视觉传达设计【校企合作培养专业】(一)培养目标：本专业培养以新媒体行业企业对视觉传达设计人员的岗位需求为依据，集合美术、印刷输出、排版设计、包装设计、VI设计、WEB设计等相关专业领域，注重创意设计商业素养与商业化设计理念培养的同时，强化广告设计、网页设计以及栏目包装等实践技能，使其成为集广告策划、平面设计与制作、网页设计的复合型人才。(二)主要课程：设计基
1.考生须于2月24日下载《健康考试承诺书及身体状况监测表》（见附件），并开始记录个人健康信息，签署安全考试承诺书。2.考生参加考试时，须将健康通行码、防疫行程卡绿码截图彩色正反打印在A4纸上，连同48小时内核酸检测阴性报告、《健康考试承诺书及身体状况监测表》在考试时交考点审核。“健康码”和“行程卡”为绿码且健康状况正常，经现场测量体温正常的考生方可参加考试
根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号）《甘肃省普通高等学校高职（专科）升本科考试招生工作方案（试行）》（甘教发函〔2021〕46号）、《2022年甘肃省普通高校高职（专科）升本科统一考试招生工作方案》（甘招委发〔2022〕2号）和《关于下达2022年普通专升本控制计划的通知》的文件要求，结合学校实
甘肃民族师范学院2021年分省分专业拟招生计划表序号所在院系专业代码专业名称科类合计预科转入专项甘肃省外省类别备注其他民族地区专项藏区专项其他类地方农村专项革命老区专项甘肃合计民语类艺体类聚居少数长居汉族散居少数不区分民族成分外省合计青海四川西藏云南
艺术设计学（民族工艺、唐卡方向）(一)培养目标：培养具备民族工艺设计专业的基本理论、基本知识、基本技能，具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及民族工艺品设计与制作实际操作能力和传承民族绘画技艺的高级专门人才。通过学习，学生具备民族工艺设计理论与专业技能，具有民族工艺品设计与制作、唐卡画绘制、传承和弘扬民族优秀文化艺术的专业技术能力，成为能够从事民族工艺品
第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》及教育部有关高考招生录取工作的政策规定，为保证招生工作顺利、有序进行，实施“阳光工程”，坚持依法治招，保证公开、公平、公正、透明、合理地选拔到符合培养要求的优秀新生，维护学校和考生合法权益，结合学校招生工作实际情况，特制定本章程。第二条学校名称：甘肃民族师范学院（GansuNormal
化学(一)培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学、文化素养，能够系统地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的创新意识和较强实践能力，能在甘肃及周边民族地区从事中学化学教学及与专业相关的其他工作的应用型人才。(二)主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化学教学法、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、
甘肃民族师范学院2021年专升本招生简章根据甘肃省教育考试院《2021年甘肃省普通高校高职（专科）升本科考试招生工作方案》（甘招委发〔2021〕2号）文件精神，现将我校2021年专升本报名、考试有关事宜通知如下：招生专业及计划院校代码：11561注：具体按省教育厅下达计划数为准。报名条件（一）符合下列条件的人员，可以申请报名1.遵守中华人民共和国宪法和法律；
动植物检疫(一)培养目标：主要培养德、智、体、美全面发展，掌握动物检疫检验、疫病防治和动物性食品卫生检验基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的专业实践能力，能在甘肃及周边民族地区从事动物检疫检验、疫病防治、动物性食品卫生检验及与专业相关的其他工作的应用型人才。(二)主要课程：动物生物化学、畜牧学、动物解剖生理学、动物微生物学、动物药理学、动物病理学、动物传
网络工程(一)培养目标：培养适应民族地区要求的政治可靠、扎根基层、业务适切的人才。系统地掌握网络工程的基本理论、基本知识和基本技能。能在中小学校、企事业单位和行政管理部门从事网络编程、网络开发、网络维护及组网规划的高素质应用型专门人才。(二)主要课程：大学物理、高等数学、概率论与数理统计、离散数学、电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术、C语言程序设计、计
