环境科学专业(一)培养目标服务生态文明建设的伟大实践,瞄准我国环境领域重大科技需求,结合我校绿色大纺织特色,遵循“生态产业化,产业生态化”专业育人理念,培养具有社会责任感、职业道德和创新精神,具备环境科学专业基本理论、专业技术、实验和研发技能,能够胜任环境修复、环境分析与监测、环境管理等工作要求的复合型高层次应用型人才。(二)主要课程除了理工科类本科基础课和
环境设计专业(一)培养目标本专业培养具备系统的环境设计相关理论与研究方法,具有国际视野,创新意识与实践能力综合发展,艺术学与工学兼顾;能综合运用专业理论知识,探究艺术与科技、空间与构造、工艺与材料、生态与人文等因素的内在联系,来解决建筑与室内环境设计、景观与城市设计,环境设施与艺术陈设设计等人居环境中的复杂问题;具备独立工作及团队协作能力,良好的沟通与表达能
环境工程专业(一)培养目标面向国家发展战略和经济建设需要,依托学校深厚的工科学科优势,培养德智体全面发展、基础宽厚,掌握扎实的自然科学、工程基础及环境工程专业知识,实践能力强,能够从事水污染防治、大气污染防治、固体废物处理与处置、物理污性染防治等工程设计及环境评价、清洁生产管理和设计、工程运行管理和研究开发等工作的高层次应用型创新人才。(二)主要课程除工科类
环境设计专业(中英合作)(一)培养目标本专业培养具备系统的时尚室内设计知识和技能、宽厚的时尚创意文化和社会科学知识,熟悉国际与国内时尚环境设计的业务规范,具备国际化的时尚室内设计理念,适应时尚创意产业快速发展的需求,在国际与国内时尚创意行业从事室内设计、视觉营销、陈列设计和空间规划的高素质人才。要求学生掌握设计学基本理论,接受时尚室内设计的基本训练;了解国际
建筑环境与能源应用工程专业(一)培养目标对标建环专业教学质量国家标准,建立卓越工程人才培养机制,培养特色鲜明、德才兼备、专业理论扎实的高级技术人才。围绕能源高效利用与可持续发展的国家战略及社会对建筑环境与建筑节能的需求,使用通风、空调与空气品质、建筑节能与新能源利用等前沿性技术,实施多元化个性化培养,实施层次化教学,提升学生解决复杂工程问题的能力和创新能力。
智能科学与技术专业(一)培养目标智能科学与技术专业面向国家人工智能领域发展需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度的社会责任感和良好的职业道德,具备良好的科学思维和科学实验素养,具有开拓创新精神以及终身学习能力的专业人才。培养的学生将系统掌握智能科学的基础理论与基本方法;能够从事智能科学及相关学科方向的研究;具有良好的工程实践能力,能够运用人工智能的知
数据科学与大数据技术专业(一)培养目标本专业以培养数据科学领域的应用型和创新型复合人才为目标,面向纺织业、制造业、医疗卫生行业、金融证券业、互联网业等主导产业和国家战略性新兴产业,理论与实践并重,强化工程意识,培养适应我国社会主义现代化建设实际需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实数据科学基础知识,掌握计算机技术,具备数据分析与建模、数据
计算机科学与技术专业(一)培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设实际需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有坚实的数学功底和良好的科学素养,系统掌握计算机学科软硬件基础理论知识和计算机系统设计、研究、开发及综合应用技术,具有较强计算机系统程序设计和程序分析技能的高级专门人才。培养的毕业生了解计算机科学与技术的新发展,具备从事本领域的科学研究、工程实践和
环境工程专业(环管融合双学士学位专业项目)(一)专业定位面向国家发展战略对生态环境保护、污染治理和环境企业管理领域人才的需求,基于本专业在工业污染治理和管理领域的优势,通过学科交叉融合,培养具备扎实理论基础、较强工程实践和管理以及社会责任感的高层次复合应用型创新人才。(二)培养目标面向国家发展战略和经济建设需要,通过学科交叉融合,培养德智体美劳全面发展,掌握
*各专业(类别/方向)拟招生人数(含推免)仅供参考。实际招生人数根据教育部正式下达的招生计划、生源情况和学校发展需要进行适当增减。拟招收推免生人数以当年公示的拟录取人数为准,未用完的推免生招生计划将用于统考招生。学院、学科、研究方向招生人数初试科目备注■[001]纺织学院287◆(082101)纺织工程8701先进纺织制造技术①101思想政治理论②201英语