软件技术(普通班无方向,校企合作班开设有新媒体运营管理方向)(一)培养目标:本专业致力于培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员等
软件工程专业1.专业特点:软件工程专业以移动智能开发、互联网信息技术和大数据技术方向为人才培养目标,以培养IT移动互联网专业人才作为专业定位。培养具有良好的科学素养,运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作,培养具有团队和竞争精神的,适应技术进步和社会需求快速变化的高素质软件工程专业人才。2.专业优势:工学院学科专业优势突出,专业
工业机器人技术(一)【培养目标】本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业、高端智能制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群,能够从事工业机
工业互联网应用专业(一)【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,熟练的职业技能、就业能力和可持续发展能力;培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,掌握工业互联网的应用能力和专业技能,能够在工业网络布线、工业数据采集、工业设备数字孪生建模、工业大数据分析应用、工业互联平台系统运维
工业互联网技术(一)【培养目标】培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握必需的专业理论知识、具有较强实践能力和良好的职业道德的高学历人才。掌握必要的文化基础知识和专业知识,具备工业网络技术所需的基础理论知识、专业知识和专业技能,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,从事自动控制系统、工业网络系统、信息化数据采集系统、智慧工厂的安装、调试、维护、检
测绘工程技术(一)培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群(或技术技能领域),能够从事自然资源、国土资源、城建、水利、高铁、市政、规划、环境监测、
建筑工程技术专业-中马国际合作(一)文凭优势:双方协议在河南水利与环境职业学院开设建筑工程技术专业,学生修完规定的学分后可同时获得河南水利与环境职业学院毕业证和马来西亚世纪大学出席文凭。(二)升学优势:学生在河南水利与环境职业学院毕业后可免试就读马来西亚世纪大学本科和硕士研究生,学历均为教育部认证承认。(三)就业优势:随着一带一路的发展及航空港建设,越来越多
建设工程管理专业(含:BIM技术专业-亮点专业)(一)培养目标:本专业培养适应现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建设工程施工技术、BIM技术和建设工程管理基本知识,具备BIM技术应用、工程招投标、施工项目管理能力,从事BIM建模、BIM项目管理、工程招投标、工程施工管理等工作的高素质技术技能人才。(二)主干课程:建筑
工程测量技术专业(国家级骨干专业、教育部现代学徒制试点专业)(一)培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群(或技术技能领域),能够从事自然资源、国
环境工程技术(420802)——省级骨干专业(一)学制:高职高专,学制三年(二)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握环境工程工艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理基本知识,具备环境监测、环境影响评价及环境管理能力,从事环境保护领域水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置以及物理污染