2020年聊城大学东昌学院汉语言文学专业

2020年聊城大学东昌学院汉语言文学专业

一、培养目标本专业培养具有坚定正确的政治方向，系统掌握汉语言文学专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的文学审美能力、语言表达能力和写作能力，掌握基本的文献检索和资料查询方法，具有一定的科研能力，能在教育、科研、出版、新闻、广告、网站和各类型企业等领域从事教学、教研、宣传、文秘、管理以及广告策划、创意、制作等工作的应用型人才。二、专业特色中文系以传承民

聊城大学东昌学院汉语言文学专业

汉语言文学汉语言文学·文学学士（中文系，0635-）培养目标：培养具有深厚的人文素养和较强的综合能力，能从事管理、宣传、文秘、教学、科研、汉语言文学·文学学士（中文系，0635-）培养目标：培养具有深厚的人文素养和较强的综合能力，能从事管理、宣传、文秘、教学、科研、文化策划、广告创意、对外交流等工作的高级应用型人才。本专业分为语言、文学、教育、文秘四个发展方

2022年聊城大学东昌学院专升本招生专业和计划(图)

对参加专升本统一考试，达到学院同专业校荐生录取标准的自荐考生，以增列招生计划方式录取。自荐考生请在3月11日8:00——13日20:00登陆报名系统http://wsbm..cn，报名参加我院组织的专升本综合能力测试。

2022年聊城大学东昌学院退役大学生士兵考生免试专升本招生工作方案

根据《山东省教育厅山东省退役军人事务厅关于做好2022年普通高等教育专科升本科考试招生工作的通知》（鲁教学字〔2021〕9号）要求，为做好我院退役大学生士兵免试专升本招生工作，特制定本方案。一、招生对象符合鲁教学字〔2021〕9号文件规定，经山东省教育招生考试院公示后获得退役大学生士兵考生资格的考生。二、报名办法3月18日，符合条件的退役大学生士兵考生，登录

2020年聊城大学东昌学院英语专业

一、专业特色在英语专业方向规划与建设上，外国语系始终坚持“遵循教学规律，符合学校实际，结合学生兴趣，打造特色专业”的原则，努力打造英语专业建设的特色。英语专业的学生在经过两年的基础课的学习后，具有扎实的语言基本功。在此基础上，三、四年级将根据学生的兴趣开设翻译方向、教师教育方向、旅游英语方向的课程。学生可以根据自己的学习兴趣和将来的就业方向，在老师指导下选择

2020年聊城大学东昌学院学前教育专业

一、专业介绍本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。本专业重视学生实践能力和专业技能的提高，配有钢琴房、电子钢琴室、舞蹈室、学前教法实训室、学前美术实训室、学前玩教具实训室、奥尔夫音乐实训室、幼儿园模拟实训室、蒙氏教法实训室、感统教育实训室、心

2020年聊城大学东昌学院动画专业

动画专业拥有一支学历水平高、业务能力强的专业教师队伍。同时，该专业积极依托校外实践基地优质教学资源，注重启发式教学和实践式教学，将实战性项目引入到课堂教学中，做到理论与实践相结合，并聘请资深动画设计师来校任教，为在校学生提供专业的理论与实践培训。动画专业主修课程包括动画运动规律、原画设计、动画设计、影视后期合成、动画短片创作、衍生品设计、剧本写作基础、中外动

2020年聊城大学东昌学院化学专业

一、培养目标本专业培养具备良好的科学、文化素养，能够系统扎实掌握化学基础理论、实验操作，富有创新意识、实践能力和社会适应能力，能够胜任中学化学教学及实验室管理工作，以及化学科学研究、产品研发等工作的应用型专门人才。二、师资队伍建设情况该专业拥有一支专业素质过硬、年龄层次分明、学缘结构合理的专兼职教师队伍。教师团队含山东省第七届“超星杯”高校青年教师教学比赛一

2020年聊城大学东昌学院经济学专业

一、培养目标本专业旨在培养熟练掌握现代西方经济学理论，具有能够运用现代经济学分析方法解决经济管理问题的能力，在综合经济管理、经济政策研究、金融证券等部门，以及企事业单位、高等学校和科研机构，从事实际经济分析、预测、规划、策划、经济管理、教学和科学研究工作的应用型、复合型创新人才。二、师资队伍建设情况本专业依托聊城大学的教学资源，师资力量雄厚。教师职称结构合理

2021年聊城大学东昌学院山东省专科报考指南(图)