2021年广东工业大学华立学院风景园林专业-创新班

2021年广东工业大学华立学院风景园林专业-创新班

（学制4年，工学学士）(一)培养目标：培养具有扎实的专业知识和过硬的专业技能，能够运用现代设计技术手段从事室内外空间景观艺术设计、建筑规划设计,熟悉环境艺术工程的材料、构造、施工与管理，既具备较强实践能力的应用型、技能型专门人才又具有独立发现问题、分析问题以及运用专业理念和思想、创造性解决问题的综合规划设计能力的复合型创新人才。(二)主要课程：风景园林设计原

广东工业大学华立学院风景园林专业(创新班)

培养目标：培养具有扎实的专业知识和过硬的专业技能，能够运用现代设计技术手段从事室内外空间景观艺术设计、建筑规划设计,熟悉环境艺术工程的材料、构造、施工与管理，既具备较强实践能力的应用型、技能型专门人才又具有独立发现问题、分析问题以及运用专业理念和思想、创造性解决问题的综合规划设计能力的复合型创新人才。主要课程：风景园林设计原理、风景园林规划与设计、植物造景设

2021年广东工业大学华立学院经济与金融专业-创新班

（学制4年，经济学学士）(一)培养目标：培养能系统掌握现代金融学基本理论和专业知识，知识面宽，具有解决实际金融问题的基本技能，适应社会主义市场经济建设，面向华南，服务珠三角地区经济社会发展需要，能够在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事金融经济分析、预测、规划和管理工作，并具有向宏微观金融相关领域扩展渗透的能力，富有较强职业素养和创新精神的应用

2021年广东工业大学华立学院工程造价专业-创新班

（学制4年，工学学士）(一)培养目标：培养适应广东省和粤港澳大湾区域经济建设发展需要，拥有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，学习现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，系统得到造价工程师、咨询（投资）工程师专业训练，具备工程建设项目投资决策和全过程各时段工程造价管理实力，同时可从事建设项目参数化建模、模型数据维护、工程项目信息管理以及运维的全寿命周期工

2022年广东科贸职业学院风景园林设计专业

风景园林设计省高水平专业群共建专业、央财支持专业（一）【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和职业素质，具备可持续发展的创新意识和精益求精的工匠精神，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，具备风景区建筑工程项目管理、景观工程招投标与预决算等工程技术知识；运用AUTOCAD

2021年广东生态工程职业学院风景园林设计专业

风景园林设计(一)主要课程:园林绿地规划设计(学院精品资源共享课)、园林建筑设计、城市绿地规划、手绘景园、园林CAD、草图大师、园林PS、园林3D效果图制作、园林工程施工与管理等。(二)就业方向:主要就业方向是建筑规划设计院、城市园林行政部门、园林景观公司、园林建筑设计公司、工程建设设计有限公司等企事业单位，从事园林景观规划设计、园林工程建筑设计、园林植物景

2021年广东科贸职业学院风景园林设计专业

风景园林设计(一)培养目标：风景园林设计专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林企业、风景区等部门从事规划设计、施工和管理的应用型、复合型专门人才。培养的学生具备以下技能：（1）具备园林规划设计、城市规划设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的能力；（

2022年广东工业大学华立学院普通专升本招生简章(图)

2022年普通专升本招生简章

2021年广东工业大学华立学院新闻学专业

新闻学（学制4年，文学学士）(一)培养目标：培养具有厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新闻传播技能，能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务和在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的应用型、复合型的创新人才。(二)主要课程：新闻学概论、传播学、中外新闻史、新闻采访与写作、新闻编辑学、新闻评论、视听语言、新媒体制作、新闻法规与伦理、

2021年广东工业大学华立学院互联网金融专业

（学制4年，经济学学士）(一)培养目标：本专业立足于“粤港澳大湾区”经济发展的需要，培养具备团队合作精神和互联网金融创新能力，具有较为深厚的经济学、金融学、金融管理等专业理论和知识，掌握互联网金融技术和金融信息系统分析的知识与技能，熟悉互联网金融行业业务流程、运行规则，掌握产品创新与金融风险管理的理论和知识的应用型人才。能胜任金融机构、上市公司、政府经济管理