(一)专业介绍及专业定位产品设计,是一个创造性综合信息的处理过程,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合,把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。它是把一种计划、规划设想、问题解决方法,通过具体的操作,以理想的形式表达出来的过程。产品设计专业培养德、智、体、美、劳全面发展,能够在互联网思维、设计转型和振兴地域文化的时代背景下,掌握产品设计方法与流程
学制:四年授予学位:艺术学学士核心课程:工程制图与识图、计算机辅助设计1、世界工业设计史、人机工程学、计算机辅助设计2、模型制作、材料与工艺、产品设计效果图表现技法、设计心理学、产品设计程序与方法、产品视觉设计实务、产品系统设计、专业考察与设计。专业优势与特色:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,能够在互联网思维、设计转型和振兴地域文化的时代背景下,具备扎
产品设计(本科、艺术类)培养目标:本专业致力于在互联网思维、设计转型和振兴地域文化的时代背景下,从用户、文化、技术、管理、服务等方面与产品设计相结合,培养德、智、体、美全面发展,具备扎实理论基础、多元创新思维、深厚的文化底蕴、强烈的社会责任感,具有多元设计集成能力,包括产品设计企划、调研、定位、创新设计、迭代开发和管理能力,在信息、制造、文化和旅游等产业领域
为做好我校2022年专科综合评价招生工作,选拔优秀人才,根据山东省教育厅《关于做好2022年高职(专科)单独考试招生和综合评价招生工作的通知》(鲁教学函〔2021〕19号)规定,结合我校实际,制定本考试方案。一、考生范围已通过全省综合评价统一报名并在我校成功缴费的考生。二、考试要求专科综合评价招生考试包括高中阶段综合素质评价和高校考核,学校考核包括文化课测试
第一章总则第一条为保证山东女子学院2022年专科综合评价招生工作依法有序的进行,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、教育厅、省教育考试院有关文件精神,结合我校实际情况,按照“公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取”的原则,特制定本章程。第二条本章程适用于山东女子学院2022年普通高等教育专科综合评价
已经由上级主管部门审核通过第一章总则为了保证山东女子学院2022年招生工作的顺利进行,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神,结合山东女子学院的实际情况制定本章程。第一条本章程适用于山东女子学院2022年普通高等教育招生工作。第二条山东女子学院招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则,德智体美
(一)专业介绍及定位环境设计是指通过艺术设计的方式将建筑室内外的空间环境进行设计和整合的一门实用艺术。通过一定的组织、围合手段、对空间界面(室内外墙柱面、地面、顶棚、门窗等)进行艺术处理,运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言,以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格,来满足人们的功能使用及
环境设计(本科、学制四年、艺术学学士学位)(一)【培养目标】:本专业全面落实立德树人根本任务,面向环境设计行业和区域经济社会发展一线,培养德智体美劳五育融合的,掌握环境设计的基本理论以及现代图形处理技术、市场调研、数据分析、设计创意与表达等基本技能,具备较强的自主学习能力、工程实践能力、创新创业能力和团队合作能力,能在高等学校从事环境设计教学、研究工作,在艺
视觉传达设计(本科、学制四年、艺术学学士;专业代码:130502)(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体的基础理论知识、基本技能,具备较强的创新创业精神和设计实践能力,具有国际文化视野、中国文化素养,较强的实践能力、创新创业能力以及持续发展潜力,能在专业设计领域、企业、传播机构、市场部门、中等院校等单位从事
我校专科综合评价招生考试在即,根据学校工作安排,现做如下说明:1.考试时间:2022年2月27日2.考试地点:山东女子学院长清校区(济南市长清大学科技园大学路2399号)3.所有考生需持有效身份证、准考证、健康码、行程卡、48小时内核酸检测报告,佩戴好口罩测温后进入考场,有效证件缺少任何一种不得入场。由当前疫情中高风险地区来校的考生,应主动如实向我校报备,考