青岛大学综合评价招生--人文科学类(历史学类)创新实验班(招生计划)

2017-04-20 19:55  青岛大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、人文科学类(历史学类)创新实验班简介
  • 二、招生计划:文科20人
  • 三、培养目标
  • 1.具有科学的世界观、人生观和价值观,拥
  • 2.具有多维知识视野、扎实掌握历史学、哲
  • 3.具有较强的逻辑思维、批判性思维和创新思维能力;
  • 4.求真务实,经世致用,具有较强的解决实际问题的能力
  • 四、培养方案(模式)
  • 1.跨学科复合式培养
  • 2.强化创新实践能力培养
  • 五、创新潜质或学科特长要求
  • 六、开放性笔试题目
  • 1.历史学是科学与艺术的统一;
  • 2.哲学与经济发展的关系;
  • 3.人文科学与创新的内在关联。
  • 1.任选一个题目撰写论文,字数1500字
  • 2.论文不得抄袭、代写,一经查实,将按国家、省有关规定严肃处理

人文科学类(历史学类)创新实验班

一、人文科学类(历史学类)创新实验班简介

人文科学类实验班又称为历史学类创新实验班,以历史学、哲学专业为基础,融含历史学、哲学、经济学3个专业培养方向,由哲学与历史学院和经济学院联合培养。学院现有高级职称教师60人,教授23人。教育部“新世纪优秀人才”1人,霍英东青年教师奖获得者1人,省重点学科首席专家1人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,省级和校级教学名师2人,2人入选山东省理论人才“百人工程”。拥有应用经济学一级学科博士点,应用经济学和理论经济学一级学科硕士点,历史学一级学科硕士点。13个二级学科招收硕士研究生,拥有金融硕士、保险硕士、应用统计硕士及教育硕士(学科教学·历史)等4种专业硕士类型。

该创新实验班培养具有综合素质的优秀人才,毕业生能够运用历史学、哲学和经济学三维智慧,在企事业单位、新闻媒体、各级各类教育机构等从事宣传、文化决策、编辑、出版和教育教学等工作,也可以继续深造,以满足科学研究对高素质拔尖人才的需要。

二、招生计划:文科20人

三、培养目标

发挥历史学、哲学、经济学三个学科交叉融合优势,通过厚基础、宽口径的教育,提升学生的知识素养、科学思维、人文情怀和实践能力。具体包括以下几个方面:

1.具有科学的世界观、人生观和价值观,拥有远大理想和高度的社会责任感,心胸开阔,善于合作;

2.具有多维知识视野、扎实掌握历史学、哲学、经济学的基本知识和方法,能够融会贯通;

3.具有较强的逻辑思维、批判性思维和创新思维能力;

4.求真务实,经世致用,具有较强的解决实际问题的能力。

四、培养方案(模式)

1.跨学科复合式培养

学制四年,学生毕业授予历史学或哲学学士学位;符合条件者,授予“哲学+历史学“或者“哲学+经济学”或者“历史学+经济学”学士学位。按照厚基础、宽口径、复合式、国际化的培养要求,突破单一学科培养模式,学生在完成学科既定专业课的前提下,可以根据自己的兴趣特长,按照培养方案的总体要求,增选自己需要的课程模块,符合条件即可获得两个学士学位。

2.强化创新实践能力培养

全部学生在入学初即配备学业导师,导师全部由具有高级职称或博士学位教师担任,由社会知名人士、企业家担任兼职实践导师,学生在导师指导下开展研究性学习与创新创业活动,做到人人有课题,成果有发表。

五、创新潜质或学科特长要求: 学科竞赛类;科技创新类;语言文学特长类方面有突出成绩者。

六、性笔试题目

1.历史学是科学与艺术的统一;

2.哲学与经济发展的关系;

3.人文科学与创新的内在关联。

要求:

1.任选一个题目撰写论文,字数1500字左右,注明参考书目,A4纸,本人手写。报名时上传扫描件或照片,保证清晰度。

2.论文不得抄袭、代写,一经查实,将按国家、省有关规定严肃处理。

原标题:2017年青岛大学综合评价招生--人文科学类(历史学类)创新实验班

2017年青岛大学综合评价招生--人文科学类(历史学类)创新实验班

人文科学类(历史学类)创新实验班人文科学类(历史学类)创新实验班简介人文科学类实验班又称为历史学类创新实验班,以历史学、哲学专业为基础,融含历史学、哲学、经济学3个专业培养方向,由哲学与历史学院和经济学院联合培养。学院现有高级职称教师60人,教授23人。教育部“新世纪优秀人才”1人,霍英东青年教师奖获得者1人,省重点学科首席专家1人,山东省有突出贡献的中青年

2018年青岛大学综合评价(人文科学创新实验班)

人文科学创新实验班简介人文科学类实验班以历史学、哲学专业为基础,融含历史学、哲学、经济学3个专业培养方向,由哲学与历史学院和经济学院联合培养。学院现有高级职称教师60人,教授23人。教育部“新世纪优秀人才”1人,霍英东青年教师奖获得者1人,省重点学科首席专家1人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,省级和校级教学名师2人,2人入选山东省理论人才“百人工程”。拥

2021年青岛大学综合评价招生——软件工程创新实验班简章

软件工程创新实验班简介2016年,以软件工程专业为核心专业,成功获批山东省高水平应用型重点立项建设专业(群),省财政资金支持2000万;2018年,软件工程专业作为参与专业,成功获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项,省财政资金支持1200万,为探索高水平应用型人才培养模式奠定了坚实的基础。2019年,软件工程专业获批国家一流本科专业建设点。20

2021年青岛大学综合评价招生——公共管理数据科学创新实验班简章

专业简介当前,国家正在积极推进国家治理体系和治理能力现代化;与此同时,大数据逐渐成为塑造国家竞争力的战略制高点之中国政府也强调实施国家大数据战略,用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新的行政管理实践要求,使数据科学成为行政管理专业领域的重要技术和分析工具,设立公共管理数据科学创新实验班顺应了国家治理的现实需求和时代发展的潮流。公共管理数据科学创新实验

2017年青岛大学综合评价招生--电子信息类创新实验班

电子信息类创新实验班(卓越工程师培养计划)电子信息类创新实验班简介青岛及山东半岛与电子信息类密切相关的产业就包括高性能计算机及外围设备、高速宽带网络与通信产品、高智能信息家电、新型元器件、新型电子材料以及软件产品。目前青岛已拥有以海尔、海信、朗讯、澳柯玛、松下电子、安普泰科等企业为核心的220余家电子与通信企业,以海尔科技、高校软控、中天信息等企业为骨干的1

2017年青岛大学综合评价招生--软件工程类创新实验班

软件工程类创新实验班(卓越工程师培养计划)软件工程类创新实验班简介软件工程类创新实验班包含软件工程、数字媒体技术、智能科学与技术3个专业。2016年,以软件工程专业为核心专业,成功获批山东省高水平应用型重点立项建设专业(群),省财政资金支持2000万,为探索高水平应用型人才培养模式奠定了坚实的基础。软件工程专业为我校首批位列教育部”卓越工程师“教育培养计划的

2021年青岛大学综合评价招生——量化金融与金融科技创新实验班简章

简介随着人工智能、区块链、云计算、大数据等前沿技术不断革新,量化金融与金融科技发展的横宽与纵深日益扩展。然而,相关领域专业与高端人才的匮乏已成为我国量化金融与金融科技突破发展的桎梏。量化金融与金融科技创新实验班立足青岛、辐射全国,以青岛财富管理金融综合改革试验区(以下简称“试验区”)为依托,面向社会经济及金融发展的现实需求培养量化金融与金融科技本科专业人才,

2020年青岛大学软件工程创新实验班综合评价招生

简介2016年,以软件工程专业为核心专业,成功获批山东省高水平应用型重点立项建设专业(群),省财政资金支持2000万;2018年,软件工程专业作为参与专业,成功获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项,省财政资金支持1200万,为探索高水平应用型人才培养模式奠定了坚实的基础。2019年,软件工程专业获批国家一流本科专业建设点,工程教育专业认证申请已

2020年青岛大学综合评价招生——软件工程创新实验班

简介2016年,以软件工程专业为核心专业,成功获批山东省高水平应用型重点立项建设专业(群),省财政资金支持2000万;2018年,软件工程专业作为参与专业,成功获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项,省财政资金支持1200万,为探索高水平应用型人才培养模式奠定了坚实的基础。2019年,软件工程专业获批国家一流本科专业建设点,工程教育专业认证申请已

2022年青岛大学综合评价招生报名须知

一、青岛大学2022年综合评价招生章程(点击此处链接查看https://zs..cn/info/1004/1954.htm)二、报名时间:2022年5月5日上午9:00至5月9日下午16:00。三、报名流程(一)网上实名注册报名平台:教育部阳光高考平台-特殊类型招生信息服务平台-综合评价报名系统报名网址:https://gaokao..cn登录报名系统需要学
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