培养目标培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,培养能够进行数据处理、网页制作以及信息管理系统软件的维护、管理、开发、培训咨询与技术支持等能力的专门人才。就业方向能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门及企业、事业、公司等从事信息管理以及信息系统分析、设计、
园林技术专业介绍(一)培养目标立足漳州,面向福建乃至全国,以园林绿化行业发展对园林专技人才的市场需求为导向,对照园林设计绘图员、绿化施工员和养护工与苗木工的职业岗位要求和职业素养,培养能胜任城乡园林绿地规划设计、园林绿化工程施工与组织管理、园林植物栽培与养护等职业能力,并具有职业升迁与终身发展能力的高素质技术技能型人才。(二)专业特色1、以学生为主体,双师为
园艺技术专业(一)培养目标培养面向农业高新科技园区、生态农业及观光农业园区、园艺企业、花艺公司、庭院景观设计企业、茶馆等农林企事业单位,从事园艺植物生产经营与管理、植物组织培养、园艺植物装饰与应用、植物景观规划设计与应用、绿化养护与管理、茶艺表演与培训、休闲农业与生态观光旅游等工作岗位,具备“爱农业、懂技术、善经营、会管理、能创业”等综合能力的复合型技术技能
食品检验检测技术(一)培养目标培养适应现代化滨海城市发展,服务大健康产业,立足食品检验检测、食用农产品检验检测、食品质量控制与安全管理等岗位的“能工巧匠”、“检测能手”,国民健康的安全捍卫者。(二)专业特色1.产教融合、工学一体。实施“能力为重、知行并进、学用合一、服务发展”人才培养模式;双元双向,校企共同育人。2.课岗证赛、混合教学。职业标准引入课程教学,
食品营养与健康1.培养目标培养熟练掌握食品营养健康科学的基础理论知识和技能,适应食品营养指导、健康管理、食品生产与开发等岗位的“养生达人”、“营养大咖”;国民健康的营养指导者。2.专业特色健康中国,营养先行。专业以服务为宗旨,以就业为导向,高度重视学生职业能力培养。主要课程:食品营养与卫生、食品营养分析、营养管理与指导、营养配餐与制作、运动营养咨询与指导、人
食品质量与安全(一)培养目标培养适应闽南区域食品产业发展,掌握食品质量检测、食品质量安全监管、食品质量检测、食品安全管理体系咨询和认证知识和技能,国民健康的安全守卫者。(二)专业特色对接职场、产教一体。依托中国食品名城——漳州,建立“专业知识、职业技能、综合素质三位一体,均衡发展”的课程体系,建立“对接职场、产教一体”培养模式。课证深度融通,工学训赛一体。将
专业类别录取数最低分园艺技术高中生类35543园林技术高中生类35541花卉生产与花艺高中生类35536食品质量与安全高中生类40567食品营养与健康高中生类40563食品检验检技术高中生类40570应用电子技术高中生类30564早期教育高中生类50583学前教育高中生类50610
高职院校分类考试招生是普通高校考试招生工作的重要组成部分,是技术技能人才选拔的重要渠道。根据《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教学〔2022〕1号)、《福建省教育厅关于做好2021年高职院校分类考试招生报名工作的通知》(闽教学〔2021〕40号)和《福建省教育厅关于做好2022年福建省高职院校分类考试招生有关工作的通知》(闽教学〔2022〕
2022年高职分类招考——面向高中生类(专科批)专业代号专业名称学制计划人数学费(元/年)备注4045漳州城市职业学院355(漳州市)(公办)招生章程网址:zsb.20园艺技术三35600021园林技术三35600022花卉生产与花艺三35600023食品质量与安全三40600024食品营养与健康三40600025食品检验检测技术三40600026应用电子技