石河子大学文学艺术学院硕士研究生入学考试
831心理学考试大纲
一、考查目标
本科目主要考核心理学的基本概念、基本事实和基本理论等方面的知识与能力。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构
简答题：6小题，每小题10分，共60分。
分析论述题：3小题，每小题 30分，共90分。
三、考查内容
（一）心理学的研究内容和范畴
心理学的不同研究方法、心理学的学科性质、心理学的渊源与发展；内分泌腺和神经-体液调节对心理现象的影响、脑功能的各种学说、神经信号的传导过程、神经元和神经系统的基本构造和功能。
（二）感觉
刺激强度与感觉大小的关系、感觉现象及其生理机制、感觉的基本特性与种类。
（三）知觉
知觉加工的过程、知觉的基本特性和生理机制。
（四）注意
注意的认知理论、注意的概念和生理机制、几种不同的意识状态。
（五）记忆
提高记忆力的方法、遗忘现象及规律、感觉记忆、短时记忆和长时记忆的概念和编码方式、记忆的神经生理机制、记忆的概念与作用。
（六）思维
创造性思维的特征与影响因素、问题解决的过程、策略及其影响因素、概念形成的策略和途径。
（七）语言
语言的理解过程及其影响因素、语言的生理机制、语言的一般概念及其特征。
（八）动机
动机与意志行动的关系、动机的基本性质和分类、动机的基本理论。
（九）情绪与情感
调节与身心健康的关系、情绪的理论、情绪情感性质、种类与功能。
（十）能力
能力的个体差异及影响因素、智力理论、能力的概念、能力和知识、技能的关系、能力测量的方法和手段。
（十一）人格
导致人格差异的因素、人格理论、人格的概念与特性；不同技能的相互作用过程、动作和技能的学习过程、基本的学习理论、学习的一般概念和类型。
（十二）学习
学习的一般概念、学习理论、动作技能学习。
（十三）人生全程发展
发展及其相关概念、动作与感知觉发展、语言与认知发展、社会性发展。
主要参考书：
《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社。
《发展心理学》，林崇德，人民教育出版社。
《教育心理学》，陈琦，刘儒德，北京师范大学出版社。
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