【数字媒体艺术专业】(一)学制学位：学制四年，授予艺术学学士学位。(二)专业特色：广州大学数字媒体艺术专业沿革于开办自1987年的视觉传达设计专业和2002年的动画专业。是广东省高校动画、数字媒体专业教学指导委员会副主任单位。本专业立足粤港澳大湾区，以推动动漫游戏、网络文化、数字文化装备、数字艺术展示等数字创意产业发展为己任，培养面向未来的卓越数字内容创新设
数字媒体艺术设计（一）【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应创新时代需求，面向数字媒体创意产业，掌握数字媒体艺术设计相应岗位必备的专门知识和较强的媒体策划、设计、发布能力，能从事数字视觉设计、数字媒体内容生产、移动端UI产品设计制作、数字媒体广告与传播、数字媒体营销、影音高端视觉特效制作等工作，具有国
数字媒体艺术专业：培养掌握当今前沿数字媒体艺术表现手段，面向未来的跨领域、跨媒体的复合型人才。从事数字影像、3DMapping、信息可视化、交互设计、增强现实、虚拟现实、舞台设计、数字媒体展示空间、媒体建筑等应用领域的工作。满足数字创意产业在视觉美学、创意策划与实践能力等方面的人才需求。主要课程：三年级课程分为两大模块，一是以专业基础为核心的基础课程模块，二
数字媒体艺术(一)培养目标：本专业培养爱国、爱党、守法，有良好道德，面向区域网络商业影像传播、网络数字游戏、数字动画制作领域管理、服务第一线，厚基础、重应用、强技术，德、智、体、美、劳全面发展，掌握影视特效创作、影视后期制作、网络视频制作、网络交互设计制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，能在网络商业传媒、数字游戏产业、数字动画产业及文化产业相关领域
数字媒体艺术专业：培养掌握当今前沿数字媒体艺术表现手段，面向未来的跨领域、跨媒体的复合型艺术设计人才。从事数字影像、3DMapping、信息可视化、交互设计、增强现实、虚拟现实、舞台设计、数字媒体展演、文化旅游等数字文化应用领域的工作。满足数字文化创意产业在视觉美学、创意策划与实践能力等方面的人才需求。本专业是教育部“双万计划”——省级一流本科专业建设点。主
数字媒体艺术专业（一）培养目标：本专业培养什么样的人才：本专业秉承“艺术、人文与科学”相融合的人才培养理念，培养能适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，懂传播、懂市场、具有数字媒体产品经理思维的高素质应用型本科人才。本专业毕业生预期达到以下目标：本专业毕业生应系
数字媒体技术(一)培养目标本专业面向当今信息化时代,培养德智体美劳全面发展,掌握图像处理、音视频编辑、游戏动画制作和多媒体软件开发等技术,具有极强的数字设备操作能力、数字软件应用能力、流媒体设计制作能力以及网络媒体编辑能力，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事数字媒体开发与数字传播的高素质高层次技术技能型人才。(二)主要课程视听语言、新媒体策划运营、
数字媒体应用技术培养目标：培养德技并修、全面发展，适应生产、建设、服务和管理一线需要，掌握数字媒体技术专业理论知识、制作基础等知识和技术技能型人才，面向广告制作、出版印刷、互联网络、文化传媒领域的高素质劳动者和技术技能人才。就业方向：信息和通信工程技术人员、软件和信息技术服务人员、专业化设计服务人员、多媒体设计制作人员、虚拟现实技术应用人员、平面设计人员。
数字媒体技术一、专业介绍：专业名称：数字媒体技术专业代码：510204数字媒体技术于2006年开始招生，隶属于信息工程学院广东省级高水平专业群--软件技术专业群，是学校重点特色专业。招收对象为高中毕业，或同等学历学生。学制三年制，学历层次为高等职业教育专科。目前本专业共计有全日制在校生478人。培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向生产、建设、
培养目标面向广告公司、网络公司、游戏设计公司等企事业单位，培养掌握图形图像处理、游戏开发、虚拟现实你开发、前端开发和动态网站开发等相关技能，能从事虚拟现实、平面设计、三维建模、界面UI设计、前端工程师、游戏项目开发等工作的高级技术技能型人才。就业方向平面设计、UI界面设计、前端开发、三维建模、游戏项目开发、虚拟现实项目开发和动态网站开发与维护等岗位，或自主创
