2018年黑龙江生态工程职业学院招生专业一览表

2018年黑龙江生态工程职业学院招生专业一览表

序号代码专业方向学制1510107园艺技术32510201林业技术森林保护33510201林业技术3S技术34510201林业技术林下资源开发35510202园林技术36510209自然保护区建设与管理37540106园林工程技术38520801环境监测与控制技术39520803室内环境检测与控制技术310520804环境工程技术311590107食品营养与

2021年黑龙江生态工程职业学院生态农业技术专业

生态农业技术(一)培养目标：本专业培养思想政治坚定，德技并修、以德为本，德智体美劳全面发展，具有作物生产与管理，农资（种子、化肥、农药）经营、生产、管理、检验，农业新技术研究、推广与服务，农业机械使用与维修等专业技能，从事作物生产、良种繁育、病虫草害防治、分析检验、种子处理、化肥和农药产品营销、新技术研究与推广等方面的高素质技术技能人才。(二)主干课程：植物

2021年黑龙江生态工程职业学院园林工程技术专业

园林工程技术（央财支持重点专业建设项目、黑龙江省重点专业、黑龙江省高水平骨干专业建设项目）(一)培养目标：本专业培养思想政治坚定，德技并修、以德为本，德智体美劳全面发展，具有园林规划设计、园林植物栽植与养护、园林工程施工与管理、园林工程招投标等方面专业技能，从事园林景观设计、园林工程施工、造价、管理、养护等工作的高素质技术技能人才。(二)主干课程：园林工程施

2021年黑龙江生态工程职业学院工程造价专业

工程造价（教育部1+X建筑信息模型（BIM）、建筑工程识图职业技能等级证书试点专业）(一)培养目标：本专业培养思想政治坚定，德技并修、以德为本，德智体美劳全面发展，适应建筑行业生产、建设、管理一线需要，掌握岗位所必需的基本理论知识和工程造价编制、工程招投标、工程合同管理等专业技能，能从事工程造价确定与控制、工程预（决）算、工程成本分析、投标报价等工作的高素质

2021年黑龙江生态工程职业学院建筑工程技术专业

建筑工程技术（教育部1+X建筑信息模型（BIM）、建筑工程识图职业技能等级证书试点专业）(一)培养目标：本专业培养思想政治坚定，德技并修、以德为本，德智体美劳全面发展，适应建筑行业生产、建设、管理一线需要，掌握土木建筑工程技术人员等相关职业岗位所必需的基本理论知识和建筑施工技术、施工现场管理等技术技能，能从事建筑工程施工、工程项目管理等工作的高素质技术技能人

2021年黑龙江生态工程职业学院生态环境大数据技术专业

生态环境大数据技术(一)培养目标：本专业培养思想政治坚定，德技并修、以德为本，德智体美劳全面发展，具有环境检测、评价及环境信息管理及应用等专业理论知识，具有环境检测及分析能力、数据处理能力、环境信息系统运营、维护的能力，从事环境检测、环境信息数据统计、环境信息在线监测系统的运营、维护等一线工作的高素质技术技能人才。(二)主干课程：数据库管理系统、数据可视化、

2021年黑龙江生态工程职业学院建筑室内设计专业

建筑室内设计（教育部现代学徒制试点专业、省现代学徒制试点专业、黑龙江省重点专业）(一)培养目标：本专业培养思想政治坚定，德技并修、以德为本，德智体美劳全面发展，适应室内外装饰装修行业企业发展需要，掌握建筑室内设计领域相关知识，具备室内外装饰装修方案设计、施工图绘制、室内外效果图表现、软装陈设设计应用等技能，面向建筑室内设计领域，从事室内设计、软装陈设设计、展

2021年黑龙江生态工程职业学院学前教育专业

学前教育(一)培养目标：本专业培养思想政治坚定，德技并修、以德为本，德智体美劳全面发展，适应幼儿园教育机构教学、管理、服务一线需要的，具有较强的实践能力和较高的综合素质，掌握幼儿教师等相关职业岗位所必需的基本理论知识和五大领域专业技能，从事幼儿教育计划制度、教学活动实施等工作的高素质技术技能人才。(二)主干课程：学前教育学，学前儿童卫生与保健，学前儿童心理学

2021年黑龙江生态工程职业学院市场营销专业

市场营销(教育部1+X数字营销技术应用、网店运营与推广职业技能等级证书试点专业)(一)培养目标：本专业培养思想政治坚定，德技并修、以德为本，德智体美劳全面发展，具有诚信、合作、敬业、创新创业基本素养，适应汽车、房地产以及服装、食品等销售行业需要的，能使用互联网平台、直播平台进行商品销售，具有较强的实践能力和较高的综合素质，掌握销售员、策划师、店长等相关职业岗

2021年黑龙江生态工程职业学院软件技术专业

软件技术（教育部1+XWeb前端开发职业技能等级证书试点专业、中软睿达订单班）(一)培养目标：本专业培养思想政治坚定，德技并修、以德为本，德智体美劳全面发展，掌握计算机软件开发知识，具有软件开发、软件测试、软件编码、软件技术支持、Web前端开发等方面专业技能，具备良好职业道德和综合素质，全面发展的高素质技术技能人才。(二)主干课程：Java核心技术、网页设计