广告设计、展示设计方向(学制4年,艺术学学士)(一)培养目标:培养具有国际化设计理念,掌握视觉传达设计艺术理论和专业创作技能,并在多学科、多领域的创作实践过程中开发学生的设计创意潜能,使之能满足社会各类企事业单位、市场信息传播与管理部门、艺术素养教育和研究机构对视觉传达设计复合型专业人才的需求。(二)主要课程:广告创意设计、包装设计、版式设计、CI设计、设计
培养目标:培养具有现代设计理念,掌握视觉传达设计艺术理论与技能,从事影视广告策划与设计、视觉媒体设计、品牌设计、广告设计、展示设计、企业形象设计等工作的复合型、创新型人才。主要课程:中外设计史、设计概论、包装设计、广告设计、文字与板式设计、标志设计、图形创意、展示与陈设、数字与媒体设计与制作、书籍装帧、主流设计软件(CorelDRAW、Photoshop、I
视觉传达设计(一)【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业素质,适应生产、建设、管理、服务第一线需要,主要面向广告传媒、平面设计、包装设计、品牌形象设计、美术出版、网络交互设计、影视动画、企事业设计部门等相关设计行业,从事平面设计、广告设计、界面设计、视觉整合设计工作的复合型、创新型和发展型的高级技术技能人才。(二)【主要课程】造型基础
培养目标培养系统地掌握视觉传达设计必需的基础理论、基本知识和必备的基本技能,具备较强的广告创意和设计实践能力,适应现代广告业、文化出版业、印刷与包装业、互联网和电子商务业的发展需要,能从事广告策划与设计、出版印刷与包装设计、网络或电子商务美术设计、企业形象与品牌策划设计、广告媒体策划与市场营销、广告运行管理等岗位工作的高级专门人才。符合学士学位条件者,授予艺
含广告设计、展示设计培养目标:培养具有国际化设计理念,掌握视觉传达设计艺术理论和专业创作技能,并在多学科、多领域的创作实践过程中开发学生的设计创意潜能,使之能满足社会各类企事业单位、市场信息传播与管理部门、艺术素养教育和研究机构对视觉传达设计复合型专业人才的需求。主要课程:广告设计、包装设计、版式设计、CI设计、新媒体设计、字体设计、商业插画、展示与陈列设计
视觉传达设计(一)培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业素质,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,主要面向广告传媒、平面设计、包装设计、品牌形象设计、美术出版、网络交互设计、影视动画、企事业设计部门等相关设计行业,从事平面设计、广告设计、界面设计、视觉整合设计工作的发展型、复合型和创新型的高级技术技能人才。(二)主要课程造型基础、平面设计
(学制4年,艺术学学士)(一)培养目标:培养具有强烈的责任意识、现代设计的理念;掌握环境总体规划设计、各类室内空间设计、环境景观设计、建筑艺术设计知识;具有手绘、电脑制图、模型制作技能;能够从事室内设计、园林设计、景观设计、建筑设计、项目策划及管理等工作的高级应用型专业人才。(二)主要课程:设计概论、构成设计基础、室内设计原理、人体工程学、计算机辅助设计(C
2021年专业学院视觉传达设计专业文化基础考试大纲(中职考生)一、考试依据和目的本大纲以教育部中等职业学校视觉传达类专业教学大纲为依据,以教育部和广东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的情况,以及综合运用理论、知识和方法,解决实际问题的能力。二、考试内容(一)第一部分:
含数字化设计与数控技术应用、机械电子工程(学制4年,工学学士)(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定的文化素养和良好的社会责任感,具备机械工程学科的基本理论和基础知识,系统掌握数字化设计方法、机械设计与模具先进制造技术等方面的专业知识和技能,能在机械、数控加工、模具行业从事设计制造、技术开发、工程应用、生产管理和技术服务等方面工作的应用型
视觉传达设计(招美术类考生)(一)培养目标培养适应市场经济发展需要,具备专业基础知识和扎实的职业技能,具有创造性设计思维,具有策划设计能力,能够运用现代设计方法与手段进行综合视觉设计工作及相关行业设计管理的高技能应用型人才。(二)主要课程素描与色彩、图像处理基础、装饰图形设计、构成基础、Ilustrator辅助设计、字体设计、Flash.UI设计、书籍设计、