朝鲜语专业始于2002年，本专业自成立以来，致力于培养德智体美劳全面发展，具有较高的人文素养、扎实的朝鲜语语言技能、厚实的朝鲜语语言文学知识和丰富的相关专业知识，能通过学习在经贸、文化、涉外、教育等领域从事翻译、管理、文化交流、教学等工作的富有创新精神的朝鲜语应用型人才。朝鲜语专业目前有7名教师，其中博士4名，硕士3名。现本专业的职称结构比较合理，其中教授1
(一)专业简介：朝鲜语专业成立于2008年，现有一名韩国外教、一名教师在读博士，其他教师均有博士学位。就读于朝鲜语专业大的优势是所有学生都可以免费到韩国交换留学1年。朝鲜语专业积极开展国际间的合作，实行3+1培养模式。即在国内读3年，去韩国交换留学1年。所有三年级学生都要去韩国免费交换留学一年，回国后兑换学分，4四年正常毕业。已与韩国淑明女子大学、光云大学、
朝鲜语专业介绍(一)培养目标：本专业培养掌握扎实的朝鲜语知识，具备较强的朝鲜语听、说、读、写、译和跨文化交际能力，能够在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事翻译、教学、管理、涉外服务等工作，能够服务于国家和区域经济社会发展的复合型、应用型朝鲜语人才。(二)专业特色：本专业以“3+1”国际化特色人才培养和“英语+朝鲜语”双外语为特色培养模式，毕业生可在外贸公
朝鲜语朝鲜语培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的社会责任感、创新精神和实践能力，掌握朝鲜语专业基本知识、基本理论和基本技能，能胜任在经贸、翻译、旅游、涉外企业及外事等部门从事翻译、管理、文化交流等工作的应用型朝鲜语专业人才。主要课程：基础朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语会话、朝鲜语听力、朝鲜语语法、语言学概论、朝汉互译、朝鲜语写作、朝鲜文学作品选
日本语能力测试（JLPT／TheJapanese-LanguageProficiencyTest）是日本国际交流基金会主办的，面向母语为非日语的日语学习者的日语语言能力测试。黑龙江大学日语专业，始建于1964年，是黑龙江省内建立的第一个日语专业，也是国内早建立的日语专业之一，是国家级一流本科专业建设点，拥有硕士学位授予权、博士学位授予权。目前是省内日语学科中
◆朝鲜语专业自2002年成立以来，致力于培养德智体美劳全面发展，具有较高的人文素养、扎实的朝鲜语语言技能、厚实的朝鲜语语言文学知识和丰富的相关专业知识，能通过学习在经贸、文化、涉外、教育等领域从事翻译、管理、文化交流、教学等工作的富有创新精神的朝鲜语应用型人才。朝鲜语专业目前有7名教师，其中博士3名，硕士4名。教师均有海外学习、培训经历。在人才培养上，努力探
|培养目标|朝鲜语专业旨在培养德智体美全面发展，了解对象国国情文化；掌握扎实的朝鲜语知识；具有扎实的朝鲜语语言基础，开阔的国际视野，较强的社会责任感，较高的思想道德与科学人文素质和较好的思辨创新与自主学习意识；具备较强的朝鲜语听、说、读、写、译和跨文化交际能力，能够在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事翻译、教学、管理、涉外服务等工作，能够服务于国家和区域
朝鲜语专业培养目标：培养能适应社会经济发展需要的德、智、体、美全面发展，并基于“厚基础、重实践、强技能、高素养”的专业特色，培养品德优良，知识丰富，具备扎实的朝鲜语语言基础，熟练掌握朝鲜语听、说、读、写、译能力，具有较强的朝鲜语实践能力，适应现代社会发展需要的应用型技术技能人才。就业方向：本专业毕业生可在外事、经贸、文化、教育、旅游、大中型国有企业、独资企业
朝鲜语朝鲜语语言文学专业，文学学士学位(一)培养目标：以立德树人为根本任务，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的社会责任感、创新精神和实践能力，掌握朝鲜语（韩语）专业基本知识、基本理论和基本技能，能运用朝鲜语（韩语）在企事业单位从事语言文化交流工作的高素质专门人才。(二)核心课程：基础韩语、高级韩语、韩语视听说、韩汉互译、韩国概况、韩语语法、韩国文学史、商
朝鲜语专业简介：本专业培养具有扎实的朝鲜语语言基础、宽广的国际视野、较强的跨文化交际能力以及一定的第二外语应用能力和创新能力，掌握商务朝鲜语知识，了解朝鲜半岛政治、经济、社会、历史和文化状况，具备良好的道德修养和创新能力，能够适应社会竞争的应用型朝鲜语高级人才。在教学中尤其注重知识的可操作性，侧重培养学生的实际语言运用能力、商务操作技能以及创新能力，使学生能
