省第一个特殊教育学硕士教育点和浙江省特殊教育教师培训中心，顺应社会融合教育发展的趋势，通过特殊教育方向专门化课程的小班学习和特殊教育机构的全程实践，帮助学生掌握扎实特殊教育知识和技能，使学生具备一定的特殊教育教学和科研的能力。
就业前景：具有跨学科知识背景、多就业方向的特殊教育工作者。
培养具有特殊教育知识和能力的教师，能在特殊教育机构（各类特殊学校、康复中心和福利机构等）和普通中小学、幼儿园工作。毕业生成长为优秀的特殊教育科研和管理人才，就业前景广阔。
艺术教育：师范本科专业，学制四年，授予文学学士学位（校重点建设专业）。
培养特色：本专业以培养小学、幼儿园、儿童艺术教育机构等部门综合艺术教师为目标，是浙江省首家综合艺术教育专业，在儿童综合艺术教育方面独树一帜，在全国率先编写了系列儿童艺术教育教材17部，推行生态式艺术教育模式，培养一专多能型综合艺术教师。
就业前景：综合艺术教师就业渠道多
培养综合艺术特长人才，从事学前教育、基础教育、特殊教育及儿童艺术教育服务机构的教育教学工作，为综合艺术课程需要的小学、少年宫、幼儿园特色化教学和个性化教学输送教育工作者。
动 画：非师范本科专业，学制四年，授予文学学士学位。
培养特色：该专业依托学院强大的儿童学科研究优势，与时空影视、天音机算机、童易多媒体、九莲小学等多家单位实行校企合作，培养集教育性、艺术性、工程性为一体的优秀动漫高级人才，与玩具设计与工程专业形成专业集成优势，服务于低幼儿童教育与低幼文化产业。
就业前景：在美丽的地方谋划富创意的事业
培养动画原画、动画创意设计、动画制作、游戏开发、动画延伸产品设计等专门人才，为动画制作公司、媒体广告、出版社、图文设计公司等从事策划、编导、设计 制作及装帧插图等工作；也为艺术院校、中小学、幼儿园及艺术教育机构培养艺术教育工作者。杭州市提出了打造“动漫之都”、“全国文化创意产业中心”的战略 目标，该专业就业前景十分广阔。
原标题：2007年浙江师范大学幼师学院
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