2022年江西师范大学心理学专业-师范类

2022-12-13 13:18  江西师范大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)培养目标
  • (二)所授主干课程
  • (三)培养目标对心理学(师范类)专业毕业生的定位
  • 1.知识整合
  • 2.技术融合
  • 3.教学实践
  • 4.就业方向


心理学
    本专业分为心理学(师范类)、计量心理学2个专业方向。
      心理学(师范类)方向
      (一)培养目标
      本专业培养立足江西、面向全国,适应国家基础教育改革和江西省教育发展需求的中学教师;培养具备扎实的心理学专业知识及技能,能够开展心理健康教育教学活动,同时能够开展心理测评与普查、心理问题预防与干预、社区心理志愿服务等活动的中学心理健康教育骨干教师。
       (二)所授主干课程
       普通心理学、人体解剖生理学、心理学科数学基础Ⅰ、心理学理论体系、心理统计学、教育学、心理测量学、发展心理学、实验心理学、教育心理学、社会心理学、认知心理学、心理学研究方法、人格心理学、心理咨询与治疗理论、异常心理学、心理与教育研究前沿、心理咨询与治疗技术、团体辅导理论与技术、认知神经科学等。
      (三)培养目标对心理学(师范类)专业毕业生的定位:
      1.知识整合
     理解心理学的基本知识、研究方法和基本技能,掌握心理学学科系统的知识框架和体系,能在心理咨询、心理辅导、心理治疗等心理教育研究中运用相关知识和方法策略,对学习科学如教育心理学、发展心理学相关知识有一定的了解。
      2.技术融合
     婚姻与家庭咨询理论与实践、心理危机干预与创伤辅导、问题行为功能性评估与干预、心理健康教育课程教学技能训练、沙盘游戏理论与技术等。
      3.教学实践
     心理健康教育课程与设计、现代教育技术、德育与班级管理、师范生教学技能、教师形象设计与沟通、师范生实践技能实操、教育见习、教育研习、毕业实习(专业实践)等。
      4.就业方向
      中小学心理课教师、中小学心理咨询教师。
      在科研部门、高等和中等学校、行政企事业单位等从事心理学科学研究、心理健康教育、心理咨询与辅导、教学和管理工作。
      公安局、劳教所、监狱、边检站等以及其他的青少年社会教育机构从事心理学科学研究、心理健康教育、心理咨询与辅导、教学和管理工作。
      攻读高一级学位的合格预备生。 原标题:2022年江西师范大学心理学专业-师范类

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