招生专业简介
汉语言文学（本科）（师范类）（国家级特色专业、
首批自治区级教师教育优势特色专业）
培养目标
：培养具有现代教育观念，了解教育科学发展与中学教育改革实践，掌握先进的教育教学方法和现代化教育手段，德、智、体、美全面发展，
具备扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，具有较强的审美能力和中文表达能力，教育教学能力和自我发展能力突出，能够胜任中学语文教学工作的基础教育优秀师资或能从事与汉语言文字运用相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程
：文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中学语文学科教学论、美学、创意写作
学制
：四年
授予学位
：文学学士
招生科类
：文史类
新闻学（本科）
培养目标
：培养具有扎实的人文社会科学基础
，德、智、体、美全面发展，具备系统的新闻理论知识和熟练的采、写、编、评、摄基本功，擅长使用网络等新技术传播手段，了解媒介法规与伦理，能在新闻媒体从事采访、写作、编辑、评论、摄影等工作，以及在政府部门和其他企事业单位从事宣传、广告、公关、文秘、文案等工作的专门人才。
主要课程 ：
现代汉语、新闻学概论、中外新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、大众传播学、马克思主义新闻思想、新闻摄影与摄像、新媒体导论、媒介经营与管理
学制
：四年
授予学位
：文学学士
招生科类
：文史类
汉语国际教育（本科）
（自治区级
优势特色专业）
培养目标
：培养具有现代教育观念，掌握先进的教育教学方法和现代化的教育手段，德、智、体、美全面发展，汉语国际教育学科专业基础扎实，汉语和外语口语表达能力较为突出，综合素质良好，师德高尚，能够胜任汉语国际教育教学工作需要以及其他国际文化交流工作需要的优秀人才。
主要课程 :
语言学概论、古代汉语、现代汉语
、中国古代文学、中国现当代文学、汉语国际教育概论、对外汉语教学法、基础泰语、泰语视听说、中国文化概论、汉语写作
学制
：四年
授予学位
：文学学士
招生科类
：文史类
秘书学（本科）
培养目标：培养适应地方经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，中国语言文字基础扎实，具有较高的文学修养，掌握秘书学的基本理论、基础知识和基本技能，能够在党政机关、群众团体、企事业单位从事秘书工作或文字宣传工作的应用型高级专门人才。
主要课程：现代汉语、中国古代文学作品选读、中国现当代文学作品选读、秘书学、公共关系学、行政管理学、秘书写作、现代礼仪、档案管理实务、现代办公技能
学制：四年
授予学位：文学学士
招生科类：文史类
历史学（本科）
培养目标
：本专业旨在培养德、智、体、美等全面发展，具备历史学基本理论、专门知识和基本技能，具有较强实践能力和创新精神，能在党政机关及文教、文博、旅游等各类企事业单位从事实际工作的应用型高级专门人才。
主要课程
：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现当代史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、中国史学史等。
学制
：四年
授予学位
：历史学学士
招生科类
：文史类
社会工作（本科）
培养目标：
本专业培养适应国家经济社会发展需要，德智体美全面发展，知识面较宽、专业技能扎实、综合素质良好，具有创新精神和团队精神，掌握较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在行政、企业、事业等单位相关部门、组织以及其它社会福利、服务和公益团体等机构从事社会管理与社会服务等工作的应用型高级专门人才。
主要课程：
社会学概论、社会工作概论、文化（社会）人类学概论、社会研究方法、社会心理学、个案工作、小组工作、社区工作、人类行为与社会环境、社会工作法规与政策、社会保障概论、社会组织管理等。
学制：
四年
授予学位：
法学学士
招生科类：
文史类
思想政治教育（本科）（师范类）
培养目标
：以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求，使学生具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观；具有较高的马克思主义理论素养、扎实的基础理论、系统的专业知识和合理的知识结构；能运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题，具有较强的社会实践能力和一定的学术创新能力；能胜任与本专业相关的理论研究、宣传、教学工作，胜任学校学生管理以及党政群团、企事业单位的实际工作。
主要课程
：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义发展史、政治学、法学、社会学、逻辑学、马克思主义经典文献导读、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、比较思想政治教育、伦理学、中国共产党历史、中国共产党思想政治教育史等。
学制
：四年
授予学位
：法学学士
招生科类
：文史类
英语（本科）（自治区级特色专业）
培养目标：秉
承全人教育理念，培养德、智、体、美全面发展，基本理论扎实，实践能力较强，具有创新创业意识，系统掌握英语语言基础知识和基本技能，具备从事中小学英语教学与研究所需的基本的语言学习理论、知识和技能，明晰中小学英语教育改革的基本趋势，了解主要英语国家的社会、文化等方面的发展状况，具备基本的人文素养，教育教学能力和自我发展能力突出，综合素质良好，适应新时代民族地区英语基础教育发展需求的高素质应用型人才。
主要课程：
综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲与辩论、英汉 /
汉英笔译、英汉 /
汉英口译、语言导论、英语文学导论、跨文化交际、西方文明史、学术写作与研究方法、英语学科教学论、学与教的心理学、教育学等。
学制：
四年
授予学位：
文学学士
招生科类：
文史类、理工类
商务英语（本科）
培养目标
： 本专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功，掌握国际商务基础知识和技能，熟悉国际贸易和跨境电商相关事务操作，具备较高的人文素养和宽阔的国际视野，善于跨文化交际与沟通，具有较强思辨能力和商务实践创新能力，适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展，能在经贸、管理、金融、外事等领域从事商务工作的应用型商务英语专业人才。
主要课程
：综合商务英语、商务英语视听、商务英语阅读、商务英语写作、商务翻译、经济学导论、管理学导论、国际商法导论、国际营销盖伦、国际贸易实务、国际商务谈判、实用电子商务、跨文化商务交际导论、英语演讲、英语国家社会与文化、西方文化概论等。
学制
：四年
授予学位
：文学学士
招生科类
：文史类、理工类
数学与应用数学（本科）（师范类）
（自治区级特色专业）
培养目标
：本专业培养具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，能够运用数学知识和数学技术解决实际问题，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，胜任基础教育学校数学教学与研究工作，能在其他教育部门以及科技、信息产业、经济金融、行政管理等部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作的高级应用型专门人才。
主要课程
：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、数学学科教学论与教学设计、教育学、学与教的心理学、大学物理及实验、近世代数、微分几何、实变函数、数学模型、数学方法论、初等数论、初等数学研究、现代教育技术应用、计算机应用基础等。
学制
：四年
授予学位
：理学学士
招生科类
：理工类
信息与计算科学（本科）
培养目标
：本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算数学和软件应用技术的基本理论、方法与技能，能运用所学的计算机技能进行信息处理与应用开发并解决实际问题，能在教育、企业、政府等部门从事教学、应用软件开发和管理工作的应用型高级专门人才。
主要课程
：高等代数与解析几何、数学分析、概率论与数理统计、常微分方程、离散数学、C语言程序设计、数据结构与算法、信息论与密码学、数值分析、数学建模等。
学制
：四年
授予学位
：理学学士
招生科类
：理工类
应用统计学（本科）
培养目标
：培养具有良好的数学素养，掌握统计学的基本理论与方法，能熟练地运用统计理论、统计方法和技术并结合使用计算机分析数据来解决实际问题；能在企业、事业单位、政府部门从事统计调查、决策咨询、统计信息管理、数据分析以及数据挖掘的开发、应用和管理或教学工作的具有创新意识和创新能力的应用型专门人才。
主要课程：
数学分析、高等代数、概率论、数理统计、数据挖掘、大数据分析、数据分析与python技术、实用回归分析、多元统计分析、时间序列分析、抽样调查、非参数统计、算法设计、数据结构等。
学制
：四年
授予学位
：理学学士
招生科类
：理工类
经济统计学（本科）
培养目标
：本专业主要培养具备较为扎实的数学基础与概率统计素养，系统掌握金融、保险领域的基础知识和统计学的基本思想和基本方法以及相关的计算机技术，能够熟练地将金融、保险等相关商务领域的专业知识和统计方法结合在一起进行研究并加以应用的高素质统计人才。本专业毕业学生可以在企事业单位和经济、金融、保险等管理部门从事调查统计、信息统计、数量分析及相关系统等方面的开发、应用和管理等相关工作。
主要课程：
数学分析、高等代数、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、会计学、应用回归分析、应用多元统计分析、应用时间序列分析、抽样调查、统计计算与应用软件、应用随机过程、计量经济学、金融统计学、保险精算学。
学制
：四年
授予学位
：经济学学士
招生科类
：理工类
物理学（本科）（师范类）
培养目标
：培养具有现代教育观念，了解教育科学发展与中学教育改革实践，掌握先进的教育教学方法和现代化的教育手段，德智体美全面发展，掌握宽广坚实的物理学知识，系统地熟悉经典物理学和现代物理学的基本知识、基本概念、基本规律和基本方法；了解物理学前沿理论、应用前景、发展动态及物理学教学的新成就；具有较高的科学素质、科学思维方法和科学研究能力，教育教学能力和自我发展能力突出，综合素质良好，师德高尚，乐教适教，能够胜任中学物理教育教学工作，可以从事科研、企业、事业和行政管理等行业工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。
主要课程
：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论物理概论、模拟电子线路、数字电子线路、物理教学论（含实验）、物理科学方法论、地方教学名师讲堂、高等数学、数学物理方法、普通物理实验、近代物理实验、大学英语、计算机应用基础、计算机语言等。
学制
：四年
授予学位
：理学学士
招生科类
：理工类。
电子信息工程（本科）
（自治区级特色专业）
培养目标
：本专业培养适应经济社会发展需要的，德智体美全面发展，知识面较宽、专业技能扎实、综合素质良好，具有创新精神和实践能力，在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等企事业单位或部门从事各类电子设备和信息系统的产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的高素质应用型专门人才。
主要课程
：单片机原理与应用、嵌入式技术应用与开发、模拟电子线路、数字电子线路、电路分析及实验、信号与系统、电子线路创新设计、基础机器人制作与编程、通信原理、数字信号处理、C语言程序设计、微机原理与接口技术、自动控制原理、PLC原理与应用、FPGA应用与开发、PCB设计规范、传感器技术及应用等。
学制
：四年
授予学位
：工学学士
招生科类
：理工类
机械设计制造及其自动化（本科）
培养目标
：本专业培养适应经济社会发展需要的，德智体美全面发展，知识面较宽、专业技能扎实、综合素质良好，具有创新精神和实践能力，在机械工业生产第一线或中职、高职院校、科研机构从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运营管理、经营销售、教育研究等方面工作的高素质应用型专门人才。
主要基础课程
：机械制图、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、机电传动控制、数控机床与编程、电工电子技术、互换性与测量技术、C语言程序设计、单片机应用技术、机床电气与PLC、工程力学、机械工程材料、机械创新设计、工业4.0与互联网+等。
学制
：四年
授予学位
：工学学士
招生科类
：理工类
电气工程及其自动化（本科）
培养目标
：本专业培养适应经济社会发展需要的，德智体美全面发展，知识面较宽、专业技能扎实、综合素质良好，具有创新精神和实践能力，能够在电气工程相关的电力系统、工矿企业、工业自动化以及电气装备制造等领域，从事自动化测试与控制、机电控制、电力工程设计、运行与控制、检修与维护、科技开发及研究或相关设备的生产设计、技术和知识产权管理等工作的高素质应用型专门人才。
主要课程
：供电技术、电路分析、电力电子技术、电机与电力拖动、信号与系统、电力系统分析、高电压技术、自动控制原理、单片机原理与应用、电气测量、工厂电气自动化、发配电技术、传感器测量技术、电子技术基础、微机原理及接口技术、电子电气CAD、PLC原理与应用、控制电机、高电压试验技术、计算机控制系统等。
学制
：四年
授予学位
：工学学士
招生科类
：理工类
建筑电气与智能化（本科）
培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，素质、能力、知识协调统一，掌握电工电子技术、控制理论及技术、计算机技术、网络通信技术、建筑及建筑设备、建筑智能环境学等较宽领域的基础理论，掌握建筑电气控制技术、建筑供配电、建筑照明、建筑设备自动化、建筑信息处理技术、公共安全技术、节能控制技术等专业知识和技术，基础扎实，知识面宽，综合素质高，实践能力强，有创新意识，具备执业注册工程师基础知识和基本能力的建筑电气与智能化专业高级工程技术人才。
主要课程：
建筑识图、
电路分析、电工电子技术、计算机原理及应用、计算机网络与通信、自动控制原理、建筑设备、建筑智能环境学、建筑供配电与照明、建筑电气控制技术、建筑设备自动化、公共安全技术、建筑信息设施系统、建筑节能技术等。
学制：
四年
授予学位：
工学学士
招生科类：
理工类
化学（本科）（师范类）
培养目标
：本专业培养具有新时代教育理念，了解当今基础教育发展与变革，掌握现代化学教育教学技能和方法，德智体美全面发展，化学专业基础扎实，学科核心素养深厚，师德高尚，乐教适教，能够胜任中学化学或小学科学教学工作的合格教师；能够从事化学教育管理与研究、化学化工生产与研发等相关领域的专业人才。
主要课程
：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、结构化学、化工基础及实验、仪器分析及实验、心理学、教育学、化学教学论等。
学制
：四年
授予学位
：理学学士
招生科类
：理工类
生物科学（本科）（师范类）（自治区级急需专业）
培养目标
：本专业培养具有现代教育观念，了解党和国家的教育方针、政策，学习教育学、心理学知识，掌握当代的教育教学方法和现代化的教育手段，德智体美全面发展，专业基础扎实，教育教学能力和自我发展能力突出，综合素质良好，师德高尚，乐教适教，能够胜任生物基础教育的教学或者教学管理工作的卓越师资。
主要课程
：高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、动物学、植物学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、教育学、心理学、生物教学论、师德与教师礼仪、现代生物技术概论、动植物野外实习等。
学制
：四年
授予学位
：理学学士
招生科类
：理工类
应用化学（本科）
培养目标
：本专业培养掌握化学化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有良好创新意识、创业精神和较强实践能力，具备从事应用化学相关领域的分析化验、环境测定、精细化工、冶金化工生产操作的基本业务能力和研究与开发的创新创业能力，能在化学化工及相关行业领域的企事业单位，工矿、检测、研究、职教机构从事分析检验、环境检测、工艺操作、技术开发、生产管理及教学培训等工作的应用型高素质应用化学专业技术人才。
主要课程
：高等数学、大学物理、无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、化工原理及实验、仪器分析及实验、化工制图、精细化学品工艺、高分子化学、化工仪表及自动化、化工设备机械基础、化工产品检验、食品药品检验、试验设计与数据处理等。
学制
：四年
授予学位
：理学学士
招生科类
：理工类
制药工程（本科）
培养目标
：本专业培养掌握本专业及相关学科的基本理论和专业知识，具有良好的创新意识、创业精神和职业道德，具备分析、解决复杂工程问题的能力以及创新创业能力，能够在制药及相关领域从事科学研究、技术开发、工艺与工程设计、生产组织、管理与服务等工作的高素质专门人才。
主要课程
：高等数学、大学物理、无机及分析化学、有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、药物化学、药物分析、药剂学、药理学、药物合成反应、天然药物化学、制药工艺学、制药分离工程、制药设备与车间设计、工程制图、制药过程安全与环保、药品生产质量管理工程、创新创业导论、发酵制药技术等。
学制
：四年
授予学位
：工学学士
招生科类
：理工类
环境工程（本科）
培养目标：
本专业培养
具备可持续发展理念、创新精神和实践能力，掌握环境保护、环境污染防治、环境监测与评价、环境规划与管理等方面的基础理论和专门知识，具有进行污染控制工程的设计和运营能力、环境评价和管理能力、环境工程新工艺新设备的研发能力，能够在政府规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业和研究检测机构等从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才 。
主要课程：
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、环境微生物学、环境工程原理、现代仪器分析、工程制图、环境学导论、环境生态学、环境监测、环境影响评价、水污染控制工程、固体废物处置与利用、大气污染控制工程、物理性污染控制工程、环境规划与管理、环境工程专业设计基础等。
学制
：四年
授予学位
：工学学士
招生科类
：理工类
生物工程（本科）
培养目标
：本专业培养具备生命科学的基础理论知识，掌握生物工程及其产业化、工程设计及生产工艺流程等基本理论和实践操作技能，初步具备技术开发、工艺设计和生产管理的能力；同时接受素质拓展、科技创新等方面的训练，具备高尚的职业操守、宽广的科学视野；毕业生适合到与生物工程领域相关的酿酒、食品、商检及其他相关企事业单位从事生产、设计、管理等工作。
主要课程
：高等数学、大学物理、有机化学、无机及分析化学、普通生物学、工业微生物学、化工原理、化工制图、生物化学、生物工程综合实验、发酵工程设备、生物分离工程、现代仪器分析、生物工程工厂设计、酶工程、发酵工程、基因工程、细胞工程等。
学制
：四年
授予学位
：工学学士
招生科类
：理工类
计算机科学与技术（本科）
培养目标 ：
本专业培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有将基本原理与技术运用于计算系统设计、开发与应用等工作的能力，能够在企业、事业和党政机关等单位从事计算机应用、软件开发、教学等工作的高级应用型技术人才。
主要课程
：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、数据结构、数据库原理及应用、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、Java程序设计、C语言程序设计、软件工程、算法分析与设计等。
学制
：四年
授予学位
：工学学士
招生科类
：理工类
网络工程（本科）
（自治区级特色专业）
培养目标
：本专业培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机网络硬件、软件与应用的基本理论、基本知识、基本技能与基本方法，具有将基本原理与技术运用于计算机网络系统规划、设计、开发、部署、运行、维护等工作的能力，能够在企业、事业及党政机关等单位从事计算机网络设计、开发、部署、维护和管理等工作的高级应用型技术人才。
主要课程
：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、C语言程序设计、计算机网络、TCP/IP协议分析与应用、数据结构、C++&VC程序设计、操作系统、局域网技术与组网工程、数据库原理与应用、计算机组成原理、计算机网络编程技术等。
学制
：四年
授予学位
：工学学士
招生科类
：理工类
软件工程（本科）
（自治区级特色专业）
培养目标
：本专业培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及软件工程的基本理论、基本知识、基本技能与基本方法，具有将基本原理与技术运用于对复杂软件系统进行分析、设计、验证、确认、实现、应用和维护以及软件系统开发管理等工作的能力，能够在企业、事业及党政机关等单位从事软件需求分析、开发、设计、测试和项目管理等工作的高级应用型技术人才。
主要课程
：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、C语言程序设计、数据结构、Java程序设计、数据库原理、算法设计与分析、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、软件工程、软件测试、软件项目管理、统一建模语言等。
学制
：四年
授予学位
：工学学士
招生科类
：理工类
物联网工程（本科）
培养目标：
本专业培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有利用物联网技术进行信息获取、传输、标识、控制和处理等能力，能够在企业、事业及党政机关等单位从事与物联网技术相关的系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级应用型技术人才。
主要课程：
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、C语言程序设计、Java程序设计、数据结构、Linux操作系统、STM32系列嵌入式开发、传感器原理及应用、RFID原理与应用、物联网数据处理、嵌入式系统与设计、物联网通信技术、传感器网络、数字电路等。
学制
：四年
授予学位
：工学学士
招生科类
：理工类
数据科学与大数据技术（本科）
培养目标：
本专业培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及和
数据科学与大数据专业技术领域相关的
基本理论、基本知识、基本技能和基本方法 ，
具有将基本原理与技术运用于大数据的数据采集、处理、存储、分析、可视化、
运维等工作的能力，
能够在企业、事业及党政机关等单位从事
大数据系统的处理、分析、预测及大数据系统运维等工作的
高级应用型技术人才 。
主要课程：
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、
Linux
操作系统、Python语言、面向对象程序设计（java）、数据库原理与应用、算法设计与分析、爬虫设计与开发(Python)、基于Hadoop的应用开发技术、数据可视化分析、Python数据分析、数据挖掘
等。
学制
：四年
授予学位
：工学学士
招生科类
：理工类
体育教育（本科）（师范类）
培养目标 ：
培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育教育的基础理论和基本技能，具有创新精神和实践能力，能在中小学校从事体育教育教学、训练、竞赛和科研等方面工作的应用型人才。
主要课程：
学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、田径、体操、篮球、足球、排球、乒乓球、网球、健美操、武术与
民族传统体育等。
学制
：四年
授予学位
：教育学学士
就业方向：
从事各级各类学校体育教学、运动训练与竞赛组织、体育科学研究、学校体育管理与社会体育指导等工作。
招生科类
：理工类、文理综合类
社会体育指导与管理（本科）
培养目标
：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，具有创新精神和实践能力，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。
主要课程
：社区体育导论、健身理论与指导、体育市场营销、社会体育导论、体育俱乐部管理、体育经济学、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践、足球、篮球、羽毛球、乒乓球、武术与民族传统体育等。
学制
：四年
授予学位
：教育学学士
就业方向：
在健身俱乐部、教育机构、行业协会等从事健身咨询、技术指导等方面工作。
招生科类
：理工类、文理综合类
音乐表演（本科）
培养目标 ：
本专业培养适应社会经济发展需要的，德智体美全面发展，具有创新精神、艺术实践能力、音乐表演能力和文化艺术修养，在各级各类学校、群艺馆、文化宫、社区、社团等从事音乐教学、音乐表演及组织管理的高素质应用型专门人才 。
主要课程
：基础乐理、视唱练耳、和声学、声乐、钢琴、器乐、合奏、形体与舞蹈、正音与台词、
合唱与指挥、中外音乐史、中国传统音乐、曲式与作品分析、
音乐赏析
学制
：四年
授予学位
：艺术学学士
招生科类
：文史+音乐类、理工+音乐类、艺术类文理综合类
音乐学（本科）
培养目标 ：
本专业培养适应社会经济发展需要的，德智体美全面发展，掌握系统的专业知识和音乐教育的基础理论、基本技能和教育教学能力，具有音乐学基本理论素养,能在文化、教育、媒体、创编、乐器修造等某一领域从事研究、教学、编辑、管理、制作等工作，并具有创新精神的高素质应用型专门人才 。
主要课程
：中外音乐史、基础乐理、视唱练耳、民族民间音乐、和声学、合唱与指挥、歌曲创作、音乐欣赏、配器、音乐美学、艺术概论、曲式与作品分析、形体与舞蹈、声乐、钢琴或其他乐器
学制
：四年
授予学位
：艺术学学士
招生科类
：文史+音乐类、理工+音乐类、艺术类文理综合类。
舞蹈学（本科）
培养目标
：本专业培养
适应社会经济发展需要的，德智体美全面发展，具备舞蹈学方面的基本知识、研究能力与实践经验
，能在各类文化艺术团体、艺术培训中心、企业、学校等单位从事舞蹈学研究与评论、舞蹈教育教学、管理、策划、舞台文学创作等工作的的高素质应用型专门人才。
主要课程
：中外舞蹈史、舞蹈艺术概论、舞蹈解剖学、舞蹈教学法、中国民族民间舞蹈、芭蕾基础训练、中国古典舞、身韵、现代舞基础训练、编舞技法、剧目排练
学制：
四年
授予学位：
艺术学学士。
招生科类：
文史+舞蹈类、理工+舞蹈类、艺术类文理综合类。
美术学（本科）
培养目标
：本专业培养掌握美术学的基本理论、基础知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能在文化艺术、设计研究、出版、政府、企业、学校等单位从事美术创作、研究、出版、策划、教学等工作的应用型专门人才。
主要课程
：中外美术史、艺术概论、透视学、解剖学、素描、色彩、中国画、油画。
学制
：四年
授予学位
：艺术学学士
招生科类
：文史+美术类、理工+美术类、艺术类文理综合类。
视觉传达设计（本科）
培养目标
：本专业培养掌握视觉传达设计基本理论、基础知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能在企事业、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计、研究、教学、管理等工作的应用型高级专门人才。
主要课程
：设计素描、设计色彩、图案、三大构成、字体设计、艺术设计史、艺术设计理论、图形创意、电脑辅助设计、包装设计、广告设计、商业摄影、书籍装帧设计、CI设计
学制
：四年
授予学位
：艺术学学士
招生科类
：文史+美术类、理工+美术类、艺术类文理综合类。
环境设计（本科）
培养目标
：本专业培养掌握环境艺术设计基本理论、基础知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能在企事业、专业设计部门、科研单位从事环境设计、研究、教学、管理等工作的应用型高级专门人才。
主要课程
：计算机辅助设计、室内设计制图、材料学、中外建筑设计史、人体工程学、家具陈设设计、住宅空间设计、办公室设计、展示设计、商业空间设计、景观设计、艺术采风、艺术实践、专业实习、毕业论文（设计）等。
学制
：四年
授予学位
：艺术学学士
招生科类
：文史+美术类、理工+美术类、艺术类文理综合类。
产品设计（本科）
培养目标：
本专业培养
具备扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力，独立的设计风格，能在企事业、专业设计、教学科研等单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作以及与之相关的视觉传达设计、交互界面设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型专门人才。
主要课程：
工业设计史，设计构成基础，设计概论，造型基础(形态)，造型基础(结构)，设计思维与方法，快速表现(产品)，人机工程学，产品设计程序与方法，玩具设计，产品开发设计，产品系统设计，陶瓷产品设计，展示设计。
学制：
四年
授予学位：
艺术学学士
招生科类：
文史+美术类、理工+美术类、艺术类文理综合类。
服装与服饰设计（本科）
（自治区级特色专业）
培养目标 ：
本专业培养具有较强艺术素养、综合艺术创新创造设计能力和设计研究分析能力具备系统的服装与服饰设计、家居服饰产品设计基础理论知识与技能，能在相关部门或机构从事教学、服装和服饰配件及家居装饰设计、研发等工作的高级应用型专门人才。
主要课程：
服装设计、服装设计表达、配饰设计、服装工艺、服装材料、服装品牌与产品策划、女装纸样与工艺、立体裁剪、服装市场营销、服装CAD、效果图表达、纺织材料学、家居服饰设计、配饰设计、计算机图形创意等。
学制：
四年
授予学位：
艺术学学士
招生科类：
文史+美术类、理工+美术类、艺术类文理综合类。
小学教育（语文）（本科）（师范类）
培养目标
：本专业培养具有现代教育观念，了解教育科学发展与小学教育改革实践，掌握先进的教育教学方法和现代化的教育手段，德智体美全面发展，学科专业基础扎实，教育教学能力和自我发展能力突出，综合素质良好，师德高尚，乐教适教，擅长小学语文教学和研究工作，同时能担任小学其他学科教学和班主任工作的合格、优秀教师。
主要课程
：教育学、学与教心理学、儿童发展与教育心理学、小学语文课程与教学论、小学语文教材分析与教学设计、小学语文教学技能训练、现代教育技术与应用、小学班队原理与实践。
学制
：四年
授予学位
：教育学学士
招生科类
：文史类
小学教育（数学）（本科）（师范类）
培养目标
：本专业
培养具有现代教育观念，了解教育科学发展与小学教育改革实践，掌握先进的教育教学方法和现代化的教育手段，德智体美全面发展，学科专业基础扎实，教育教学能力和自我发展能力突出，综合素质良好，师德高尚，乐教适教，擅长小学数学教学和研究工作，同时能担任小学其他学科教学和班主任工作的合格、优秀教师。
主要课程
：教育学、学与教心理学、高等数学、线性代数、初等数论、小学数学课程与教学论、小学数学教材分析与教学设计、小学数学教学技能训练、现代教育技术与应用、小学班队原理与实践。
学制
：四年
授予学位
：教育学学士
招生科类
：理工类
学前教育（本科）（师范类）
培养目标
：本专业培养具有良好思想道德品质、现代教育观念和扎实的学前教育专业基础，了解学前教育科学发展与幼儿园教育改革实践，具有较强的教育教学能力和自我发展能力，能够胜任幼儿园保教、科研、管理等工作的应用型学前教育专业师资。
主要课程
：学前教育学、学前心理学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育科学研究方法、学前儿童卫生学、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿园舞蹈与创编、琴法、声乐、舞蹈、美术等。
学制
：四年
授予学位
：教育学学士
招生科类
：文史类、理工类
行政管理（本科）（自治区级特色专业）
培养目标：培养适应市场经济和社会发展需要的，德智体美全面发展，知识面较宽、专业技能扎实、综合素质良好，掌握调查研究、政策分析、办公文秘、咨询策划等工作的基本方法，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力，具备行政事务管理的实际操作技能、应急及危机处理能力，能在各级党政机关、企事业单位、社会组织从事办公室管理、机关管理、人事管理、政策研究、宣传策划、高级文秘等工作的应用型人才。
主要课程：管理学 、行政管理学、政治学原理、行政法学、当代中国政府与政治、公共经济学（政府经济学）、公共政策学、行政组织学、国家公务员制度、电子政务等。
学制：四年
授予学位：管理学学士
招生科类：文史类、理工类
旅游管理（本科）（自治区级特色专业）
培养目标：旅游管理本科专业培养适应现代旅游业发展需要，掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够从事与旅游业相关的经营、管理、策划、咨询、培训、教育等工作的高级应用型专业人才。
主要课程：旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、饭店管理学、旅行社业务及管理、旅游政策法规、导游业务、全国导游基础知识、餐饮服务及管理等。
学制：四年
授予学位：管理学学士
招生科类：文史类、理工类
贸易经济（本科）
培养目标：培养践行社会主义核心价值观,具有良好思想品质和道德修养,掌握经济学以及经济与贸易类专业基础知识、基本理论和方法,熟悉国际通行的经贸规则,认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律,熟练使用外语,熟练运用现代信息技术,具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神,成为适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系的应用型、复合型、创新型人才。
主要课程：国际贸易理论与实务、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、金融学、财政学、管理学、统计学、电子商务、国际结算、跨国公司的经营与管理。
学制：四年
授予学位：经济学学士
招生科类：文史类、理工类
人力资源管理（本科）（自治区级特色专业）
培养目标：本专业培养践行社会主义核心价值观，适应经济社会发展需要的，德智体美全面发展，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，具有创新精神和实践能力，在行政部门、企事业单位从事人力资源管理工作的应用型、创新型人才。
主要课程：组织行为学、人力资源管理、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动争议处理实务
学制：四年
授予学位：管理学学士
招生科类：文史类、理工类
市场营销（本科）
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，能够在营销性和非营销性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理、品牌管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。
主要课程：市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、销售管理、广告学、商务谈判、电子商务、新媒体营销、品牌营销、物流管理等。
学制：四年
授予学位：管理学学士
招生科类：文史类、理工类
统计与会计核算（高职专科）
培养目标：本专业主要培养德智体全面发展，具有比较扎实的会计与统计理论基础，较高的文化素养和分析问题、解决问题的能力，适应社会经济发展和统计改革与建设需要的复合型中高级会计与统计专业人才。可在各类企事业单位、金融机构等从事会计、财务管理、企业管理等方面工作。
主要课程：基础会计、统计学原理、会计电算化、初级会计实务、经济法、税法、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、行业会计对比、统计应用软件等
学制：三年
招生科类：理工类、文史类
学前教育（专科）（师范类）
培养目标
：本专业培养热爱学前教育教学工作，具备一定理论基础、教学技能和实践能力较强、具有现代教育教学理念的合格的学前、幼儿教师。拓展目标为能从事家政服务工作，以及在社区从事学前教育及社会服务的应用型专业人才。
主要课程
：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园舞蹈、声乐、舞蹈、美术等。
学制
：三年
招生科类
：文史类、理工类
小学教育（专科）（师范类）
(
全科、免费、定向)
培养目标
：本专业培养热爱教育事业，具备初等教育专业的基础知识、基本技能，具备较强实践能力与一定科研、管理能力，具备综合教育素养与全科教学能力的专科层次的小学教育师资，以适应农村小学教育对全科综合型师资的新需求。
主要课程：
文学、数学、英语、音乐、美术、体育、小学教育学、小学心理学、教学论、小学各学科教学与研究、教师技能训练、小学班队原理与实践、现代教育技术等。
学制：
三年；五年
招生科类：
文史类、理工类；初中毕业
