2021年银川科技学院（原中国矿业大学银川学院）招生大专专业介绍

2021年中国矿业大学银川学院招生本科专业介绍

信息工程学院1.机械工程本专业培养具备机械设计制造技术、电子技术、自动控制技术和计算机应用技术相结合的基础知识与应用能力，能在机械制造领域内工作的高素质应用型人才。学生毕业后主要在设计制造、自动化领域内从事设计制造、自动化领域内从事设计制造、运行管理、数控编程与操作等方面工作。同时学生毕业后也可通过学校“4+1”、“4+2”本硕直通培养项目，继续提升学历。2

2022年银川科技职业学校学前教育系专业介绍

专业介绍1.幼儿教育专业幼儿教育是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的幼儿教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的幼儿教育。学前智育是一个多方面的培养过程。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要专业的技能人才及幼师积极的引导。

2021年中国矿业大学银川学院本科专业面向中职毕业生单独招生简章

学校简介中国矿业大学银川学院是经教育部批准，由中国矿业大学举办的具有学士学位授予权的全日制普通本科高校。校区位于宁夏首府银川市。学校现设信息工程学院、财经学院、教师教育学院、艺术学院、传媒学院、国际教育学院、学院等7个学院及马克思主义教学科研部，全日制在校生万余人。学校以“学以求精、行以求正”为校训，着力培养能够适应市场经济发展需要，具有国际化视野、扎实专业

2021年中国矿业大学银川学院专科专业面向中职毕业生分类考试招生简章

学校简介中国矿业大学银川学院是经教育部批准，由中国矿业大学举办的具有学士学位授予权的全日制普通本科高校。校区位于宁夏首府银川市。学校现设信息工程学院、财经学院、教师教育学院、艺术学院、传媒学院、国际教育学院、学院等7个学院及马克思主义教学科研部，全日制在校生万余人。学校以“学以求精、行以求正”为校训，着力培养能够适应市场经济发展需要，具有国际化视野、扎实专业

2021年中国矿业大学银川学院安全工程专业

安全工程(一)培养目标：本专业培养德智体全面发展的，掌握安全科学、安全管理、安全工程及技术的基础理论、基本知识、基本技能，能在矿山、化工、建筑、交通运输、大型工业企业、安全管理部门、科研院所等部门，从事安全技术及工程管理，有效防预防治灾害及事故的发生和进行事故后损失控制，安全工程设计、安全评价、安全监察与管理、安全环境监测与检测、安全设计与生产、安全教育与培

2021年中国矿业大学银川学院摄影专业

摄影（本科，学制四年）(一)培养目标　　本专业本着强基础、宽口径、重实践的人才培养原则，培养具有扎实的理论基础和专业技能，具备扎实的文化艺术素养、专门技艺、创新精神与创业意识，能在摄影摄像领域从事创作、研究、教学和应用等工作的专门人才。本专业开设静态摄影合订台摄影两个模块课程，使学生掌握静态和动态摄影的专业技能，能够掌握摄影前后期制作流程，能熟练使用各种摄影

2021年中国矿业大学银川学院采矿工程专业

采矿工程(一)培养目标：本专业是宁夏自治区本科特色专业建设点，培养的学生具有扎实宽广的基础理论、系统全面的专业知识和生产技能，具备采矿工程师的基本能力，以及初步具备机械化、自动化、信息化、智能化无人采掘工作面的采掘技术、系统操作和管理能力等德、智、体、美全面发展的应用型技术人才。(二)主干课程：工程力学、岩石力学、工程制图、采矿学、矿山压力与岩层控制、井巷工

2021年中国矿业大学银川学院测绘工程专业

测绘工程(一)培养目标：本专业培养适应经济和社会转型发展需要的德、智、体、美全面发展的基础厚、技术精、素质高、能力强，具备扎实的测绘地理信息获取、处理、分析、表达和应用方面的知识，具有一定“3S”及无人机测绘应用基础和良好的业务素质，能从事无人机测绘、地理国情监测及相关领域的生产、设计、开发及管理等方面工作的应用型人才。(二)核心课程：测绘学基础、控制测量学

2021年中国矿业大学银川学院地质工程专业

地质工程(一)培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握地质工程专业系统理论，具备地质工程专业及相关领域的工程设计、勘查和评价的基本技能，既能胜任地质矿产勘探、工程地质勘查工程技术岗位，也能从事地质灾害调查、生态环境评估、新能源研发等领域工程技术岗位的应用型工程技术人才。(二)主要课程：工程力学，普通地质学，矿物学，岩石学，构造地质学，水文地质学，工程地质学

2021年中国矿业大学银川学院表演专业

表演（本科，学制四年）(一)培养目标　　本专业培养具有戏剧学相关专业坚实的基础理论、厚实的专业知识以及扎实的专业创作技能，具有较强的创新能力和不断获取新知的能力，能够从事戏剧与影视表演的创作、制作、教学、科研、服务和管理等工作的高级专门人才。(二)培养规格　　热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉践行社会主义核心价值观，牢固树立正确的世界观、人生观。掌握人文社