2020年浙江树人学院（浙江树人大学）第二学士学位 招生章程

2020年浙江树人学院（浙江树人大学）第二学士学位 招生章程

为贯彻落实《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》（教高厅函〔2020〕9号）精神，进一步优化人才培养结构，结合学校办学特色和教育教学资源，学校2020年面向浙江省招收全日制第二学士学位学生。招生计划2020年招收全日制第二学士学位学生200人，就学地杭州拱宸桥校区，学制为两年，全日制学习，纳入高校学籍管理系统。招生计划见下表：序号专业名

2020年浙江树人大学第二学士学位招生章程

浙江树人学院（浙江树人大学）2020年第二学士学位招生章程为贯彻落实《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》（教高厅函〔2020〕9号）精神，进一步优化人才培养结构，结合学校办学特色和教育教学资源，学校2020年面向浙江省招收全日制第二学士学位学生。招生计划2020年招收全日制第二学士学位学生200人，就学地杭州拱宸桥校区，学制为两年，全

2022年浙江树人学院退役大学生士兵免试专升本招生章程

浙江树人学院2022年退役大学生士兵免试专升本招生章程第一章总则第一条根据省教育厅《浙江省退役大学生士兵免试专升本招生工作实施办法》（浙教办考〔2021〕58号）文件要求和精神，为做好学校2022年退役大学生士兵免试专升本招生工作，特制订本章程。第二章学校概况第二条　学校全称：浙江树人学院国家代码：11842浙江省代码：0033第三条办学层次、类型和基本情况

2021年浙江树人大学招生章程

浙江树人学院（浙江树人大学）2021年招生章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门的有关政策文件规定，特制定本章程。第二条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，遵循公开透明、公平竞争、公正选拔的原则，全面考核、综合评价、择优录取。第三条学校招生工作实施“阳光工程”，接受广大考生及家长

2015年浙江树人学院（浙江树人大学）招生章程

浙江树人学院（浙江树人大学）2015年招生章程第一章总则第一条为进一步做好我校招生工作，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、教育部和浙江省的“2015年普通高校招生工作实施意见”的有关精神，制定本章程。第二条学校的招生录取工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定,遵循公开透明、公平竞争

2019年浙江树人学院（浙江树人大学）招生章程

2019年浙江树人学院（浙江树人大学）招生章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门的有关政策文件规定，特制定本章程。第二条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，遵循公开透明、公平竞争、公正选拔的原则，全面考核、综合评价、择优录取。第三条学校招生工作实施“阳光工程”，接受广大考生及家长

2020年浙江树人大学招生章程

浙江树人学院（浙江树人大学）2020年招生章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门的有关政策文件规定，特制定本章程。第二条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，遵循公开透明、公平竞争、公正选拔的原则，全面考核、综合评价、择优录取。第三条学校招生工作实施“阳光工程”，接受广大考生及家长

2021年浙江树人大学录取分数一览表

浙江普通类类别专业计划数录取数省控线高分低分平均分本科工商管理市场营销财务管理物业管理公共事业管理城乡规划土木工程交通运输建筑学风景园林日语英语朝鲜语商务英语汉语言文学新闻学秘书学网络与新媒体汉语国际教育国际经济与贸易国际经济与贸易（茶文化贸易方向）会展经济与管理旅游管理物流管理投资学国际商务社会工作家政学计算机科学与技术电子信息工程通信工程数字媒体技术物联

2015年浙江树人学院（浙江树人大学）2015年招生章程

浙江树人学院（浙江树人大学）2015年招生章程第一章总则第一条为进一步做好我校招生工作，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、教育部和浙江省的“2015年普通高校招生工作实施意见”的有关精神，制定本章程。第二条学校的招生录取工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定,遵循公开透明、公平竞争

2021年浙江树人大学艺术类专业招生简章

浙江树人学院2021年艺术类专业招生简章第一章总则第一条为规范招生工作，保证招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门的有关政策文件规定，特制定本章程。第二条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，遵循公开透明、公平竞争、公正选拔的原则，全面考核、综合评价、择优录取。第三条学校招生工作实施