为深入贯彻全国教育大会精神,全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,依据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2021〕7号),我校研究决定举办复旦大学2022年外语类保送生体验营,旨在传播复旦大学人文精神,选拔符合复旦大学人才培养理念、具有显著的外语学科特长并对中国文化有深刻理解和领悟的学生,对期间
复旦大学2021年外语类保送生体验营招生简章为深入贯彻全国教育大会精神,全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,依据《教育部办公厅关于做好2021年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2020〕13号),我校研究决定举办复旦大学2021年外语类保送生体验营,旨在传播复旦大学人文精神,选拔符合复旦大学人才培养理念、具有显著的外语学科特长
依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》文件精神,“对特长显著、符合学校培养要求的,依据面试或者测试结果自主录取;高中阶段全面发展、表现优异的,推荐录取;对在实践岗位上作出突出贡献或具有特殊才能的人才,建立专门程序,破格录取”,我校研究决定举办复旦大学2016年外语类保送生体验营,旨在传播复旦大学人文精神,选拔符合复旦大学人才培养理念
依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》文件精神,“对特长显著、符合学校培养要求的,依据面试或者测试结果自主录取;高中阶段全面发展、表现优异的,推荐录取;对在实践岗位上作出突出贡献或具有特殊才能的人才,建立专门程序,破格录取”,我校研究决定举办复旦大学2015年外语类保送生体验营,旨在传播复旦大学人文精神,选拔符合复旦大学人才培养理念
复旦大学2018年外语类保送生体验营招生简章依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》文件精神,“对特长显著、符合学校培养要求的,依据面试或者测试结果自主录取;高中阶段全面发展、表现优异的,推荐录取;对在实践岗位上作出突出贡献或具有特殊才能的人才,建立专门程序,破格录取”和《关于做好2018年部分外国语中学推荐保送生工作的通知》(教学司
依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》文件精神,“对特长显著、符合学校培养要求的,依据面试或者测试结果自主录取;高中阶段全面发展、表现优异的,推荐录取;对在实践岗位上作出突出贡献或具有特殊才能的人才,建立专门程序,破格录取”和《教育部办公厅关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅﹝2016﹞10号),我校研
复旦大学2019年外语类保送生体验营招生简章依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》文件精神,“对特长显著、符合学校培养要求的,依据面试或者测试结果自主录取;高中阶段全面发展、表现优异的,推荐录取;对在实践岗位上作出突出贡献或具有特殊才能的人才,建立专门程序,破格录取”和《关于做好2019年部分外国语中学推荐保送生工作的通知》(教学司
复旦大学2020年外语类保送生体验营招生简章依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》文件精神,“对特长显著、符合学校培养要求的,依据面试或者测试结果自主录取;高中阶段全面发展、表现优异的,推荐录取;对在实践岗位上作出突出贡献或具有特殊才能的人才,建立专门程序,破格录取”和《关于做好2020年部分外国语中学推荐保送生工作的通知》(教学司
东华大学是国家教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”重点建设高校,“双一流”世界一流学科建设高校。学校是经教育部批准有资格招收外语类保送生的高校之一。为深入贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》文件精神和《关于做好2022年部分外国语中学推荐保送生工作的通知》(教学司﹝2
根据教育部《关于做好2022年部分外国语中学推荐保送生工作的通知》,经学校研究决定,2022年我校将通过综合测试等方式选拔、录取外语类保送生。现将方案公布如下:一、招生计划我校2022年外语类保送生招生计划为70名,商务英语专业计划招生50名,日语(经贸日语方向)专业计划招生20名。二、报名(一)报名条件符合教育部批准的具有保送生资格的外国语中学(学校)的应