视觉传达设计本专业以培养视觉传达设计专业应用型、复合型人才为目标，具备视觉传达设计专业技能、文化传播、文化创意设计能力，德、智、体、美全面发展，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体实践能力，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校等从事视觉传播方面的设计、管理、实践工作的专门人才。
视觉传达设计专业本专业是“国家级一流专业”建设点，旨在培养具有良好的政治思想品德、社会公德和职业道德，具备人文精神、科学精神和文化素养，具有国际视野、掌握中国设计文化特色、了解本区域的民族设计风格及蕴藏的独特文化内涵、适合于时代发展需求，集传统平面媒体和现代数字媒体设计能力，在专业设计领域、企业、传播机构、艺术院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究
视觉传达设计专业（影像媒体艺术）本专业培养具有良好的政治思想品德、社会公德和职业道德，具备一定的人文精神、科学精神和较高艺术、文化素养，掌握艺术设计的基本原理和影像媒体艺术专业基本理论与创作技能，具有较高的影像媒体艺术创意能力、影像媒体艺术设计项目统筹管理能力、影像媒体艺术设计专业影视动画等高技能操作能力的应用型、复合型、创新型高级应用人才。通过系统学习影像
视觉传达设计专业专业代码:130502招生层次:本科学制:四年授予学位:艺术学学士学费:10000元/年培养目标本专业培养具有国际设计文化视野和中国设计文化特色，富有创新精神和创业能力，具有设计美学专业视野，能把握中国文化特色并适应于时代创新的需求，运用传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体技术，具备视觉传达设计方面的基本知识、基本理论和基本技能的艺术修养和科学
视觉传达设计专业（中外合作办学项目）云南大学与美国密歇根理工大学合作举办的视觉传达设计专业本科教育项目是经中国教育部批准的中外合作办学项目，批准书编号：MOE53US2AN。本项目合作院校美国密歇根理工大学是一所学术实力强，校风优良的科研型公立大学，始建于1885年，至今已有130多年的历史，一直以来因其高品质的教学和安全良好的学习生活环境获得赞誉。在全美5
视觉传达设计专业自2002年首届招生至今，已有17年的教学积淀，现有在校生366人，专任教师总数18人，其中正高级职称人数2人，副高级职称人数3人，中级职称10人，来自行业、企业导师人数2人，高级职称占比27.8%，中级职称占比55.6%。专业培养学生熟练掌握艺术设计基本理论、知识与技能；培养学生知识、能力、素质协调发展；培养具有较强实践动手能力，专业水平高
视觉传达设计专业（非师范，招收艺术类考生）本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体于一体，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以视觉传达为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与视觉传达设计相关的信息设计、旅游产品设计、环境设施设计或展示设计工作，并具备一定的项目策划与经营管理能
环境设计本专业以培养环境设计专业应用型、复合型人才为目标，具备室内设计、景观设计专业技能和环境创意设计能力，适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握环境设计专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在环境空间设计机构、装饰设计领域和建筑规划工程行业从事公共空间室内设计、居住空间设计、城市景观与社区景观设计、园林设计，并具备
视觉传达设计专业(一)专业特色：视觉传达设计专业有完善的应用型课程体系、工作室项目化课程及专业工作室，理实结合，以赛促学成果显著。在高等级竞赛中成绩优异，专业设立至今获奖100余项。其中国家级20余项，省级60余项，行业各类奖20余项。(二)培养目标：培养艺术修养与专业技能并重，适应数字化时代与信息社会的发展，在电商类设计、广告设计、插图绘制、摄影摄像、品牌
①培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备现代艺术设计理念、创新意识和商业意识，熟练掌握艺术设计基本理论、知识与技能，能够在各类装饰/设计/广告公司、新闻媒介设计部门、出版、印刷、网络等行业、机构与部门，以先进设计理念依托计算机辅助设计软件，进行艺术设计/创作/教学/研究/管理的高素质、应用类、复合型专业设计人才。②主要课程：字体设计、版式设计、包装设计
