美术学（师范）培养中学美术教学领域爱国进取、创新思辨，具有良好的人文素养、国际化视野和艺术思维能力，具备现代教育思想、理念和较强的教学实践技能，德、智、体、美全面发展，掌握扎实的美术学基础理论、美术创作技能和知识体系的专业型人才。主要课程：教育学、心理学、素描、油画、水彩、山水、花鸟、人物、版画、书法、中外美术史、美术概论、透视学、解剖学、中学美术教学法、美
历史学（师范）历史学（师范）是温州大学品牌（特色）专业，2017年获温州大学具竞争力专业奖，毕业生满意度调查已连读多年在全省同专业中位列第现有专任教师20人，其中教授8人，副教授8人；温州大学瓯江特聘教授3人，博士13人。所依托的中国史学科系学校首批一级学科硕士点，拥有省级创新团队2个，省级、市级重点研究基地各1个。历史学(师范）专业长期秉承学生历史基础理论
(一)教学优势：重“博爱雅艺”师范气质养成，旨在培养新型小学师资；雄厚的师资力量，先进的实验实训设施，促成丰富的教学生态；自主、创新的教学理念，联通基础教育前沿；“0.5+3.5”人才培养模式，可自主选择专业方向（语文·数学·全科）；构建目标细化、全程递进的“359”大实践教学新体系，推动师范技能稳步提升；“师生专业工作坊”，让个性化发展成为可能；广泛的国际
音乐学（师范）本科专业立足浙江、面向全国，培养适应新时代国家基础教育改革发展和教师队伍建设需求，身心健康、师德高尚、教育理念先进、教育情怀深厚，具有扎实的音乐学科知识、突出的教育教学能力，具备学习与反思、沟通与合作、教研与创新能力，能够在中学从事音乐教学与教研的高素质应用型人才。本专业是温州大学重点专业。培养的学生参加浙江省师范生教学技能竞赛创四连冠的佳绩，
历史学（师范）历史学（师范）是温州大学品牌（特色）专业，2017年获温州大学具竞争力专业奖，毕业生满意度调查已连读多年在全省同专业中位列第现有专任教师20人，其中教授8人，副教授8人；温州大学瓯江特聘教授3人，博士13人。所依托的中国史学科系学校首批一级学科硕士点，拥有省级创新团队2个，省级、市级重点研究基地各1个。历史学(师范）专业长期秉承学生历史基础理论
教育技术学专业为“十三五”浙江省一流专业、浙江省新兴特色专业和校重点专业。该专业在“重实践、强创新、能创业、懂管理、敢担当”的人才培养理念下，以培养具有“博爱雅艺”师范气质的数字化卓越教师为目标，深度对接教师教育质量标准与教育技术学专业教学质量标准，积极围绕人才培养与专业建设的重要环节和重点问题进行改革，形成“互联网+教育”的专业发展特色。同时，本专业积极探
温州大学2022年全日制硕士研究生招生专业目录学院培养类型学习方式专业代码、名称研究方向拟招生人数初试科目复试科目备注学制001商学院（0577-86591081）学术硕士全日制020200应用经济学01产业经济学25①101思想政治理论▲②201英语（一）▲③303数学（三）▲④811西方经济学经济论文写作同等学力加试：①经济学基础②社会主义市场经济概论3
一、学校简介：温州交通技术学校创办于1974年，现为温州市交通运输集团直属单位，系温州市办学历史最悠久、唯一一家以交通技术为专业特色的公办技工学校。首开温州地区汽车维修等相关专业的先河，目前形成以全日制技工学历教育（含3+2）为主体，兼顾汽车驾驶短训、成人职业培训、技能鉴定等专业特色鲜明“四位一体”的多元办学格局。办学四十多年来，学校坚持“立德树人”办学理念
一、学校简介：温州交通技术学校创办于1974年，现为温州市交通运输集团直属单位，系温州市办学历史最悠久、唯一一家以交通技术为专业特色的公办省级重点技工学校。首开温州地区汽车维修等相关专业的先河，目前形成以全日制技工学历教育（含3+2）为主体，兼顾汽车驾驶短训、成人职业培训、技能鉴定等专业特色鲜明“四位一体”的多元办学格局。办学四十多年来，学校坚持“立德树人”
温州大学2022年接收推荐免试攻读硕士学位研究生专业目录招生单位代码院系所代码院系所名称专业代码专业名称研究方向代码研究方向名称拟招生人数学习方式学制10351001商学院020200应用经济学101产业经济学1全日制3年10351001商学院020200应用经济学102区域经济学全日制10351001商学院020200应用经济学103国际贸易学全日制103
