建筑学专业介绍：1．学位学制学制五年，授予建筑学学士学位。2．人才培养目标本专业立足广州、面向广东、服务地方城乡建设，培养适应新时代建设需要的，具备建筑设计及城市设计的基本理论和设计能力，具有团队精神和创新思维的德、智、体、美全面发展的高级设计人才。3．主干专业课程以“建筑设计”为主干课程，配合相应的原理课程、技术类课程，如公共建筑设计原理、场地设计、数字化
建筑学专业：本专业横跨工程技术和人文艺术学科，具有职业实践性与艺术创造性并重的特征。在学校“坚持立德树人，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高水平艺术人才和文化创意人才，着力培养适应新时代、勇于担当重任的拔尖艺术人才”的培养目标下，本专业着眼于国内外建筑设计教育领域的发展趋势，将当代建筑艺术及其它艺术形式同现代的科学技术和社会需求紧密结合，强调当代建筑
建筑学专业本专业横跨工程技术和人文艺术学科，具有职业实践性与艺术创造性并重的特征。在学校“坚持立德树人，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高水平艺术人才和文化创意人才，着力培养适应新时代、勇于担当重任的拔尖艺术人才”的培养目标下，本专业着眼于国内外建筑设计教育领域的发展趋势，将当代建筑艺术及其它艺术形式同现代的科学技术和社会需求紧密结合，强调当代建筑设
建筑学专业暨南大学建筑学专业于2006年开始招生。建筑学教师团队集建筑学术研究、建筑教育、建筑设计生产实践于一体：参与承担科研及教研项目15项：国家“十一五”国家科技支撑计划项目1项；国家“十二五”国家科技支撑计划项目1项；亚热带重点实验室课题2项；澳门特区文化局学术研究课题1项。发表科研及教研论文53篇；出版学术著作3部；教材2项，主要教学成果获奖2项。1
广州大学2023年本科艺术类专业招生简章根据教育部《关于做好2023年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅[2022]8号)精神，结合我校实际情况，制定本简章。一、学校及招生专业介绍广州大学是广东省高水平大学建设计划重点建设高校、广州市高水平大学建设高校。学校于2000年合并组建，有着90多年的办学传统。学校以“德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体
（学制5年，工学学士）(一)培养目标：培养掌握建筑学科基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备建筑设计、城乡规划、环境设计、、室内设计等方面的知识和能力，能在城市与乡村建设领域从事建筑设计与其相关行业，以及相关管理工作的应用型、复合型人才。(二)主要课程：建筑设计基础、建筑设计1-6、中国建筑史、外国建筑史、美术、色彩、建筑力学、建筑结构、
培养目标培养建筑学领域素质高、能力强、基础扎实、知识面宽、德智体美全面发展的，具有创造能力的复合型优秀建筑设计人才。主要课程素描、色彩、画法几何及阴影透视、建筑学概论、建筑设计原理、城市规划原理、村镇规划设计原理、景观设计原理、室内设计原理、建筑力学与结构选型、建筑构造、建筑设备、建筑物理、中外建筑史、计算机辅助设计、建筑设计基础、建筑设计。就业方向毕业生可
建筑学专业本专业通过国家专业评估，依托地方特色、面向区域发展，培养品德高尚，基础宽厚，能力综合，素质全面的高素质应用型创新人才。本专业课程主要有建筑设计基础、建筑设计、中外国建筑史、建筑设计原理、建筑材料与构造、建筑物理、环境艺术、居住区规划、城市设计、建筑测绘、城市建筑认识实习、设计院实习、毕业设计等课程。毕业生主要具备建筑设计并兼具城市规划、环境艺术、室
广州大学2022年普高本科艺术类专业招生公告广州大学2022年普高本科艺术类招生专业有美术学（师范）、设计学类（含产品设计、环境设计及数字媒体艺术三个专业）、音乐学（师范、声乐、器乐）、舞蹈编导、编导、播音与主持艺术（普语、粤语）。除播音与主持艺术（普语、粤语）在广东省采取校际联考形式外（广东省无此专业类别统考），其他专业（含播音与主持艺术专业在广东省外招生
各地级以上市招生办公室（考试中心），各有关院校：为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（教学〔2021〕3号）精神，稳步推进我省艺术类专业省级统考相关工作，确保艺术类专业考试招生工作规范有序、公平公正，经研究，我省2022年普通高等学校招生播音与主持艺术专业（含粤语）术科考试实行校际联考，从2023年起，实行省统
