(学制4年经济学学士)(一)培养目标:本专业培养具有较为深厚经济学、金融学、金融工程和金融管理等专业理论和知识,具备理财、投融资、金融风险管理知识与技能,具有设计、开发与运用金融工具解决金融实务问题的业务能力,能在跨国公司、大中型工商企业和金融机构从事金融财务管理、金融分析和投融资策划、金融产品定价等业务的高素质复合型现代金融人才。(二)主要课程:微观经济学
(学制4年,经济学学士)(一)培养目标:本专业立足于“粤港澳大湾区”经济发展的需要,培养具备团队合作精神和互联网金融创新能力,具有较为深厚的经济学、金融学、金融管理等专业理论和知识,掌握互联网金融技术和金融信息系统分析的知识与技能,熟悉互联网金融行业业务流程、运行规则,掌握产品创新与金融风险管理的理论和知识的应用型人才。能胜任金融机构、上市公司、政府经济管理
(学制4年,经济学学士)(一)培养目标:培养能系统掌握现代金融学基本理论和专业知识,知识面宽,具有解决实际金融问题的基本技能,适应社会主义市场经济建设,面向华南,服务珠三角地区经济社会发展需要,能够在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事金融经济分析、预测、规划和管理工作,并具有向宏微观金融相关领域扩展渗透的能力,富有较强职业素养和创新精神的应用
(学制4年,经济学学士)(一)培养目标:培养能系统掌握现代金融学基本理论和专业知识,知识面宽,具有解决实际金融问题的基本技能,适应社会主义市场经济建设,面向华南,服务珠三角地区经济社会发展需要,能够在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事金融经济分析、预测、规划和管理工作,并具有向宏微观金融相关领域扩展渗透的能力,富有较强职业素养和创新精神的应用
(学制4年,管理学学士)(一)培养目标:培养具有良好的高度社会责任感和敬业精神、具备创业与创新思维、团队协作能力和通用商务能力,同时掌握会计基本理论和基本技能,熟练会计核算、操作以及财务管理等综合能力,且具有较强的证券投资和财务分析能力,能在各类企事业单位、中介机构和社会团体,尤其是银行等金融机构从事会计、审计工作,也可以在证券机构从事证券投资分析等相关工作
(学制4年工学学士)(一)培养目标:培养具备土木工程技术、管理学和经济学的基本知识,掌握现代工程管理的理论、方法和手段,同时具备较强的实践能力、创新能力和良好的社会适应能力的工程管理方面的高级应用型人才。(二)主要课程:工程力学、工程材料、工程测量、房屋建筑学、工程结构、经济学、管理学、会计学、工程制图、施工技术与组织、土木工程技术经济、工程项目管理、工程招
通信工程方向(学制4年,工学学士)(一)培养目标:培养掌握现代信息与通信技术的基础理论和专业知识,具备信息获取、传输处理、系统设计和应用等方面的工程实践能力,能在信息通信领域从事工程设计、技术开发、设备制造与维护、网络运营、组织管理的复合型高级工程技术人才。(二)主要课程:电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电磁场与波、数字信号处理、C语言程序
(学制4年,工学学士)(一)培养目标:培养适应我国现代化建设过程中智能制造、产业升级和人们现代生活方式智能化发展需要的德、智、体全面发展,掌握机器人工程领域相关的基本理论知识和专业技能,具有解决复杂工程实际问题的初步能力,能在机器人相关领域从事工程设计、技术产品开发、系统集成、安装调试、运行维护等方面工作的高素质技术创新型人才。(二)主要课程:画法几何与机械
(学制4年,工学学士)(一)培养目标:本专业培养具有现代工程造价管理科学理论、方法和手段,掌握工程造价的基础知识,熟悉工程造价全过程的管理,具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力,具有实践能力和创新能力的应用型人才。(二)主要课程:经济学、管理学、房屋建筑学、工程施工技术与组织、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、市政工程计量与计价、工程
(学制4年,工学学士)(一)培养目标:培养系统掌握网络工程、信息安全及云计算领域的基本理论、基本知识和专业能力,具备网络工程项目规划设计、运行管理、安全保障和应用开发相关的知识、技能和方法,能够从事网络系统设计、开发、部署、运行和管理等工作的高级工程技术人才和管理人才。(二)主要课程:高级语言程序设计、计算机网络、计算机组成原理、网络工程技术、计算机网络安全