视觉传达设计专业开设时间较早，课程体系建设成熟，拥有一支经验丰富的教师队伍。该专业积极探索课程教学新方法，课堂教学中广泛采用“小组讨论式”教学模式，线上线下混合式教学模式日趋成熟，摄影摄像等一流课程也在不断完善与建设之中。本专业以培养学生的创造性思维为目标，同时积极依托国内具有较大影响力的专业比赛，将具有实战性的比赛项目与课堂教学相结合，做到以赛代练、以赛促
视觉传达设计·艺术学学士（美术设计系，0635-）培养目标：培养系统掌握传统平面媒体和现代数字媒体的理论知识和技能，具备较强的综合设计能力，具有宽广国际化设计文化视野，熟悉中国设计文化特色，富有创新思维和实践能力的高级应用型人才。毕业生能够在各级各类专业设计领域、企业、传播机构、市场部门、中等院校、出版和生产制作部门等单位从事视觉传播方面的设计、策划、管理及
对参加专升本统一考试，达到学院同专业校荐生录取标准的自荐考生，以增列招生计划方式录取。自荐考生请在3月11日8:00——13日20:00登陆报名系统http://wsbm..cn，报名参加我院组织的专升本综合能力测试。
根据《山东省教育厅山东省退役军人事务厅关于做好2022年普通高等教育专科升本科考试招生工作的通知》（鲁教学字〔2021〕9号）要求，为做好我院退役大学生士兵免试专升本招生工作，特制定本方案。一、招生对象符合鲁教学字〔2021〕9号文件规定，经山东省教育招生考试院公示后获得退役大学生士兵考生资格的考生。二、报名办法3月18日，符合条件的退役大学生士兵考生，登录
设计学类（含视觉传达设计、环境设计和数字媒体艺术）视觉传达设计·艺术学学士（美术设计系，0635-）培养目标：培养系统掌握传统平面媒体和现代数字媒体的理论知识和技能，具备较强的综合设计能力，具有宽广国际化设计文化视野，熟悉中国设计文化特色，富有创新思维和实践能力的高级应用型人才。毕业生能够在各级各类专业设计领域、企业、传播机构、市场部门、中等院校、出版和生产
机械设计制造及自动化一、培养目标本专业培养掌握专业领域内的技术基础理论和相关专业知识，具备科学的思维方法和获取新知识、分析解决技术问题的基本素质，适应智能制造发展需求，能在企业从事机械产品的设计制造、机电设备的控制，或在相关行业从事教学、科研和管理工作，面向智能制造的具有较强实践能力和创新精神的应用型专业技能人才。二、师资队伍建设本专业把提高师资队伍整体水平
一、专业特色在英语专业方向规划与建设上，外国语系始终坚持“遵循教学规律，符合学校实际，结合学生兴趣，打造特色专业”的原则，努力打造英语专业建设的特色。英语专业的学生在经过两年的基础课的学习后，具有扎实的语言基本功。在此基础上，三、四年级将根据学生的兴趣开设翻译方向、教师教育方向、旅游英语方向的课程。学生可以根据自己的学习兴趣和将来的就业方向，在老师指导下选择
一、专业介绍本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。本专业重视学生实践能力和专业技能的提高，配有钢琴房、电子钢琴室、舞蹈室、学前教法实训室、学前美术实训室、学前玩教具实训室、奥尔夫音乐实训室、幼儿园模拟实训室、蒙氏教法实训室、感统教育实训室、心
动画专业拥有一支学历水平高、业务能力强的专业教师队伍。同时，该专业积极依托校外实践基地优质教学资源，注重启发式教学和实践式教学，将实战性项目引入到课堂教学中，做到理论与实践相结合，并聘请资深动画设计师来校任教，为在校学生提供专业的理论与实践培训。动画专业主修课程包括动画运动规律、原画设计、动画设计、影视后期合成、动画短片创作、衍生品设计、剧本写作基础、中外动
一、培养目标本专业培养具备良好的科学、文化素养，能够系统扎实掌握化学基础理论、实验操作，富有创新意识、实践能力和社会适应能力，能够胜任中学化学教学及实验室管理工作，以及化学科学研究、产品研发等工作的应用型专门人才。二、师资队伍建设情况该专业拥有一支专业素质过硬、年龄层次分明、学缘结构合理的专兼职教师队伍。教师团队含山东省第七届“超星杯”高校青年教师教学比赛一
