2020-2022年成都师范学院四川艺术体育类录取分数线及招生计划

2022年成都体育学院舞蹈类专业招生简章

成都体育学院为原国家体育总局直属的六所体育院校之一，现为四川省与国家体育总局共建院校，是国内办学历史为悠久的体育院校。学校本部位于四川省成都市区，毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠。学校现有全日制本科生9300余人，博士与硕士研究生1300余人。学校环境优雅，基础设施布局合理，体育训练场馆、教学科研与实验仪器设备、图书文献保障和相关校舍等公共服务体系能较好满足人才

2022年成都纺织高等专科学校单独招生专业及计划

学校单招计划为1870名，其中：普高、中职类计划1800名，特长生计划70名。（一）普高、中职类招生计划学院序号专业代码专业名称学费标准(元/年）类别单招计划数普高中职小计普高中职合计纺织学院1480401现代纺织技术4100文理轻纺类、农林类、加工类、计算机类、电子信息类、财经类纺织品检验与贸易4100文理针织技术与针织服装4100文理纺织品设计4100文

2021年成都体育学院本科招生体育、艺术类专业录取分数线

（一）2021年成都体育学院体育高考统招类录取分数线（表1）序号地区科类投档情况录取情况投档方式投档成绩投档线综合成绩省控线省专业控制线省文化控制线体育教育社会体育指导与管理休闲体育体能训练运动康复1江西不分文理平行志愿专业成绩93.13/76.631093.139392.6//2河南理工平行志愿专业成绩94.04/141/11033694.04/14194

2022年成都文理学院省外艺术类专业校考成绩合格分数线

根据教育部关于艺术类专业校考的有关规定，经学校招生工作领导小组研究决定，现将我校2022年艺术类专业校考成绩合格分数线（以下简称合格线）公示如下：一、查询方式登录成都文理学院招生网（http://zs.），点击飘窗“2022年校考成绩查询”，或直接登录网址http://my./ykcx/进入，再点击“专业合格线查询”，则可查询分省分专业合格线。查询时考生号输

2022年成都体育学院播音与主持艺术专业

播音与主持艺术专业（一）专业介绍该专业师资力量雄厚，结构合理，现有教授、副教授10余人；教学条件优良，设有模拟演播厅、语言艺术实验室、体育解说实验室、视频制作实验室、音频制作实验室、多讯道现场直播系统和专业图书资料室等，能全面满足播音与主持、体育解说、现场报道等教学需要；该专业还建有校内实践平台新闻艺术节主持人大赛、全媒体技能展示和校外多个教学实习基地，代表

2022年四川万通汽车学校成都万通招生简章

2022年成都万通招生简章一、学校简介成都万通未来高级技工学校是经四川省人社厅批准，成都市人社局直管的技能培训类院校，是成都市高技能人才培养基地，专注于培养国家职业技能人才，开设了智能网联+汽车新能源运用工程师、汽车新能源维修与运用工程师、汽车智能检测与维修工程师、汽车商务+新媒体运营、轨道航空+商务运营管理、汽车维修与装配工程师、轨道交通+航空服务、护理专

2022年成都文理学院高职单招考试成绩查询及录取分数线

各位考生：按照2022年高职单招招生工作安排，现将我校高职单招考试成绩查询及拟录取相关事宜公告如下：1.考生可于4月9日登录学校2022年高职单招考试专业填报系统（https://gzdz./）查询自己的考试成绩。对考试成绩有异议的考生，请于4月14日12:00前扫描下方二维码并填写申请复查成绩表，逾期不再办理。2.根据《关于做好2022年普通高等学校高职教

2022年四川现代艺术学校（蛟龙校区）招生章程

一、学校简介学校始建于2002年，是经教育主管部门批设的国家全日制中等艺术学校。历经20年的奋斗，我校已发展成为成都市乃至四川地区规模性、综合性、专业性领先的中等艺术学校。作为传承60年艺术教育使命的中国西部艺术名校，学校秉承“文艺并重，德育为先”的理念，坚持“以中华优秀传统文化为引领，以传统艺术与现代时尚相互融合、艺术教育与文化教育彼此渗透为特色”，为全国

2022年成都纺织高等专科学校单独招生录取公告

根据《成都纺织高等专科学校2022年普通高等学校高职教育单独考试招生章程》，经学校批准，现对我校2022年单独招生分类成绩控制线、专业分类录取线及拟录取考生名单进行公示。一、分类成绩控制线1.普高类总分：272分，文化考试成绩：117分2.艺术类总分：230分，文化考试成绩：106分3.中职类总分：188分，文化考试成绩：107分4.体育特长总分：217分，

2022年成都体育学院经济学专业

经济学专业（一）专业介绍经济学专业创办于2001年，是国内较早培养体育经济领域本科人才的专业。拥有一支结构合理、造诣较深、以中青年教师为骨干的学术队伍，专业教学团队有多名体育投融资、体育产业企业运行管理等领域的资深教师，其中专任教师高级职称的人数占比80％以上，具有博士学位的人数占比70％以上。教师队伍中多人享有国务院政府特殊津贴专家、四川省有突出贡献优秀专