工业设计专业(一)学制学位:学制四年,授予工学学士学位。(二)培养目标:本专业具有工程技术与艺术相结合的特点,坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养理念,通过多元化、多学科交叉的教育模式,培养具备国际化视野和扎实的工业设计基础理论知识,掌握先进设计技术,能从事以产品创新为重点的设计、管理、科研、教学的“研究开发型”和“工程应用型”高级设计人
工业设计专业:本专业培养能策略性提出问题、解构问题、并将解决方案落实,具备创造性解决问题,为产品、系统、服务、体验、商业提供新的价值以及竞争优势,通过设计输出,创造高质量生活体验的自主创新高水平设计创意和管理人才。本专业是教育部“双万计划”——国家级一流本科专业建设点。主要课程:为了建立跨专业的、更适合学科发展及产业趋势的“问题导向式”教学科研平台,学院以工
工业设计(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,熟练掌握工业设计的基础知识和设计技能,从事工业产品开发,设计,生产等工作的高职业素质的技能型人才。(二)主要课程工业设计造型基础、工业设计基础、工业产品表现技法、工业设计工程基础、计算机辅助设计、文创产品设计、产品模型设计与制作等以及各主要特色课程和实践环节。(三)就业方向在企事业单位、专业设计机构
广州大学2023年本科艺术类专业招生简章根据教育部《关于做好2023年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅[2022]8号)精神,结合我校实际情况,制定本简章。一、学校及招生专业介绍广州大学是广东省高水平大学建设计划重点建设高校、广州市高水平大学建设高校。学校于2000年合并组建,有着90多年的办学传统。学校以“德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体
专业培养目标主干课程就业方向工业设计学制:三年培养面向华南地区玩具、婴童用品和新型智能电子产品行业,具有良好的职业道德和较高的审美品位,掌握传统玩具、婴童用品和智能电子产品概念设计(功能创意与造型设计)、产品工程开发能力以及基本产品设计管理能力,具备“一技之长+综合素质”的德、智、体、美、劳等全面发展的复合型和创新型工业设计专业技能人才。工业设计手绘基础、产
工业设计专业:本专业培养能策略性提出问题、解构问题、并将解决方案落实,具备创造性解决问题,为产品、系统、服务、体验、商业提供新的价值以及竞争优势,通过设计输出,创造高质量生活体验的自主创新高水平设计创意和管理人才。主要课程:为了建立跨专业的、更适合学科发展及产业趋势的“问题导向式”教学科研平台,学院以工业设计、产品设计、交互设计、染织艺术设计、服装与服饰设计
2022年全国普通高校体育单招及高水平运动队招生文化考试(广州考点)考生须知2022年全国普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业及部分高校高水平运动队招生文化考试(广州考点)将于4月16日至17日在广东工业大学举行,为保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康,共同营造良好的考试环境,结合我省疫情防控要求,特制定此须知,请广大考生遵照执行。一、考试安
各地级以上市招生办公室(考试中心),各有关院校:为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)精神,稳步推进我省艺术类专业省级统考相关工作,确保艺术类专业考试招生工作规范有序、公平公正,经研究,我省2022年普通高等学校招生播音与主持艺术专业(含粤语)术科考试实行校际联考,从2023年起,实行省统
广州大学2022年普高本科艺术类专业招生公告广州大学2022年普高本科艺术类招生专业有美术学(师范)、设计学类(含产品设计、环境设计及数字媒体艺术三个专业)、音乐学(师范、声乐、器乐)、舞蹈编导、编导、播音与主持艺术(普语、粤语)。除播音与主持艺术(普语、粤语)在广东省采取校际联考形式外(广东省无此专业类别统考),其他专业(含播音与主持艺术专业在广东省外招生
工艺美术(广告设计/室内设计)(升学方式:三二分段大专班/高职高考班)全日制普高大专毕业证一、【核心课程】国学课、计算机基础、广告学概论、传播学概论、广告策划与创意、广告经营管理、中外广告法规、广告文案写作、广告摄影与摄像、广告美术设计、计算机美术辅助设计、计算机图形与图像信息处理、素描、色彩、绘画、photoshop、coreldraw、室内设计制图、手绘