学前教育（师范）专业概览
四年制本科 授教育学学士学位
（一）专业简介：本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，坚持和贯彻党的教育方针与国家的教育政策，落实“立德树人”根本任务，围绕新时代“四有”好老师培养的基本要求，立足北京、辐射京津冀、面向全国，以服务新时代北京市高素质幼儿园教师培养和幼儿园教育质量提升为导向，秉承首都师范大学“厚植基础，激发潜能，完善人格，追求卓越”的育人思想，坚持“儿童为本、教育求真”的育人理念，着力培养：师德高尚、教育情怀深厚、综合素养优良，具有扎实的保教理论知识，较强的保教实践能力、综合育人能力、教科研能力，既能扎根本土，又具有国际视野，具备创新能力与终身学习发展能力，具有未来教育家潜质的高素质专业化创新型卓越幼儿园教师。
（二）核心课程：努力打造“实践取向突出”、“师德、素养与能力并重”、“理论与实践兼修”和彰显“国际视野与美育特色”的专业课程体系。主要课程包括：教育学概论、心理学概论、教育心理学、儿童发展、学前教育原理、学前卫生学、学前教育史、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿游戏与指导、幼儿健康教育与活动指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导、幼儿园班级管理、家庭与社区教育、幼儿观察与评价、学前教育研究法、乐理与视唱、形体与舞蹈、钢琴、美术、教育见习与实习、实训课、艺术实践、社会实践等。
（三）专业特色：形成“立师德、重素养、厚基础、强能力、全实践”的专业人才培养特色；构建“寓专业能力培养于全人教育”、“寓美育特色培养于综合素养提升”、“课堂教学与全程实践一体化”的专业人才培养模式。
（四）就业方向：学院每年邀请百余所幼儿园举办学前教育专场大型校园双选会，邀请幼儿园园长提供求职方法讲座与辅导。学生毕业后可进入幼儿园从事教学、管理和科研工作，同时可报考本市全日制教育硕士。学院目前教育硕士招生规模为55人。近三年，毕业生初次就业率在97%以上，且85%以上在事业单位从事教育工作，100%就职于北京市一级一类以上幼儿园，其中30%以上就职于北京市示范幼儿园。
原标题：2022年首都师范大学学前教育专业（师范）
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