体育教育专业安全与防卫方向(一)培养目标：通过系统的专业的管理与训练，培养有理想，有担当的职业道德素养。具有较强的安全与防卫的实战能力、应变能力和一定的文字表达能力，具有较强适应能力、发展潜力、忠诚可靠和技艺精湛的安全与防卫人才。(二)主要课程：教育学、运动生理学、运动解剖学、运动营养学、秘书理论与实务、法律、体育保健学、健身原理与方法、安保技术、警卫战术、
体育教育专业体育教育方向(一)培养目标：本专业主要培养德智体美劳全面发展，具有较高体育教育素养和较强创新能力，掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，能胜任从事学校体育教学、学校体育科学研究、学校体育管理和社会体育指导等工作的复合型、应用型本科体育教育专业人才。(二)主要课程：学校体育学、教育学、教育心理学、运动训练学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学
旅游教育与服务专业(一)培养目标：本专业培养适应现代旅游业发展需要，掌握旅游管理与服务教育专业基本理论、知识和技能，具备较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，服务地方经济，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作、各级各类旅游教育单位担任旅游职业教学和研究工作的应用型、复合型人才。(二)主要课程：管理学原理、旅游经济学、旅游市场营
道路与铁道工程方向(一)培养目标：培养掌握土木工程理论和基本知识，具备道路与铁道工程的规划设计、建设施工、施工管理及运营管理的相关能力，获得工程师基本训练，能在铁路交通或市政及相关部门从事规划、勘测、设计、施工、监理、维修养护及相关管理工作，或从事有关教学与科研工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。(二)主要课程：力学、测量学、混凝土结构设计
美术类省份计划数专业线文化线投档线录取低分录取高分投档原则安徽省8193文:389理:311530.8530.8657.4按综合分1:1投档河南省按“综合成绩=文化*50%+专业*50%”1：1投档山东省视觉传达设计.4493.4503.1按综合分1:1投档环境设计.1466.4513.5按综合分1:1投档浙江省视觉传达设计按综合分1:1投档环境设计内蒙古.
美术类省份计划数专业线文化线投档线录取低分录取高分投档原则安徽省8190文:349理:304530.8530.8657.4按综合分1:1投档河南省按“综合成绩=文化*50%+专业*50%”1：1投档山东省视觉传达设计.4493.4503.1按综合分1:1投档环境设计.1488.1513.5按综合分1:1投档浙江省视觉传达设计按综合分1:1投档环境设计内蒙古.
土木工程专业1、建筑工程方向(一)培养目标：培养掌握土木工程理论和基本知识，具备建筑工程设计、施工、管理的能力，并获得工程师基本训练，能从事建筑工程设计、施工、管理、监理、科学研究工作和具有房地产投资和咨询能力，具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。(二)主要课程：力学、测量学、混凝土结构设计原理、房屋混凝土及砌体结构设计、房屋钢结构设计、施工技术
电气工程及其自动化专业电力牵引与传动控制方向(一)培养目标：培养具备电力牵引与传动控制领域扎实的基础理论、产品应用、基本设计能力，具有较强的工程实践能力，能从事铁路电力机车、动车组、城市轨道交通机车车辆的管理、运行、维护、安装、调试等工作的高素质技术应用型人才。(二)主要课程：电路原理、电子技术、电机学、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、自动控制原理、
电气工程及其自动化专业自动化方向(一)培养目标：培养德智体美劳全面发展，具备从事控制工程的系统运行、人工智能、自动控制系统分析与设计、研究与开发、集成与运行、管理与决策等方面的基础理论和基本知识，在智能控制、电气工程、控制功能等领域内具有较强业务能力的高素质技能型专门人才。(二)主要课程：电路原理、电子技术、电机学、信号与系统、自动控制原理、电力电子技术、电
播音与主持艺术专业(一)培养目标：培养具备新闻传播、播音主持艺术以及配音艺术、语言文学、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事播音与节目主持工作的复合型、应用型高级人才。(二)主要课程：播音与主持艺术概论、普通话语音及播音发声、播音与主持创作基础、传播学概论、影视配音艺术、新闻采访报道、即兴口语表达、表演基础等。(三)就业方向：毕业生可在
