心理学专业（教师教育）(一)学制学位：基本修业年限为四年，授予理学学士学位。(二)培养目标：主要培养从事心理学教育教学的专业人才。本专业在促进学生的全面发展的基础上，着重通过心理学专业课程教学，使学生掌握心理科学的基本理论与基本技能，学会从事心理学科学研究的基本方法，从而能够在科研部门、各级各类学校、教育培训机构等从事心理健康教育、教学、心理辅导与心理学研究
专业介绍｜欢迎报考广州华商学院教师教育学院教师教育学院设有学前教育系、小学教育系、基础理论教学部、教师技能培训中心、教育研究院。学院名誉院长、研究院院长扈中平，二级教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴，曾任华南师范大学教育科学学院院长。教师教育学院拥有一流的师资队伍，现有专兼职教师50余人。专职教师中有来自华南师范大学、浙江师范大学、暨南大学等著名高校的
应用心理学1、学制、学位学制4年，授予理学学士学位。2、培养目标本专业培养熟练掌握心理学专业知识与技能，能在相关领域从事心理健康教育、心理咨询与干预、人力资源管理与开发或其他心理学应用的高素质创新复合型人才。同时，本专业也为心理学科及其他相关学科输送高质量的研究生生源。3、核心课程普通心理学、发展心理学、心理统计、心理学史、人格心理学、社会心理学、实验心理学
音乐学（教师教育）该专业方向依托的是音乐舞蹈学院音乐系。2005年广州大学音乐舞蹈学院成立，并创建音乐系。该系下设声乐、钢琴、音乐理论教研室，现有教师33人，其中教授5人，副教授14人，讲师14人，教师中博士学位教师13人，现有博士生导师1人，中央音乐学院音乐学研究所兼职研究员1人，省级教学名师1人，“千百十”人才工程省级培养对象1人，建有省级教学团队，是一
物理学专业（教师教育）2020年入选教育部首批“双万计划”国家级一流本科专业建设点(一)学制学位：基本修业年限为四年，授予理学学士学位。(二)培养目标：本专业培养掌握物理科学的基本理论、基本知识和实验技能，能够在中等学校从事物理和天文教学及教学研究的教师，从事实验室管理与维护的教学辅助人员及其他教育工作者。(三)主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、
广州大学是广东省高水平大学建设计划重点建设高校、广州市高水平大学建设高校。我校2022年普通高考面向广东省生源招收本科公费定向师范生，除小学教育专业外，新增特殊教育专业招生，合共招收80人，欢迎有志于投身教育事业的优秀考生报考。考生可在广东省本科提前批次填报教师专项计划。（一）招生专业概况1.小学教育专业（高中起点四年制本科层次，授予教育学学士学位），广东省
应用心理学专业开设于2004年，以心理学与医学交叉融合为特色，是学校应用型人才培养示范专业。应用心理学专业先后与美国加州州立大学旧金山分校以及英国巴斯斯巴大学建立了协作关系，并于2012年开展了2+2合作项目。学生可通过选拔参加该项目，毕业后可以分别获得两所大学的学士学位。主干学科与主要课程主干学科：心理学、医学。主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计学
日前，我校顺利完成广东省提前批本科教师专项计划录取，录取情况详见下表：2021年我校的教师公费定向专项计划招生任务，是面向广东招收小学教育（师范）专业本科60人。学生入学后签就业协议，免学杂费，每年发放8000元生活费，毕业后到指定地区服务6年以上。今年定向就业范围是面向江门恩平市、惠州博罗县、清远英德市和佛冈县的乡镇（不含县城所在镇街）及乡镇以下农村公办学
广州大学2023年本科艺术类专业招生简章根据教育部《关于做好2023年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅[2022]8号)精神，结合我校实际情况，制定本简章。一、学校及招生专业介绍广州大学是广东省高水平大学建设计划重点建设高校、广州市高水平大学建设高校。学校于2000年合并组建，有着90多年的办学传统。学校以“德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体
小学教育1、学制、学位学制4年，授予教育学学士学位。2、培养目标本专业培养立足本土兼具国际视野，适应小学教育改革与发展需要，具有坚定的政治信念、先进的教育理念、良好的师德及科学人文素养，具备扎实的专业基础知识与基本技能，有研究意识与研究能力、实践能力强，学有所长、兼具特长，胜任小学教育教学、研究及管理，有教育情怀的教育工作者。3、核心课程教育科研方法；课程与
