杭州师范大学数字媒体艺术专业

2020-01-13 09:10  杭州师范大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.如何在学习中找到自己的兴趣与擅长?
  • 2.如何找到艺术与技术的平衡?
  • 3.如何产生有创意的想法?
  • 4.如何获得比别人更好更有深度的想法?

专业名称:数字媒体艺术

专业导游:文化创意学院  范小春教授


Q1.数字媒体艺术专业的专业定位是什么?

培养德、智、体、美等方面全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的,能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要的、素养全面、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的高水平的数字媒体艺术设计、研究、教学等方面的专门人才,毕业后能在数字媒体艺术教育、研究、设计、生产和管理等领域,从事网络媒体内容制作、信息传达设计、互动媒体、数字影视前期策划设计、影视中期制作、影视后期剪辑合成、新媒体推广设计与运营等方面工作的应用型、创新型人才。

Q2.数字媒体艺术专业的核心课程有哪些?

数字媒体艺术专业分两个专业方向:数字影像艺术和数字媒体设计。 数字影像艺术专业方向核心课程:摄像技术与灯光、剪辑基础、录配音基础、电影美术、表演基础、导演基础、编剧基础、电影海报设计、影视音乐创作、影视特效、影视视听语言、制片管理、专题片创作、影视广告创作、剧情短片创作。

数字媒体设计专业方向核心课程:图形创意、字体与编排设计、招贴设计、网页设计、信息设计、图形编程、数据可视化、音频基础、当代艺术、设计方法论、数字媒体概论、动态平面设计、界面设计、物理交互设计、数字交互产品设计、影视主题策划、互联网产品设计与开发、主题创新创意、创新创业指导训练。

Q3.数字媒体艺术专业的学生需要具备什么特质?

数字媒体艺术专业的学生应该具备一定的人文艺术修养,一定的设计鉴赏能力、实践动手能力和创新意识,有较强的团队合作精神。

Q4.数字媒体艺术专业在学习的过程中,可能遇到的困难是什么?

1.如何在学习中找到自己的兴趣与擅长?

数字媒体艺术涉及领域非常广泛,表现形式也随着时代和技术的发展不断推陈出新,在平时就要关注业界发展的动向,了解一些新出现的媒体形态和技术。只有长期对一个领域保持关注,才能使自己的视野时钟保持在前沿。另外,大部分时候,兴趣不是找的,而是养成的,你在一件事上投入大量的精力,并且获得一些成功,这件事就会慢慢转化成为你的兴趣和擅长。

2.如何找到艺术与技术的平衡?

数字媒体专业有很多的专业设备,新媒体技术也在不断的发展和创新,在学习和创作过程中会接触新兴的设备和技术,需要我们去探索应用,同时往往新的技术能够带来全新的媒体表现形式和体验。数字媒体艺术专业需要进行技术与艺术的跨学科交叉学习。

 3.如何产生有创意的想法?

在创作过程中,无论是影片还是设计,都需要好的创意,创意产生可以通过一定的方法,例如头脑风暴、用笔思考、类比联系等。创意是由你大脑内的信息点的碰撞产生的,这就需要我们对很多事情和领域保持好奇心,积累大量不同领域广博的信息点。同时学习设计思维,将创意筛选和转化成为可行的有应用价值的创作。

4.如何获得比别人更好更有深度的想法?

养成思考的习惯。对自己做的任何事情,思考做事情的方法,做这件事情的意义以及可能的收获。在看到优秀的作品时,思考作者想要表达的思想,以及作者使用了什么手段和表现方法,让你、观众或者用户产生这样的想法。平时多阅读书籍,因为书籍的内容是比较凝练并且全面的,措辞、知识点的顺利逻辑等方面都是经过推敲的,阅读的内容也可以广泛。同时要关注一些顶尖牛人发表的言论,例如TED,非常简短的十分钟,就能让你了解到一个新的领域在做的探索和尝试。


Q5.社会上是否存在的对数字媒体艺术专业的理解误区?有哪些?

误区一:数字媒体艺术就是电影电视艺术。

和新媒体层出不穷的阶段,数字媒体的媒介和形式多样,并在快速升级和转变,各学校一般会利用自身学科群的优势去定位数字媒体的方向。我们学校的数字媒体艺术则定位在影视与设计方向。

误区二:数字媒体艺术专业学的是艺术,不需要学技术。

艺术媒介的变化和基于数字手段的内容整合,使得以数字科技、艺术设计和新媒体研究相统一的新型教育模式成为数字媒体艺术教育的指导思想。所以数字媒体艺术专业是集数字媒体技术应用与艺术创作为一体的专业,是培养具有扎实的数字技术应用基础和艺术理论基础,掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、基本知识和技能,能在影视艺术、网络多媒体艺术领域中进行创作实践的应用性人才。可以看出,数字媒体艺术专业要求具备数字技术应用的能力,包括相关的数字艺术设计软件的应用,网络技术的应用等。


Q6.数字媒体艺术专业吸引人之处?

数字媒体艺术创作过程是一个具有特殊吸引力的体验过程,前期是思绪飞翔的天空,中期是辛苦和忙碌的耕耘,后期是满怀希望实现前期创意前的痛苦煎熬过程。经历所有的一切后,你会觉得你曾经独享了那个空间的一切,那一刻的时光与温度会长长久久地留在你心间。来数媒影视艺术专业后,你会发现自己乐在其中,不能自拔,甘心奉献。

数字媒体艺术是依托于数字媒体技术应用与数字艺术设计软件的,对于新技术的出现非常敏感,比如VR热门的时候就会尝试在VR环境中创作,全景拍摄设备出来的时候就会去试验全景拍摄,始终对新兴出现的技术保持高度的关注,在生活和工作中你都将是一个看得远走在前沿的人。数字媒体艺术就业的方向一般是互联网和科技公司,这一类公司一般都是高级高薪人才,接触的工作内容也都相对比较先进,从个人职业发展的空间看,几年工作以后就会明显感觉到与其他类企业的差距。

原标题:杭州师范大学数字媒体艺术专业

杭州师范大学数字媒体艺术专业

专业名称:数字媒体艺术专业导游:文化创意学院范小春教授Q1.数字媒体艺术专业的专业定位是什么?培养德、智、体、美等方面全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的,能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要的、素养全面、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的高水平的数字媒体艺术设计、研究、教学等方面的专门人才,毕业后能在数字媒体艺术教育、研究、设计、生产和

2022年杭州电子科技大学人文艺术与数字媒体学院硕士研究生招生复试录取细则

为了做好2022年硕士研究生复试录取工作,依照教育部、浙江省教育考试院和杭州电子科技大学硕士研究生招生复试相关文件规定,学院成立研究生招生工作领导小组和工作小组。具体安排如下。一、总体要求根据疫情防控和招生复试工作要求,坚持“安全第一、公平至上、质量为先”的总体原则,确保安全性、公平性和科学性,稳妥做好我院2022年硕士研究生招生复试工作。二、复试形式复试以

杭州电子科技大学数字媒体与艺术设计学院招生专业介绍

1.包装工程专业前景包装产业是长三角发展迅速的集群产业,产业规模巨大,专业人才奇缺。本专业以包装信息化为依托,学生在掌握现代包装工程技术基础理论的基础上,具备包装结构的设计、包装材料的选型、包装工艺的设计、包装造型与装潢设计等能力。比较优势专业特色:在RFID系统制造、包装信息化等方向国内先进,省内领先。采用导师制及团队式育人,注重学生实践能力培养。实践教学

2021年杭州师范大学浙江省艺术、体育类专业录取情况

科类专业录取数综合分平均分综合分高分综合分低分高考平均分高考高分高考低分专业平均分专业高分专业低分位次号体育类体育教育(师范)102594...598774-00399体育类休闲体育30581...192784-00634艺术类绘画50574...89379B-02303艺术类设计学类96577...59579B-01951艺术类动画66568...3947

浙江农林大学数字媒体艺术专业

数字媒体艺术专业学制:四年授予学位:艺术学学士培养目标:本专业培养掌握影视特效创作、影视后期制作、网络视频制作、互联网产品开发、网络交互设计制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域从事影视、网络媒体的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新型专业人才。数字媒体艺术专业还有独立的影像方向模块,可培养摄影方向人才。主要课程:课程模

2020年浙江工商大学数字媒体艺术专业

数字媒体艺术专业(授予艺术学学士学位)2001年设立动画与艺术设计研究中心,为浙江省高校第一家动画研究机构,是早成立动画专业(2018年转型为数字媒体艺术专业)的院校。专业配套投入六个实验室,占地1200多平方,设备总值1000余万元。学生获奖:获国内外各赛事奖项100多项,如杭州图形图像CG作品大赛金奖、银奖;台湾国际设计大赛铜奖2项;全国大学生设计大师奖

浙江理工大学数字媒体艺术专业

数字媒体艺术定位于跨媒体跨学科综合设计能力与设计管理能力培养,为新媒体交互、动漫、数字影像、游戏开发等产业提供设计与服务。专业设有:新媒体交互、动漫、数字影像、数字娱乐四个方向,开展模块化的课程教学;在高年级阶段实施工作室制,开设新媒体交互工作室、动漫工作室、数字影像工作室、数字游戏工作室,对学生开展实践实训,强化与产业应用的对接。毕业生基础宽厚,具有开阔的

2021年杭州师范大学公共艺术专业

公共艺术非师范,本科,四年制,艺术学学士学位(一)公共艺术·公共空间艺术方向培养目标:本方向培养在室内外公共空间中进行艺术创造与多维度视觉设计,满足城市环境美化与人文关怀需求的专门艺术设计人才。通过公共空间设计观念、三维造型及相关技艺的学习,为社会迫切需求的公共空间艺术输送具有国际视野的规划、策划、设计、制作、教育的创新型人才。课程设置:设计概论、公共艺术概

2022年杭州师范大学武术与民族传统体育专业招生简章

杭州师范大学是浙江省重点建设高校,办学性质为公办普通高校。体育学院成立于1978年,是浙江省较早创建的体育学院之一,已成为浙江省高师体育院系体育教学、运动训练、科学研究和人才培养的基地。学院现有体育教育(师范)、武术与民族传统体育(师范)和休闲体育三个本科专业,具有体育学一级学科硕士点授予权,是体育硕士专业学位培养单位;有专任教师78人,其中教授18人,副教

浙江理工大学科技与艺术学院数字媒体艺术专业

数字媒体艺术(艺术类)(一)培养目标:培养具有创新思维与创意设计执行能力的数字媒体艺术人才,能从事媒体公司、广告公司、影视公司、摄影机构、互联网公司、设计教育等相关企业的媒体运营、营销策划、广告设计、数字影视制作、数字摄影、交互设计等方面的工作。(二)核心课程:数字营销策划、新媒体广告设计、媒体创意设计、商业短片创作、商业摄影、界面设计等。
技校专业
相关问答