数字媒体技术专业（省级综合改革试点专业）（学制：四年）数字媒体技术是信息技术向文化艺术领域拓展的新方向，数字动漫、移动游戏开发、虚拟现实、数字广告、数字创意、数字出版以及数字产品策划与营销等数字媒体技术专业人才成为急需的人才。数字媒体技术专业面向出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业，培养面向数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体
数字媒体技术（普通班无专业方向）（一）培养目标：培养掌握数字媒体应用技术专业的相关理论知识和技术技能，具备图形图像处理、平面广告设计、网页界面设计、网页设计与制作、图标设计、移动界面设计、交互设计、VR设计等技术技能，能够从事内容编辑、视觉美工设计、创意设计、UI设计、Web前端开发、数字媒体交互设计等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型
本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，能够较快适应生产制作、建设、管理、服务第一线岗位需要的，具备三维动画建模、动画制作、灯光特效、后期处理、动画测试、维护、应用开发和管理等方面技能的，具有良好职业道德、创新精神和实践能力的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。计算机多媒体技术专业主要的培养方向是三维动画设计与影视后期制作，其专业核心课程体系
(一)〖专业名称〗数字媒体技术（代码：510204）(二)〖培养目标〗培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，掌握扎实的多媒体技术专业的基础理论知识和专业技能，具有从事多媒体技术专业领域实际工作的技术应用能力，能从事以广告设计制作为主导的平面图形制作、网页设计、动画设计、多媒体软件设计、影视资料编辑等专科层次的高素质技能性
数字媒体艺术专业数字媒体艺术专业起源于2005年艺术设计专业下的广告艺术设计专业方向，2011年专业申报获教育部审批，2012年正式招生，是河南省高校中首家开设的本科数字媒体艺术专业。数字媒体艺术专业现有14名专业教师，其中5名为副高以上职称，全部为硕士研究生以上学历，毕业于英国、法国、澳大利亚及国内各大设计院校。另有8名企业资深设计师作为专业兼职教师，负责
数字媒体技术（普通班无专业方向）(一)培养目标：培养掌握数字媒体应用技术专业的相关理论知识和技术技能，具备图形图像处理、平面广告设计、网页界面设计、网页设计与制作、图标设计、移动界面设计、交互设计、VR设计等技术技能，能够从事内容编辑、视觉美工设计、创意设计、UI设计、Web前端开发、数字媒体交互设计等工作，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型
学院2022年拟招生专业2021年录取情况高分低分低分位次材料科学与工程学院材料成型及控制工程22017311新能源材料与器件18412915材料科学与工程1681319环境工程——————车辆与交通工程学院车辆工程汽车服务工程机械工程学院机械设计制造及其自动化机械电子工程20614036智能制造工程1949181电气工程与自动化学院电气工程及其自动化自动化
数字影像技术在今天已无可阻挡的进入人们的日常生活，它广泛应用于电影电视录像摄影互联网广告等传播媒介，左右着社会的视觉语言，不管你拒绝与否，你都不可避免地与他遭遇，在不知不觉中他改变了人们观察事物的方式，获取知识的手段，以及人们的思维与观念，它改善和提高了人们的生活质量，影响到社会结构的调整，并有力推动了社会各行各业的发展。为适应社会科技发展，确山县职业教育中
数字媒体艺术设计专业本专业培养能在数字影视艺术以及电脑动画领域中进行创作实践、科学研究和教学等工作，并且具有游戏美术设计与制作能力、艺术创作能力、市场开拓能力的人才。毕业生可以在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业工作。
数字媒体技术专业（虚拟现实及游戏开发方向）■培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体全面发展的应用型人才。通过四年的学习使学生掌握数字媒体技术相关的理论和知识，熟悉虚拟现实/增强现实（VR/AR）、手机游戏开发、影视后期及特效、建筑可视化、网页设计、音视频编辑合成的相关理论和知识，了解数字媒体技术的学科前沿，同时具备一定的数字技术创意、鉴赏
