机械设计与制造（3+2专本连读）(一)培养目标：高职阶段培养学生掌握机床操作、工艺编制等能力的高素质技术技能人才，本科阶段进入山东交通学院进一步深造，成为具有良好职业道德和专业理论扎实，实践能力强的机械工程领域的一线工程师与管理者。(二)主干课程：机械制图、CAD、机械设计基础、工程材料处理与应用、液压与气动技术、产品三维造型与结构设计、机械加工工艺编制、数
软件技术（3+2专本连读）(一)培养目标：培养具有扎实的软件工程理论知识，能够使用先进软件开发技术和工具进行大型软件项目系统分析、设计、测试。成长为软件研发、项目管理的软件工程技术人才。(二)主干课程：开设Java面向对象应用程序设计、离散数学、算法与数据结构、Oracle数据库技术、JavaWeb动态网站开发、移动应用开发技术、C++程序设计、软件工程概论
机械设计与制造(一)培养目标：通过校企合作的方式，主要为现代机械装备制造行业企业的设计、生产、质量检验及管理等岗位群，培养从事产品的结构设计、机械加工、零件制造工艺编制、产品质量检验、现场管理及技术服务等复合技能型人才。(二)主干课程：机械制图、CAD、机械设计基础、工程材料处理与应用、液压与气动技术应用、产品三维造型与结构设计、机械加工工艺编制、数控加工工
专业介绍机械设计与制造（3+2）专本连读专业是根据山东省教育厅“关于做好职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点专业人才培养方案制定工作的通知”精神，经山东省教育厅批准，由威海职业学院机电工程系机械设计与制造专业与山东交通学院机械制造与自动化专业联合开办的，2014年9月正式面向春季高考考生招收80名学生；2015将面向夏季高考招收80名学生；威海职业学院机械
l专业简介3+2电气自动化技术为威海职业学院电气自动化技术专业与山东理工大学自动化技术合作开设的本科专业，开设于2015年，前面3年在威海职业学院电气自动化技术学习，后面2年在山东理工大学自动化技术专业学习。5年学习期间，由威海职业学院和山东理工大学联合制定“3+2”分段培养教学方案，学生在修完高职阶段人才培养方案规定的所有课程并经考核测试通过后，直接进入山
系别专业夏季高考合计文史理工信息工程系软件技术（3+2专本连读）?8080机电工程系机械设计与制造（3+2专本连读）?8080电气自动化技术（3+2专本连读）?8080经济管理系市场营销（3+2专本连读）202040合计20260280
3+2专本连读分段培养：软件技术、机械设计与制造、电气自动化技术、市场营销专业分别衔接烟台大学、山东交通学院、山东理工大学、山东工商学院4所本科高校开展“3+2”专本贯通培养工作，招生计划280人。考生需参加夏季高考，按文史类、理工类专科（高职）批填报志愿，考生投档成绩达到我省本科录取低控制线下50分之内。考生入学后，在我院学习3年，学习结束后参加分段培养转
（一）发展前景平面设计是近十年来逐步发展起来的新兴复合型职业，涉及面非常广泛。它涵盖的职业范畴包括商业环境艺术设计、商业展示设计，商业广告设计、书籍装帧设计、包装设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。据调查，威海地区对平面设计师需求量很大，以后随着市场越来越规范，公司及其产品会越来越注重形象包装，平面设计师是这些公司必不可少的岗位，好的平面设计
市场营销（3+2专本连读）(一)培养目标：培养具备创新思维和营销管理实践能力，能适应工商企业、非营利组织、事业单位等在市场开发、客户管理、营运管理等岗位的需要，具有较高人文素养、较强实践技能、综合能力强的高素质应用型工商管理（营销管理方向）人才。(二)主干课程：运营管理、客户关系管理、公司治理、企业战略管理、市场营销、市场调研实务、人力资源管理、网络营销、博
