2020年广东白云学院会计学专业

2020-12-01 11:16  广东白云学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)培养目标
  • (二)专业特色
  • 1?会计人才的分类培养?会计学专业技术性..
  • 2?会计职业判断能力培养?要求学生既要熟..
  • 3?国际竞争能力培养?根据学生的意愿,组..
  • (三)专业学习内容
  • (四)实践环节
  • (五)职业前景

会计学

白云学院会计学专业设立于1999年,是学校早设立的专业之一?经过20多年的发展和建设,会计学专业的师资队伍与人才培养质量不断提高,成为了学校的一流品牌专业?适应社会和广东地方经济发展对会计人才的需求,在人才培养方案制定?课程设计时能够真正做到“以学生为中心”,站在社会需求和学生需求的角度,在人才培养目标?培养模式和培养手段等方面进行了卓有成效的改革和创新,不断提升会计学专业“国际化”和“会计职业判断”能力培养的教学水平与质量,取得了显著的成绩?2018年会计学专业获得广东省综合改革试点专业,2017年经管实验教学中心获得广东省实验教学示范中心?本专业按会计学?会计与税务?注册会计师三个方向进行培养?

符合学士学位条件者,授予管理学学士学位?

(一) 培养目标

会计学专业培养德智体美劳全面发展,能够适应社会主义市场经济建设需要,具备人文素养?科学精神和诚信品质,有良好的创新创业意识和能力,掌握会计?管理?经济?法律和计算机应用知识,具有实践能力和沟通技巧,熟悉相关财经法规基本知识和现代信息技术应用技能,熟练掌握会计学的基本理论和基本技能,具有国际视野和跨文化工作能力,能够在企事业单位及政府机关胜任会计相关工作的职业性?应用型和创新型专门人才?

(二) 专业特色

1?会计人才的分类培养?会计学专业技术性?操作性和应用性强,人才培养要以社会需求为导向,走多样化人才培养之路,根据学生个人发展兴趣,培养就业类?创业类?升学类?出国深造类的应用型技术技能人才,为毕业生提供多元的个性成才路径?

2?会计职业判断能力培养?要求学生既要熟悉国内外会计准则及相关财经法规,适应职业岗位的知识要求;又要具备业财融合?跨界融合的知识和能力,适应“大商科”发展趋势下对会计专业人才的能力要求?专业注重对学生获得“毕业证书+职业资格证书”的教学安排和能力训练,要求学生在大学本科期间考取“初级会计”证书,为毕业就业提供基本专业能力证明;通过大学四年的专业理论知识学习和实践能力训练,为学生日后考取“中级会计”?“高级会计”?“注册会计师”证书奠定基础?

3?国际竞争能力培养?根据学生的意愿,组建“国际特色班”建立跨专业?跨学院?跨学校?跨国的课程体系,营造式的人才培养环境,为学生提供掌握中外两种语言和熟悉中外两种文化的学习路径?为学生提供各种学习途径和机会,满足条件和要求可以在大学本科期间参加美国“管理会计师(CMA)”?英国“特许公认会计师(ACCA)”等资格证书的考试,为学生职业的可持续发展做好知识和能力的储备?

(三) 专业学习内容

会计学专业与职业发展导论?管理学?经济学?商法?商业统计?税法?基础会计?财务会计?财务管理?审计学?成本管理会计?会计信息系统?审计案例?财务决策?财经法规与会计职业道德?Excel在财务中的应用?基础会计模拟训练?税务代理实务?财务决策模拟实训?智能财务实训?会计综合训练?跨专业综合仿真实训等课程。

(四) 实践环节

校企合作开发“双元”课程?企业调研?专业实习?毕业实习?毕业论文。

(五) 职业前景

本专业毕业生主要面向地方社会经济需求,能够在中小型中外企业?会计师事务所?金融企业?政府机构?涉外机构?事业单位及其它相关部门从事会计?税务?审计?财务等岗位的相关工作?

原标题:2020年广东白云学院会计学专业

2020年广东白云学院会计学专业

会计学白云学院会计学专业设立于1999年,是学校早设立的专业之一?经过20多年的发展和建设,会计学专业的师资队伍与人才培养质量不断提高,成为了学校的一流品牌专业?适应社会和广东地方经济发展对会计人才的需求,在人才培养方案制定?课程设计时能够真正做到“以学生为中心”,站在社会需求和学生需求的角度,在人才培养目标?培养模式和培养手段等方面进行了卓有成效的改革和创

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