2021年广东财经大学计算机科学与技术专业

2021年广东金融学院计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业（一）培养目标：本专业以计算机科学与技术基本理论、方法及实践技能为基础，突出金融行业应用特色，培养具备计算机软硬件理论、程序设计、信息安全及网络通信等基本知识与基本技能，能够从事计算机软硬件开发、网络安全及信息系统维护等方面的工作，成为德、智、体、美、劳全面发展的、学科专业基础扎实的、应用能力强的、富有创新精神和社会责任感的应用型人才。（

2021年广东工业大学华立学院计算机科学与技术专业-大数据方向

（学制4年，工学学士）(一)培养目标：培养具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学与技术和大数据方面的基本理论和专业知识，具有良好的科学素养和社会责任感与使命感，具有宽广的国际视野，熟练掌握大数据采集、处理、分析与应用的技术与核心技能，具有从事数据科学与大数据相关的软硬件及网络的研究、设计、开发以及综合应用的高级工程技术人才。(二)主要课程：高级语言程序设计、

2021年广东工业大学华立学院计算机科学与技术专业-双语教学

（学制4年，工学学士）(一)培养目标：采用中英文双语教学，培养适应改革需要、掌握计算机基本理论和专业知识、英语能力较强、具备适应国际化环境下的计算机应用能力、具有全球化视野，能在政府部门、跨国公司、外资企业，企事业单位中从事计算机教学、科学研究和应用等工作的国际化应用型高级专业人才。(二)主要课程：高级语言程序设计（双语）、数据结构（双语）、离散数学、计算机

2021年华南师范大学计算机科学与技术专业

一、专业简介计算机科学与技术专业的建立可追溯至1983年（我校在数学系招收首届计算机科学专业本科生），迄今已有38年，培养了数千名毕业生。本专业是广东省首批IT名牌专业（2001年）和广东省特色专业（2010年），2019年获得首批国家一流专业建设点。计算机科学与技术专业所在计算机学院拥有软件工程博士后科研流动站、软件工程一级学科博士点、计算机科学与技术一级

2021年华南师范大学计算机科学与技术专业（师范）

一、专业简介计算机科学与技术（师范）专业的建立可追溯至1983年（我校在数学系招收首届计算机科学专业本科生），迄今已有38年，培养了数千名毕业生，主要在广东省各级中小学和教育部门从事信息技术教育。本专业是广东省首批IT名牌专业（2001年）和广东省特色专业（2010年），2019年获得首批国家一流专业建设点。本专业所在计算机学院拥有软件工程博士后科研流动站、

2021年广东工业大学华立学院计算机科学与技术专业-应用软件工程方向

（学制4年，工学学士）(一)培养目标：培养具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学与技术和软件工程方面的基本理论和专业知识，具有软件开发和项目组织能力，具备软件工程师基本专业素养，熟练掌握各类软件技术与开发工具，能在科研部门、教育单位、企事业和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级工程技术人才和管理人才。(二)主要课程：高

广东外语外贸大学南国商学院计算机科学与技术专业

计算机科学与技术一、培养目标本专业培养具有良好的信息科学素养，比较系统地掌握计算机科学与技术专业的基础理论、基础知识和基本技能，具备较强的英语应用能力、创新精神及团队合作精神，能在计算机系统及计算机应用领域，在企事业单位、政府机关部门从事计算机科学与技术相关的研究、设计、以及系统维护等工作的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型高级专门人才。二、培养要求

2021年广东金融学院数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术1.培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的政治素质和道德修养，掌握扎实的基础理论和专业知识、良好的团队意识和协作能力，具备包括数据思维在内的科学思维能力、解决金融等行业数据密集型问题为主的动手能力以及大数据分析或大数据应用开发技能，在金融等相关行业数据分析系统的开发、部署与应用等方面具有就业竞争力的高素质复合型应用人才

广东工业大学计算机科学与技术专业

1.这个专业学什么？计算机科学与技术是基础技术学科，是利用计算机进行信息获取、表示、存储、处理、控制等的理论、原则、方法和技术的学科。需要学习的核心课程包括：程序设计，离散数学，数据结构，计算机组成原理，数字逻辑与系统设计，操作系统，数据库系统，软件工程，计算机网络，编译原理等。同时强化实训、课程设计、实习及专业综合设计等。旨在培养适应广东经济建设和社会发展

2022年广东工程职业技术学院计算机应用技术专业

（一）【专业培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向IT行业的生产、管理和服务第一线，熟悉计算机软硬件基础知识，熟练掌握计算机操作技能，能从事Web前端开发及网站建设、数据可视化、数据库应用维护与管理、网络建设管理与维护、IT软硬件产品销售及维护服务等技能，具有一定专业拓展和创新能力、良好职业道德和团队精神的高素质技术技能人才。（二）【专业主干课