2020年中国矿业大学银川学院本科专业介绍

一、信息工程学院

1.机械工程

  本专业培养具备机械设计制造技术、电子技术、自动控制技术和计算机应用技术相结合的基础知识与应用能力，能在机械制造领域内工作的高素质应用型人オ。学生毕业后主要在设计制造、自动化领域内从事设计制造、运行管理、数控编程与操作等方面工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

2.电气工程及其自动化

  本专业培养具备电力系统设备的运行、监控、维护与管理等高素质应用型人才。学生毕业后可在发电厂、电力系统等行业从事电力系统的电气设计、安装、调试、运行、维护及管理研发等工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

3.电气工程及其自动化（电力系统自动化）

  本专业培养具备电力系统设备的运行、监控、维护与管理等技术应用能力的高素质应用型人才。学生毕业后可在发电厂、电力系统等行业从事电力系统的电气设计、安装、调试、运行、维护及管理研发等工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

4.电气工程及其自动化（轨道交通自动化）

  本专业培养掌握城市轨道交通电气化的基本理论和知识，胜任城市轨道交通系统、轨道交通牵引系统方面的科学研究和技术开发等工作的高素质应用型技术人才。学生毕业后可从事城轨交通、牵引供电系统的工程设计、技术开发、运营维护和管理工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

5.能源与动力工程

  本专业培养掌握新能源装备的生产、安装、调试、运行、维护、维修等方面的基本理论和专业知识的高素质应用型人才。学生毕业后主要从事新能源设备制造企业的生产操作、系统安装、维护、检测、设计及相关技术管理工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

6.能源与动力工程（新能源发电）

  本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，拥有制图、计算、实验、测试、自动控制技术以及计算机应用等的基本能力的高素质复合型人才。学生毕业后可在发电厂、设计院、制造厂、施工单位和教学研究机构，从事工程设计、科研、教学、设备制造、安装检修、运行管理、技术开发等方面的工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

7.计算机科学与技术

  本专业培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备计算机技术、网络技术、传感技术等信息领域专业知识的高素质应用型人才。学生毕业后可在政府管理部门、设计院、建筑工程公司以及各行业的物联网应用等工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

8.土木工程

  本专业培养具备土木工程建设技术、管理、经济和法律等理论基础知识和较强的工程综合实践管理能力、策划能力与创新能力,掌握工程领域软件的高素质应用型人才。学生毕业后主要从事建筑工程(项目)施工、质量、安全、资料管理以及招投标咨询等工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

9.工程造价

  本专业培养具备土木工程建设技术、管理、经济和法律等理论基础知识和较强的工程综合实践管理能力、策划能力与创新能力,掌握工程领域软件的高素质应用型人才。学生毕业后主要从事建筑工程(项目)施工、质量、安全、资料管理以及招投标咨询等工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

二、经济与管理学院

1.会计学 

  本专业培养能够运用经济、会计、理财等方面的知识和能力，具有会计理论与技能的高素质应用型人才。学生毕业后可在会计师事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事会计、财务、审计等工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

2.财务管理

  本专业培养能够运用管理、经济、财务、金融等方面的知识和技能，具有财务管理基本理论知识、分析解决问题能力的高素质应用型人才。学生毕业后可在各企事业单位、专业事务所和金融投资机构从事会计核算、财务管理、金融管理及教学、科研等方面工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

3.工商管理

  本专业培养掌握工商管理专业的基本理论知识及各项专业实践技能的高素质应用型管理人才。学生毕业后主要在工商企业、事业单位、金融机构及各级政府机关从事基础管理、营销策划、电子商务等工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

4.人力资源管理

  本专业培养具有管理和经济基础理论知识、专业基本素养及人力资源管理技术分析的能力，掌握人力资源管理专业的基本原理和各项实践技能的高素质应用型人才。学生毕业后可在企事业单位等各类组织从事人力资源、企业管理等相关专业工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

三、人文学院

1.汉语言文学

  本专业培养具有较高的文学修养,能够熟练掌握和正确使用汉语知识与技能,有较强的文学与应用能力的高素质应用型人才。学生毕业后可在各级各类学校、企事业单位、出版社、新闻媒体等相关部门从事教学、科研、文秘、出版、编辑等工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

2.汉语言文学(新闻与传播)

  本专业培养具有新闻与传媒理论素养、组织新闻采访、管理新闻媒体等方面技能的高素质应用型人才。学生毕业后能在各级各类新闻媒体、党政机关、企事业单位等相关部门从事新闻节目策划、新闻采访等工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

3.英语

  本专业培养具有扎实的英语语言基础，较强的英语语言运用能力，掌握英语国家的政治、经济、文化等领域的基础知识的高素质应用型人才。学生毕业后可在教育机构、外事机构、涉外企事业单位及其他相关机构从事翻译、教学及商务管理等工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

4.网络与新媒体

  本专业培养能够运用网络与新媒体技术进行内容制作，创意策划以及新媒体的社会化和数据化应用的复合型新闻传播人才。学生毕业后能在传统媒体的新媒体部门、电子商务企业、新媒体运营公司以及新媒体平台进行宣传、推广、营销和策划等相关工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

5.小学教育（语文方向）

  本专业培养具备较高理论素养、扎实专业基础知识和基本技能，能适应小学教育改革和发展需要并具有现代教育理念和实施素质教育能力的高素质应用型人才。学生毕业后可从事小学教育教学管理和科研工作，也可在相关教育机构从事教学、管理、培训等工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

6.学前教育

  本专业培养具有系统、扎实的学前教育专业知识和专业基本技能，拥有现代教育理念、良好人文素养和实践能力的高素质应用型人才。学生毕业后可在幼儿教育机构从事教育教学和管理工作的专业人才，也可在教育出版社领域从事与儿童相关的图书、报刊杂志等的策划或编辑工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

四、艺术与传媒学院

1.环境设计

  本专业培养具有全面设计理论和设计素养，能在单位从事室内设计、景观设计及相关设计方面的研究、教学、管理工作，并具备创新创业能力高素质复合型人才。学生毕业后可在设计公司和其他企事业单位从事室内外环境设计、策划、施工、管理等工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

2.艺术设计学

  本专业培养学生系统掌握版式设计、包装设计、信息设计、界面设计、品牌设计、设计管理等方面的基础理论和基本技能，具备较强的设计、策划及项目运作能力的高素质人才。学生毕业后可在各大企业设计部门、出版社及媒体设计部门从事艺术设计和策划工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

3.摄影

  本专业培养具有编辑能力、播音主持艺术实践基础以及新闻采编、摄影技术能力的高素质复合型人才。学生毕业后可在电视台、报社、杂志社、影视制作公司、广告传媒公司、企事业单位等从事摄影摄像、影视制作、平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育等工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

4.编导

  本专业培养具备节目策划、创业等方面的专业知识和技能的高素质人才。学生毕业后可在电台、电视台、网络公司、影视传媒公司以及企事业文化单位从事电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导及网络艺术编辑等工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

5.播音与主持艺术

  本专业培养具备新闻传播基本理论知识、播音主持艺术实践基础和编导以及摄影等多学科知识与能力的高素质复合型人才。学生毕业后可在电台、电视台、新媒体机构、企事业单位、传媒制作公司从事播音员、节目主持人、广告配音、影视剧配音等相关工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。

6.表演

  本专业培养具备和掌握表演艺术的基本理论知识和基本技巧专业素养，能够在戏剧、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高素质复合型人才。学生毕业后可在电视台、影视剧制作中心、文艺团体、教研单位、文化传播公司从事表演、管理、培训、组织等工作，也可在培训机构中担任表演艺术教师。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。