【专业课考试科目】1《计算机专业基础》，2《C语言程序设计》【专业课参考书目】1-1计算机导论,吕云翔，李沛伦,电子工业出版社,2016年,第1版。2-1《C程序设计（第五版）》，谭浩强著，清华大学出版，2017年。2-2《C程序设计（第五版）学习辅导》，谭浩强著，清华大学出版，2017年。【专业课考试范围】专业课1《计算机专业基础》大纲1计算机和数字基础考
软件工程专业(一)培养目标：培养具有良好的软件设计与实现能力以及懂得项目管理规范、具备良好的交流能力和创新精神的软件设计与开发的工程技术人才。(二)主要课程：程序语言设计、数据结构、数学建模、编译技术、桌面软件开发、网络软件开发、移动软件开发、软件需求等。(三)就业方向：可在各级各类软件公司、互联网企业、企事业单位、高等院校、科研院所、国防等重要部门从事桌面
一、人文教育学院1.学前教育培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，能从事学前教育管理、教学的工作人员。主要课程：教育社会学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学
一、人文教育学院1.学前教育培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，能从事学前教育管理、教学的工作人员。主要课程：教育社会学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学
一、学校简介合肥经济技术职业学院是国家教育部投权，于2001年6月经安徽省人民政府批准，在原合肥经济学校的基础上升格成立的全日制普通高等职业院校，培养范围涵盖大学专科学历教育、高等职业技术教育、成人教育和职业培训等非学历教育。学院致力培养而向地方经济、聚焦一线的高等职业技能型人才。1.优越的地理位置学院位于合肥市庐阳区环湖东路(董铺路)360号(西二环与北二
合肥经济学院2022年普通高校专升本招生章程一、学校信息1.学校全称：合肥经济学院2.办学层次：本科3.办学类型：民办普通本科高校4.办学地址：高教基地校区:合肥市新站区高教基地学府路1号5.大学城校区:合肥市经济技术开发区合安路218号二、招生计划及专业招生要求（一）招生专业计划专业名称总计划其中免试退役士兵专项计划其中非免试退役士兵专项计划其中建档立卡考
各位考生：根据《安徽省教育厅关于下达2022年普通专升本招生计划的通知》（皖教发〔2022〕3号）要求，为了方便考生复习迎考，现将我校2023年普通高校专升本招生方案公布如下：一、招生专业及招生范围专业名称招生专业范围金融学财经商贸大类、电子与信息大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类、装备制造大类、生物与化工大类、轻工纺织大类
软件工程（本科，按“计算机类”招生，一年后分专业）2020年获批国家一流本科专业建设点。（一）培养目标：本专业立足安徽省、面向全国，培养适应创新型国家发展需要，从事软件工程相关的研究、设计、开发、测试、维护、管理与服务等方面的工作，具有社会责任感，富于人文情怀、科学精神、工程实践能力和国际视野的高素质软件工程技术人才。（二）核心课程：计算机导论、高级语言程序
经济贸易系1.大数据与会计培养目标：培养具有良好的职业道德、人文素养和创新精神，知法守法，掌握会计基本理论及相关经济管理知识，熟练操作财务软件，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理等多方面能力以及数据思维的财务判断能力，从事单位出纳、会计、税务申报、总账报表、查账等会计及审计工作的技术技能型专门人才。主要课程：管理学基础、经济学基础
1.幼儿教育（幼师）主要课程：钢琴、舞蹈、美术、手工折纸、乐理知识、简笔画、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、保教知识与能力、综合素质等。培养目标：培养具备学前教育专业知识，能从事早教、幼师和研究工作的教师，学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。就业方向：各级各类幼儿园，学前教育研究机构，学前教育宣传部门和有关机构等。2.护理主要课程：人体解剖
