2013年北京林业大学国防生招生简章

2022年北京林业大学少数民族预科生招生简章

为了发展民族高等教育，培养少数民族高级专业人才，加快中西部地区经济和社会发展步伐，按照《教育部办公厅关于全国普通高等学校民族预科班、民族班招生、管理等有关问题的通知》（教民厅〔2003〕2号）和教育部国家民委《关于印发〈内地高等学校支援新疆第五次协作会议纪要〉及有关本科生五年招生规划的通知》（教民〔2004〕2号）精神，我校面向部分省（市、区）招收少数民族预

2013年北京林业大学国防生招生简章

根据教育部和中国人民解放军总政治部关于《国防定向生招生工作暂行规定》及武警总部政治部与北京林业大学签署的《武警部队依托北京林业大学培养干部协议书》的有关规定，北京林业大学在武警部队驻北京林业大学后备警官选拔培训工作办公室(以下简称“选培办”)协助下，从参加全国高校统一考试的普通中学应届高中毕业生中，为武警森林和内卫部队定向招收培养国防生。国防生学制为四年，入

2022年北京林业大学高水平运动队招生简章

全国重点大学——北京林业大学，隶属于教育部，由教育部与国家林业和草原局共建，是一所农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺相结合的多科性大学，是首批进入国家重点建设的“211工程”重点院校，是国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校及“双一流”建设高校。为了选拔具有体育特长和发展潜质的学生进入我校，进一步繁荣我校学生体育运动的发展，带动我校大学生素质教育工作水

2022年北京林业大学高水平艺术团招生简章

全国重点大学——北京林业大学，隶属于教育部,由教育部与国家林业和草原局共建，是一所农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺相结合的多科性大学，是首批进入国家重点建设的“211工程”重点院校，是国家“优势学科创新平台”试点建设项目高校及“双一流”建设高校。为进一步推动我校“国家大学生文化素质教育基地”的建设，繁荣校园文化，推动大学生素质教育工作水平的全面提高，2

2022年北京林业大学第二学士学位招生简章

为进一步加强高层次人才和复合型人才的培养工作，我校2022年继续开展第二学士学位招生。一、招生专业及计划招生专业招生计划学制学费金融学50人二年5000元/年数据科学与大数据技术50人二年5500元/年报考金融学专业的考生，本科专业所属专业类不得为金融学类（金融学）；报考数据科学与大数据技术专业的考生，本科专业所属专业类不得为计算机类（计算机科学与技术、物联

2022年北京林业大学艺术类专业招生简章

全国重点大学——北京林业大学，隶属于国家教育部，由教育部与国家林业和草原局共建，是一所农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺相结合的多科性大学，是首批进入国家重点建设的“211工程”重点院校，是国家“优势学科创新平台”试点建设项目高校及“双一流”建设高校。北京林业大学艺术设计学院秉承学校“知山知水树木树人”的办学理念，致力于构建绿色生态下艺术与科技结合的复合

2022年北京林业大学高校专项计划招生简章

全国重点大学——北京林业大学，隶属于国家教育部，由教育部与国家林业和草原局共建，是一所农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺相结合的多科性大学，是首批进入国家重点建设的“211工程”重点院校，是国家“优势学科创新平台”试点建设项目高校及“双一流”建设高校。学校以“知山知水，树木树人”为校训，是一所具有优秀办学传统和深厚文化底蕴的绿色学府。为深入贯彻落实党的教

2022年北京林业大学拟接收调剂生学科专业及要求

北京林业大学2022年拟接收调剂生学科专业及要求序号学院名称学科专业类型学科专业代码学科专业名称对调剂生的具体要求1林学院学术型硕士090301土壤学1、总分300分以上（含300分）。2、英语不低于45分。3、报考农业资源与环境、林学、农学、地学、环境学学术型硕士的考生优先。2林学院学术型硕士0907Z2城市林业1、总分330分以上（含330分）。2、业务

2022年北京林业大学中加合作办学项目招生简章

一、学校简介经教育部批准（教外综函〔2012〕49号），北京林业大学和加拿大不列颠哥伦比亚大学（UniversityofBritishColumbia，以下简称UBC）从2013年开始联合实施生物技术和木材科学与工程专业本科教育项目。UBC为世界著名大学，位于气候宜人、风光如画的加拿大温哥华市，一共产生过7位诺贝尔奖得主和4位加拿大总理。在2022年THE世

2022年北京林业大学博士研究生招生简章及专业目录

欢迎报考北京林业大学！我校2022年在31个学科（见招生专业目录）计划招收全日制学术型博士研究生约340人（含专项计划单列），招生专业目录中各学科的招生人数包含所有招生方式招收的博士生。在录取阶段将根据国家终实际下达的招生计划及各学科的生源情况进行适当调整并在我校研究生院网站和“北林研招”微信公众号进行公布。如简章中的个别内容与教育部新公布的政策有出入，则按