2020年东华大学建筑环境与能源应用工程专业

2021年东华大学建筑环境与能源应用工程专业

建筑环境与能源应用工程专业（一）培养目标对标建环专业教学质量国家标准，建立卓越工程人才培养机制，培养特色鲜明、德才兼备、专业理论扎实的高级技术人才。围绕能源高效利用与可持续发展的国家战略及社会对建筑环境与建筑节能的需求，使用通风、空调与空气品质、建筑节能与新能源利用等前沿性技术，实施多元化个性化培养，实施层次化教学，提升学生解决复杂工程问题的能力和创新能力。

2020年东华大学建筑环境与能源应用工程专业

建筑环境与能源应用工程专业培养目标培养具有工业及民用建筑暖通空调专业素质、可以从事创造和改善人类健康舒适环境、工业生产环境的专门性技术工作，能成为具有工业或民用建筑环境暖通空调系统设计、设备研发、工程施工与管理、运行调试、营销等专业技能的优秀高级技术人才。主要课程除理工科要求的公共课、技术基础课外，主要专业课程有流体力学、传热学、工程热力学、建筑环境学、热质

2020年上海海洋大学建筑环境与能源应用工程专业

建筑环境与能源应用工程我校建筑环境与能源应用工程专业起源于1993年设立的“制冷与空调技术”专业（三年制大专）；1996年在“制冷与空调技术”大学专科专业的基础上设立了“暖通空调”专业（四年制本科）；1998年全国本科专业目录调整，专业更名为“建筑环境与设备工程”；在2012年9月教育部公布的新的本科专业目录中，本专业名称调整为“建筑环境与能源应用工程”（专

2021年东华大学环境工程专业

环境工程专业（一）培养目标面向国家发展战略和经济建设需要，依托学校深厚的工科学科优势，培养德智体全面发展、基础宽厚，掌握扎实的自然科学、工程基础及环境工程专业知识，实践能力强，能够从事水污染防治、大气污染防治、固体废物处理与处置、物理污性染防治等工程设计及环境评价、清洁生产管理和设计、工程运行管理和研究开发等工作的高层次应用型创新人才。（二）主要课程除工科类

2022年上海应用技术大学材料科学与工程（建筑节能材料中本贯通）《技能水平测试-专业技能基础》考试大纲

上海应用技术大学材料科学与工程（建筑节能材料中本贯通）《技能水平测试—专业技能基础》考试大纲一、考试性质《技能水平测试—专业技能基础》考试大纲仅适用于上海市材料工程学校2022年材料科学与工程（建筑节能材料中本贯通）转段考试的学生。主要检验学生对建筑材料工程相关的专业核心课程重点知识的掌握情况，包括基本概念、基本原理、基本性能和基本工艺等。二、考试要求1、本

2020年上海应用技术大学建筑环境与能源应用工程专业

建筑环境与能源应用工程该专业培养人文与工程素养并重的，具备建筑环境与能源应用工程领域工程设计、施工安装、建筑物业与工矿企业运行管理及科学研究等方面的专业知识和能力，具备获得建筑环境与能源应用工程及相关领域的执业（职业）资格的能力，具有暖通空调、建筑电气、建筑给排水、建筑热能供应系统等公共设施系统的设计、安装、调试运行能力，制定建筑自动化系统方案的能力及初步的

2021年东华大学新能源与光电材料专业

新能源与光电材料方向一、培养目标该专业方向通过材料科学与工程的基础理论、各种先进材料的制备与加工、结构分析与性能检测技能及综合训练等专业特色课程的学习，使学生熟悉半导体材料及器件、光功能材料及器件、纳米材料与器件、新能源材料与器件等国际前沿交叉领域的相关内容及发展趋势。根据能源和光电领域的发展趋势和国民经济发展需要，培养在新能源和光电科学研究及其利用的技术开

2022年同济大学机械与能源工程学院硕士研究生招生考试复试安排

同济大学机械与能源工程学院硕士研究生招生考试复试安排一、复试所需材料1.复试通知书（诚信复试承诺书）【考生登录同济大学研究生招生系统（http://yjszs..cn/）自行下载，建议使用火狐浏览器】2.有效居民身份证件3.准考证（中国研究生招生网下载）4.学历学位证明1）应届生提供注册章齐全的学生证或学信网下载的《教育部学籍在线验证报告》2）往届生提供毕业

2022年同济大学机械与能源工程学院硕士研究生复试分数线

机械与能源工程学院2022年硕士研究生复试分数线专业代码专业名称思想政治理论外国语业务课1业务课2总分080200机械工程01机械制造及其自动化机械电子工程03机械设计及理论04工业工程动力工程及工程热物理01热能工程工程热物理03制冷及低温工程04储能技术081404供热、供燃气、通风及空调工程暖通空调燃气方向机械(专业学位)01机械制造及其自动化机械电子

上海应用技术大学建筑环境与能源应用工程专业

建筑环境与能源应用工程1.专业名称建筑环境与能源应用工程2.培养目标本专业培养适应社会经济建设需要，德智体美全面发展，人文与工程素养并重的；具备建筑环境与能源应用工程领域工程设计、施工安装、建筑物业与工矿企业运行管理及科学研究等方面的专业知识和能力的应用型高级技术人才；具备获得建筑环境与能源应用工程及相关领域的执业（职业）资格的能力，能从事工业与民用建筑环境