专业介绍
一、体育教育专业（师范教育）
学制学位：基本修业年限四年，授予教育学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、科学素养和人文素养，具有现代教育理念、创新精神和实践能力，能从事学校体育教学，可从事运动训练和竞赛组织等工作的创新性应用型人才。学生的主要就业去向为中小学、学前教育体育教师；与体育相关的行业和部门等。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类（篮球、足球、排球）、体操、武术等。
就业方向：主要在教育部门和体育相关部门工作。
专业特色：以“任务驱动”为动力，培育创新性应用型体育教育专业人才，形成校内外“课程一培训一实践”三位一体的人才培养模式，践行《中国足球改革发展总体方案》，集中优势资源发展足球项目，有校级足球拔尖人才创新实验班一个。
社会影响力：2009年参加全国体育教育专业基本功大赛获体育道德风尚奖与团体总分三等奖，2013年、2015年与2017年连续三届参加省级体育教育专业基本功大赛均获团体总分一等奖与优秀组织奖。部分毕业生在广州市各区体育教育领域已成为业务骨干。
二、社会体育指导与管理专业
学制学位：基本修业年限四年，授予教育学学士学位。
培养目标：本专业培养适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事体育健身指导、体育健身休闲娱乐业经营管理、高尔夫运动指导与管理等方面工作的创新性应用型人才。
主要课程：社会学、体育休闲学、社会体育学、体育经济学、群众体育学、体育管理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、健康学等。
就业方向：健身运动指导、健身与休闲俱乐部经营管理、高尔夫运动指导与管理。
专业特色：“双轨并联式”人才培养模式，为推动全民健身培养了大量的体育人才。契合岭南优秀传统体育文化，以舞龙舞狮队培训，组织参与各种竞赛、公益表演，获得优越的成绩与广泛的社会赞誉。
社会影响力：毕业生就业率在96%以上，用人单位对本专业毕业生的满意率在92%以上，个别学生毕业后能自主创业，自主经营健身俱乐部等健身产业。
原标题：广州大学体育学院专业介绍
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