2022年广东财经大学协同育人项目招生专业与招生计划(艺术类)(图)

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2022年协同育人项目招生计划(艺术类)

2022年广东财经大学协同育人项目招生计划(艺术类)(图)

原标题:2022年广东财经大学协同育人项目招生计划(艺术类)(图)

2022年广东财经大学艺术类专业招生简章

广东财经大学2022年艺术类专业招生简章一、学校简介广东财经大学始建于1983年,原名广东财经学院,起始办学层次为本科教育,1985年更名为广东商学院,2003年获得硕士学位授予权,2013年更名为广东财经大学,2021年10月获批为博士学位授予单位,是广东乃至华南地区财经政法人才培养基地、现代服务业与社会治理创新发展研究重地。学校现有广州和佛山两个校区,占

2021年广东岭南职业技术学院三二分段专升本协同育人实验班拟招生专业计划

二级学院专业名称对口本科学校名称及专业普通高考学费(元/学年)备注校区首选科目要求再选科目要求物理历史信息工程学院软件技术广东工业大学华立学院计算机科学与技术专业物理和历史均可不限604018500完成三学年高职学段学习后各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职毕业证书。通过转段选拔考核的学生进入广东工业大学华立学院学习两学年,符合相关条件和要

2020年广东交通职业技术学院三二分段专升本协同育人项目实验班招生计划

招生代码:见专业计划表办学性质:公办普通高等学校办学类型:全日制录取批次:专科(高职)批次备注:1.以上招生专业、类型及计划均以省考试院招生目录公布为准。2.三二分段专升本协同育人项目实验班:完成三年高职学段学习后各项考核合格,并符合相关条件和要求,获得本校普通高职毕业证书。通过转段选拔考核的学生进入对应本科学校专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得普通

2022年广东财经大学高水平运动队招生简章

广东财经大学2022年高水平运动队招生简章广东财经大学始建于1983年,原名广东财经学院,起始办学层次为本科教育,1985年更名为广东商学院,2003年获得硕士学位授予权,2013年更名为广东财经大学,2021年10月获批为博士学位授予单位,是广东乃至华南地区财经政法人才培养基地、现代服务业与社会治理创新发展研究重地。学校现有广州和佛山两个校区,占地面积22

2022年广东财经大学夏季高考招生章程

广东财经大学2022年夏季高考招生章程第一章总则第一条为保证学校夏季高考招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育部、广东省教育厅、广东省招生委员会有关规定,结合广东财经大学招生工作实际情况,制定本章程。第二条学校招生工作坚持公平竞争、公正选拔、公开透明,坚持德智体美劳全面考核、综合评价、

2022年广东财经大学硕士研究生招生简章、专业目录及热点问答

广东财经大学地处全国经济发达、活跃的地区——粤港澳大湾区核心区域。学校秉持“厚德、励学、笃行、拓新”的校训,长期以来坚持“育人为本,全面发展;因材施教,学以致用”的人才培养理念,培养具有良好的思想道德、科学精神、人文素养、专业知识和国际视野,勇于开拓创新的应用型高级专门人才,是广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划建设学校、广东省大学生创新创业教育

2022年广东财经大学普通高等学校专升本招生简章

广东财经大学2022年普通高等学校专升本招生简章根据《关于印发<广东省2022年普通高等学校专升本招生工作规定>的通知》(粤招办〔2021〕33号)有关精神,特制定我校2022年普通高等学校专升本招生(下称普通专升本)简章。一、招生对象及报考条件(一)招生对象遵守中华人民共和国宪法和法律,身体状况符合相关要求,并符合下列条件之一:1.具有广东省户

2022年广东工业大学硕士研究生招生专业学费与学制一览表

广东工业大学2022年硕士研究生学制与学费标准一览表一、学术学位(计算单位:元/生·学年)类型学费标准学制非定向就业/定向就业80003年二、专业学位(计算单位:元/生·学年)1全日制专业代码与名称学费标准学制非定向就业定向就业025100金融年035200社会工作年055101英语笔译年055105日语笔译年085401新一代电子信息技

2020年广州城市职业学院普通高考招生计划(与韩山师范学院专本协同育人)

院校代码:89084(录取批次:专科)l以下各招生专业、招生区域、学费、专业代码(填报志愿代码)、计划数等信息仅供参考,终以广东省教育考试院公布的《广东省2020年普通高等学校招生专业目录》为准。l其它省份考生请参考各省招办公布的招生专业及招生计划与韩山师范学院专本协同育人(文科类)院校代码:89084专业代码专业名称招生区域计划数学制(年)学费(元/学年)

2022年广东科贸职业学院旅游管理专业(与泰国格乐大学学分互认项目)

旅游管理(与泰国格乐大学学分互认项目)(一)【培养目标】本专业主要为适应全球一体化的旅游发展需要,培养德、智、体、美、劳全面发展,通晓泰语、英语,具有较强的国际导游(领队)服务技能、旅行社、景区、国内外高星级酒店经营管理能力,德、智、体、美、劳全面发展的国际型高素质高技能人才。(二)【专业优势】与泰国格乐大学签订学分互认协议,“3+1”专本连读(“3”=广东
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