2011年锡林郭勒职业学院采矿工程专业介绍

2014-06-10 20:35  锡林郭勒职业学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一.专业背景
  • 二.专业培养目标
  • 三.主要课程
  • 四.就业前景
  • 五.专业技能
  • 1.具有常用矿山机械设备的正确操作能力。
  • 2.具有对矿山机械设备常见故障初步判断能力
  • 3.具有对矿山机械设备的修理能力。
  • 4.具有矿山机械设备高技能操作人员的基本素质
  • 1.具有采区常用电控设备的正确操作能力。
  • 2.具有对电控设备常见故障初步判断能力。
  • 3.具有对电控设备常见故障的修理能力。
  • 4.具有采区常用电控设备高技能操作人员的基本素质
  • 六.师资队伍
  • 七.实验室和实训基地

一.专业背景

锡林郭勒盟矿产资源丰富、种类多、分布广、储藏大、品位高、易开采。大唐、神华、国电、蒙东、协鑫等几十家大、中型企业快速建设和发展,带来了对采矿工程技术人员的大量需求。为适应市场的需求锡林郭勒职业学院机械与电力工程学院成立了采矿专业教研室,开设了采矿工程技术专业,2011年招收了首批采矿工程技术学员。

依据锡盟盟委与辽宁工程技术大学等高校的合作为我校搭建了良好的教学指导桥梁。近几年自治区及锡盟经济快速增长,企业对人才从数量到质量的需求旺盛。所以采矿工程技术专业的开设,发展以及就业形势大好。

二.专业培养目标

遵照党的教育方针,培养面向煤矿生产企业,以及与采矿有关的领域的一线岗位,德、智、体、美全面发展,具有良好思想品德,掌握一定的专业理论知识,具有较强的实践技能,较系统地掌握煤矿地质、矿山测量、煤矿开采、矿图、通风与灾害防治的基本知识;能胜任在露天开采、井工开采、固体矿物开采、矿山通风与安全、隧道工程及煤层气开采等方面的工作,且具有较强的工程实践能力,掌握工作面采煤、掘进等工种施工的实践技能,掌握矿山机械与设备的操作、维护、检修的基本操作技能,培养实践技能强并具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。

要求学生取得职业资格证书有:露天采剥机械电修工(必选)、矿车修理工、采掘电钳工、矿用重型汽车司机、维修电工、机修钳工、矿山地质工、矿山测量工。

三.主要课程

专业课程:露天开采、矿井开采、煤矿地质、矿山测量、机械基础、液压传动、矿井通风与安全、电工与电子技术、矿图及CAD、矿山机械与设备、露天矿车辆驾驶与维修技术、矿山环境保护、非煤矿开采技术、矿山企业管理等。

主要实践环节:地质实习、测量实习、金工实训、电气控制与PLC实训、采矿CAD绘图、矿山机械拆装实训、矿山电气设备实习、露天矿车辆检修实训、认识实习、顶岗实习、毕业设计等。

四.就业前景

本专业毕业生的职业岗位定位:(1)露天采剥机械电气操作与维修岗位;(2)矿山机电设备操作与维修岗位;(3)矿山地质与测量岗位;(4)矿车驾驶与维修岗位;(5)辅助生产机械设备与电气设备维修岗位;(6)电工值班员岗位。(7)矿山安全员;

五.专业技能

典型工作岗位1

矿山机械设备的操作、维修岗位知识能力素质

1.具有常用矿山机械设备的正确操作能力。

2.具有对矿山机械设备常见故障初步判断能力。

3.具有对矿山机械设备的修理能力。

4.具有矿山机械设备高技能操作人员的基本素质。

典型工作岗位2

采区常用电控设备的操作岗位知识能力素质

1.具有采区常用电控设备的正确操作能力。

2.具有对电控设备常见故障初步判断能力。

3.具有对电控设备常见故障的修理能力。

4.具有采区常用电控设备高技能操作人员的基本素质。

六.师资队伍

采矿工程技术教研室现有专职教师18人(其中高级职称5人,中级职称6人,初级职称7人),校外兼课教师2人,校外兼职10人(从大唐、神华、蒙东能源等聘请的专家)。

七.实验室和实训基地

校内实验实训室有:金工实验室、机械基础实验室、液压实验室、制图测绘室、矿图CAD实验室;另外学院在新校区建设有集露天和井工地质测量实验实训于一体的大型综合实验室一个,新校区规划建设实验室有矿山机械实训室、矿山测量实训室、煤矿地质实训室、采矿模型陈列室、矿山设备操作方针实训室。

校外实习基地有:神华北电胜利露天煤矿、大唐国际胜利东二露天煤矿、蒙东能源国电西二露天煤矿、大唐国际五间房能源公司、华润能源公司等。

 

 

原标题:2011年锡林郭勒职业学院采矿工程专业介绍

2011年锡林郭勒职业学院采矿工程专业介绍

一.专业背景锡林郭勒盟矿产资源丰富、种类多、分布广、储藏品位高、易开采。大唐、神华、国电、蒙东、协鑫等几十家中型企业快速建设和发展,带来了对采矿工程技术人员的大量需求。为适应市场的需求锡林郭勒职业学院机械与电力工程学院成立了采矿专业教研室,开设了采矿工程技术专业,2011年招收了首批采矿工程技术学员。依据锡盟盟委与辽宁工程技术大学等高校的合作为我校搭建了良好

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