生物医用纺织材料与技术方向一、培养目标该专业方向注重生物学、医学与纺织功能材料的交叉融合。通过生物学基础、医学基础、纺织医用材料、生物医用纺织品制备的基本理论和基础知识的学习,学生能够获得生物医用纺织材料与技术的科学实验研究能力、工程设计能力、新产品开发能力和贸易及组织管理能力,了解生物医用纺织品及相关学科的新发展动态,熟悉生物医用纺织品的科学研究、技术开发
生物医用纺织材料与技术培养目标该专业方向注重生物学、医学与纺织功能材料的交叉融合。通过生物学基础、医学基础、纺织医用材料、生物医用纺织品制备的基本理论和基础知识的学习,学生能够获得生物医用纺织材料与技术的科学实验研究能力、工程设计能力、新产品开发能力和贸易及组织管理能力,了解生物医用纺织品及相关学科的新发展动态,熟悉生物医用纺织品的科学研究、技术开发、功能设
生物材料方向一、培养目标该专业方向集生物功能材料、医学工程、生命科学等学科于一体,在组织工程材料、天然生物材料、药物材料、检测与诊断材料等方面已经形成学科优势。该专业方向教师在组织工程支架、组织和器官修复与再生材料、生物医用材料、药物材料、仿生生物材料、基因/药物载体及可控释放体系、临床诊断与检测材料方面处于国内领先水平。该专业方向是根据社会发展的需要,特别
功能材料专业(生物材料方向)东华大学功能材料本科专业是教育部支持的国家新兴战略产业相关专业和立项建设的国家特色专业,也是学校举全校之力重点建设的专业。该专业依托学校纺织、材料、化工生物等强势特色学科,下设生物医用纺织材料与技术、生物材料、新能源与光电材料3个专业方向,以培养高质量的综合型专门人才为目标。该专业招生录取时不分专业方向,由东华大学纺织学院负责招生
东华大学硕士研究生入学考试大纲科目编号:834科目名称:生物医用纺织材料基础考试总体要求²了解生物材料和生物医用纺织材料的发展、现状和趋势;²了解生物医用材料降解的方式、主要特征及表征方法;²了解一维、二维和三维生物医用纤维制品的成型方法;²了解组织工程材料和智能纺织材料的结构与性能特征及基本测试方法。²掌握与生物医用纺织材料相关的有机化学、生物化学、分子生
非织造材料与工程专业一、培养目标本专业培养具有良好的科学、工程及人文素养,较好地掌握纺织和非织造材料工程专业的基础知识、专业知识和基本技能、了解学科前沿和发展趋势,能够胜任非织造材料与工程领域的技术研发和新产品开发、生产及经营管理、产品设计与管理以及商务贸易等工作,具有较强创新意识、实践能力和国际视野的高素质专门人才。二、毕业要求1)掌握相关的人文社会科学、
新能源与光电材料方向一、培养目标该专业方向通过材料科学与工程的基础理论、各种先进材料的制备与加工、结构分析与性能检测技能及综合训练等专业特色课程的学习,使学生熟悉半导体材料及器件、光功能材料及器件、纳米材料与器件、新能源材料与器件等国际前沿交叉领域的相关内容及发展趋势。根据能源和光电领域的发展趋势和国民经济发展需要,培养在新能源和光电科学研究及其利用的技术开
高分子材料与工程专业一、培养目标专业致力于培养德智体美劳全面发展,具有创新精神、工程能力、职业素养、社会责任感和国际视野,适应行业技术快速发展,满足国家经济建设需要,能在高分子材料及相关领域,特别是纤维材料领域,胜任科学研究、工程设计、技术研发和生产管理等方面工作的高层次应用型人才。二、主要课程有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、材料研究方法和测试
纺织工程专业一、培养目标本专业培养具有科学、工程及人文素养和社会责任感,遵守工程职业道德规范,掌握纺织工程专业的基础知识、专业知识和基本技能,具有创新意识、工程实践能力和国际视野,具有团队精神和适应发展的能力,能够在纺织工程领域从事产品设计开发、工程技术研发和生产组织管理以及检测等工作的高素质专门人才。二、毕业要求1)能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识
上海应用技术大学材料科学与工程(建筑节能材料中本贯通)《技能水平测试—专业技能基础》考试大纲一、考试性质《技能水平测试—专业技能基础》考试大纲仅适用于上海市材料工程学校2022年材料科学与工程(建筑节能材料中本贯通)转段考试的学生。主要检验学生对建筑材料工程相关的专业核心课程重点知识的掌握情况,包括基本概念、基本原理、基本性能和基本工艺等。二、考试要求1、本