计算机科学与技术（非师范）(一)培养目标：培养具备坚实计算机科学理论基础、较强计算机软硬件系统、网络系统、嵌入式系统的设计、开发与维护的工程实践能力，具有良好的计算机专业素质和职业修养、较强学习能力，能够在企事业单位从事计算机应用系统的开发、维护与管理，具有创新精神的高素质应用型专业人才。(二)核心课程：高级语言程序设计、离散数学、操作系统、计算机组成原理、
计算机科学与技术（行知实验班）（师范）(一)培养目标：培养兼具计算机科学与技术专业知识与教师教育专业技能、符合新时代信息专业教育特点的精品师范人才，成为具有良好的师德师风、娴熟的教学技能，能够胜任中小学和其他教学单位的信息技术类教学任务，以及企事业单位的计算机应用系统的计算机软件硬件、网络系统的设计、开发与维护能力的复合型信息类师资力量。(二)核心课程：高级
(一)核心课程专业基础模块：电路与电子技术、数字逻辑、Java程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、数据库系统、C++程序设计专业模块：Python语言程序设计、计算机体系结构、J2EE编程技术、嵌入式系统、Web前端程序设计、PHP程序设计、Android应用开发、Linux操作系统、UML建模技术、程序设计基础、HTML5程序设计、计算机网络安全
电子信息科学与技术(一)培养目标：以立德树人为根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好人文和科学素质，专业知识扎实全面，具有创新精神和实践能力，掌握电子信息科学与技术专业基本知识、基本理论和基本技能，能够从事电子设备和信息系统的研究、设计和开发的高素质应用型技术人才。(二)核心课程：电路分析、模拟电子技术、算法与数据结构、计算机原理、数字电子技术、
计算机科学与技术专业专业剖析计算机科学与技术研究计算机的设计、制造，利用计算机进行信息获取、表示、存储、处理、控制和传输等的理论、原理、方法和技术，包括计算机科学与计算机工程二个方向。本专业培养掌握计算机科学理论与工程技术的专门人才，具有良好的科学素养和创新能力，能够建立或应用新型计算模式，设计与实现大型软硬件系统，具备在计算机行业及相关领域从事技术研发、教
计算机科学与技术专业简介：本专业为国家级一类特色专业、国家级一流专业建设点和省级重点专业，拥有1个国防特色学科，1个省级重点学科，1个省级重点实验室，1个省级实验教学示范中心，2个省级领军人才梯队，具有计算机科学与技术一级博士学位授予权和博士后科研流动站、计算机科学与技术和软件工程一级硕士学位授予权、计算机技术和软件工程专业硕士学位授予权。本专业注重培养德智
计算机科学与技术专业为校级重点专业。以中青年教师为骨干，现有专任教师12人，其中：副教授6人，讲师6人；具有硕士学位12人。本专业培养具有较高的政治、科学、人文素养和职业素养，具有创新创业意识和团队精神，掌握计算机科学与技术专业基础理论和应用技术，具有较强的专业能力和良好的综合素质，毕业后能够在IT行业、科研机构、企事业单位中从事计算机系统应用项目的设计、开
计算机科学与技术培养目标：本专业培养德智体美劳等方面全面发展，适应经济社会发展需要，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有计算机及相关领域中系统、网络和软件的设计、开发与应用能力，具有社会责任感、创新创业精神、实践能力和务实作风的高素质应用型一线工程技术人才。主干课程：程序设计、离散数学、数据结
计算机科学与技术专业介绍（修业年限：四年，授予学位：工学学士）(一)培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的，基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、创新意识浓、适应地方经济发展需要的，系统掌握计算机科学相关技术，了解金融相关知识，具有较强的应用能力和社会适应能力的高素质应用型人才。(二)主要课程：计算机组成原理、离散数学、数据库原理及应用、数据结构、计算机导
计算机科学与技术（高职本科）坚持“面向社会发展、知识改变命运、实时完善教学体系和个性化培养软件人才”的办学理念，立足企业岗位需求，共享社会专业资源，为用人单位生产岗位量身订制培养人才。以软件产品生存周期每个阶段所需专业人员应该具备的生产技能结构来构建理论和实践课程体系，以专业领域技术问题的发现、解决为载体来开展教学活动，完才培养任务。专业在计算机软件应用系统
