二十一世纪是生命科学的时代。本专业培养适应21世纪生命科学技术发展需要、能够较全面和系统地掌握生命科学的基本理论、基本知识和发展动态，具有较强的生命科学实践技术和创新能力，能够胜任有关生命科学及相关领域研究、开发和管理工作的专业人才，也为生命科学高级专业人才培养提供人才贮备。毕业生去向：科研机构、高等院校及企事业单位从事科学研究、教学工作及管理工作，也可在生
生物科学1.专业介绍：二十一世纪是生命科学的时代。本专业培养具有一定人文社会素养、健康的身心素质、较强的社会责任感、良好的职业道德和学术规范，具备一定的社会交往能力和组织管理能力，掌握自然科学基础知识、生命科学基本知识和发展动态，具有较强的生命科学实践技能和创新能力，能够胜任有关生命科学及相关领域科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的高素质专业人才，也为
二十一世纪是生物技术繁荣发展的时代。本专业培养系统性掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺过程和工程设计等基础理论、基本技能，具备生物技术产品的研究、开发应用、检测分析以及生产管理能力，能够在农牧业与食品产业、生物医药产业、发酵酿造与生物产品制造业相关的企业、科研院所和事业单位从事教学、科研、产品开发和管理工作的应用型高级专门人才。毕业生去向：在科研单位或高
生物工程是当代高科技的主要领域之一，是一门涉及基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程等多学科的工程技术学科。本专业培养掌握现代生物工程技术及其产业化科学原理、工艺过程和工程设计等基本理论，基本技能，能在生物制药、传统酿造、微生物制剂等生物工程领域从事生产、产品技术开发、质量检测、企业管理等高级应用型技术人才。毕业生去向：毕业后可进入微生物制品、生物医药、发酵工
生物科学专业培养目标本专业适应国家基础教育改革发展要求、国家战略和区域经济社会发展需求，立足河北、面向全国，培养德才兼备、热爱教育事业、积极践行社会主义核心价值观，具有科学、求实、创新精神，具备生物科学基础知识、基本理论和基本技能，具有数理化基础和良好的人文与科学素养，初步具备信息技术应用能力，能运用所掌握的生物科学专业知识和技能在中学、教育管理和科学研究等
环境科学专业为河北省特色专业，建有国家级环境科学与工程实验教学示范中心。还开设中澳联合办学环境科学专业，与澳大利亚联邦大学实现联合培养（详见附后中外办学项目详细介绍）。本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，具备良好的科学素养、创新意识及一定的教学、研究、开发和管理能力，能在教学和科研机构、企事业单位及行政部门从事环境科学基础研究、环境监测、环
生物工程专业1.专业介绍：生物工程是当代高科技的主要领域之一，是一门涉及基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程等多学科的工程技术学科。本专业培养服务于区域经济建设、适应现代工业发展需要，具有良好的人文素养和道德修养。掌握生物技术及其产业化的科学原理、工业技术过程和工程设计等基础理论、基本知识和基本技能以及生物工程专业知识，具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力
生物技术1.专业介绍：二十一世纪是生物技术繁荣发展的时代。本专业培养具有一定人文社会素养、健康的身心素质、较强的社会责任感、良好的职业道德和学术规范，掌握自然科学基础知识、生物技术及其产业化的科学原理、生物制造工艺过程和工程设计基础理论，具备生物技术产品的研究和开发应用、分析检测以及生产管理能力和实践创新能力，能够在生物医药、生物品制造、发酵酿造等相关的企业
培养适应信息化产业需要，具有终身学习能力、团队合作与沟通能力及良好的人文素养，具备数学和自然科学知识基础，较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识、基本技能及基本方法，具有较强的工程实践应用能力与知识创新能力，能从事有关计算机科学与技术方面的研究、开发、应用及维护等工作的高素质应用型人才。
培养德智体全面发展的电子科学与技术专业人才，具有良好的人文素养和道德修养且掌握微电子和光电子技术领域内宽厚理论基础，具备相关专业实践能力，具有良好的开拓精神及创新意识，能在该领域内从事集成电路与各类电子器件、电子电路系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高素质应用型人才。
